【正文】 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 [5 篇材料 ] 第一篇：初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是為大家整理的初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 1 縱觀天下無數(shù)的成功事例。你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。 從小，我就崇拜電視上呼風(fēng)喚雨的英雄，崇拜征戰(zhàn)殺場(chǎng)、指揮若定的將軍；崇拜用鮮血和心寫作的作家；崇拜運(yùn)動(dòng)場(chǎng)技巧嫻熟的運(yùn)動(dòng)員，太多太多??可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。 我把目光投向了另一類人物：保爾柯察金的成功，我敬佩他的是那鋼鐵般的意志；張海迪全身高位截癱，自學(xué)了四門語言，成了著名的作家，我敬仰的是她超人的毅力??他們讓我重新找回了自信 ——他們之所以取得了成功，在于 他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)“小我”。 當(dāng)然，戰(zhàn)勝自我并不是那么容易，需要勇氣、毅力和講究方法。 戰(zhàn)勝自己需要勇氣。無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之后的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。因?yàn)樗麄兯淌艿慕^非只是小小的苦痛和挫折，他們?nèi)淌艿牟粌H有肉體上的痛苦，更有精神上的折磨甚至人格上隨意的踐踏。如果他們不忍辱負(fù)重，戰(zhàn)勝自我，就不會(huì)獲得新生，更談不上能成就一番事業(yè)。在歷史上，類似“無顏見江東父老”只能享受風(fēng)光、不能在逆境中超越自我的項(xiàng)羽一類，也不乏其人。 戰(zhàn)勝自我 需要毅力。無論是克服自我惰性，還是改掉自己身上的毛??；無論是做好一件小事，還是解決一個(gè)問題，都需要一個(gè)過程，都要有堅(jiān)忍不拔的意志。更何況，在前進(jìn)的路上，隨時(shí)都有可能遇到困難、隨時(shí)都會(huì)遭遇挫折，要有在風(fēng)雨中磨煉的決心，要有在困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰(zhàn)勝自我的毅力。 戰(zhàn)勝自己，需要不斷地總結(jié)，找出解決問題的方法。著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的曲目都是在他失聰后創(chuàng)作的。失聰，就預(yù)示著一個(gè)音樂家音樂生命的結(jié)束，然而，貝多芬想出了克服自身困難的方法：通過自己對(duì)音樂的認(rèn) 識(shí)，自己在腦中創(chuàng)作，手上彈，再用手觸摸五線譜的木板，然后寫出，如此完成了《命運(yùn)交響曲》。他戰(zhàn)勝了自己，在于他想出了解決問題的方法。所以，戰(zhàn)勝自我，需要不斷地總結(jié)，尋找最佳的方法。 戰(zhàn)勝自己才能激發(fā)生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀；無論是優(yōu)越的條件，還是困窘的環(huán)境，我們都要戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己，要有奮發(fā)的勇氣，要有克服困難的意志，同時(shí)還要不斷總結(jié)，找出通向成功的方法。 朋友，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的勝利便是戰(zhàn)勝自己。讓我們“戰(zhàn)勝自己”！ 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 2 平素見慣了那些一心想要征服世界的人，他們以為征服了世界，就顯出了自己的最偉大，他們就像把一小把一小把的稻子和麥穗掛在城里一樣，以為這就是莊稼，其實(shí)只是藝術(shù)。 真正最難的是征服自己，一個(gè)能征服自己的人，才是世界上最偉大的人。一個(gè)能征服自己的人，他能執(zhí)著堅(jiān)守那份平淡的生活，他就是幸福的人生；一個(gè)能征服自己的人，他才有那種驀然回首一笑置之的淡然，他的人生就是最美麗；一個(gè)能征服自己的人，他就像稻子和麥穗大片大片長(zhǎng)在地里一樣，謙遜而成熟。 面對(duì)人生中許多無奈的事，比如：永遠(yuǎn)的過去，你是就當(dāng) 過去就過去還是一直沉浸在回頭抓過去的無奈里；別人對(duì)你的嘲笑，你是不當(dāng)一回事，就當(dāng)是正常的霹靂、閃電、風(fēng)雨一樣，還是沉浸在別人的嘲笑里悲泣，抑或嘲笑別人，陷在浪費(fèi)生命的斗爭(zhēng)中不能自拔；流逝的時(shí)間，每一個(gè)人每天每分每秒都在流逝的時(shí)間里度過，你是爭(zhēng)朝夕還是隨時(shí)間的流逝慢慢而麻痹，最后一事無成再來空悲切；倒向你的墻，每一個(gè)人一生中都或多或少有倒向你的墻，你根本無法避開也沒有時(shí)間和環(huán)境條件給你避開，就像憑空有人給你潑污水一樣，你怎么解釋也無濟(jì)于事，你傷痕累累，痛不欲生，當(dāng)真正面對(duì)這些傷害時(shí)，絕不是說說寫寫這么容易的， 流血不流淚，這就是脫變的過程，是心智成熟的過程，有人能忍辱負(fù)重，有人只能感嘆命運(yùn)；離你而去的人，這是每一個(gè)人都必須直面的，有的是感情融不到一塊而離去，有的是緣份不到而離去，有的是工作的需要而離去??這是人的必然經(jīng)歷，就像云卷云舒花開花落一樣，我們只能坦然；沒有選擇的出身，有人出身是工人農(nóng)民，有人出身就是窮苦，有人出身就是殘疾或矮或丑，有人出身就是大富大貴，有人出身就是健康，有人出身就是高富帥或白富美??對(duì)這些你沒有選擇的出身，你是怨嘆你是痛苦，可又有什么用呢？你只能坦然，做好自己，征服自己，懷著樂觀的心，生 命依然是美麗的，就像花兒一樣，無論是名花還是野花，都有自己獨(dú)特的美麗，就算是小草，也是綠油油的；不可避免的死去，我們的親人我們的朋友和我們自己早晚都會(huì)不可避免的死去，沒有萬歲也沒有永遠(yuǎn)；莫名其妙的孤獨(dú)，孤獨(dú)是人的專利，要接受孤獨(dú)享受孤獨(dú)，這樣孤獨(dú)就不可怕了；不可救藥的喜歡，有的人就是不可救藥的喜歡某個(gè)人，喜歡某個(gè)事，情人眼里出西施，就算自己被傷的支離破碎也在所不惜?? 當(dāng)面對(duì)人生中的諸多無奈，沒有誰能告訴你秘方，就算讀完所有的書本也讀不出秘籍，唯有征服自己，你才會(huì)有一個(gè)好心態(tài)，因?yàn)樾膽B(tài)決定人生；面對(duì) 人生中諸多的無奈，以其生氣不如爭(zhēng)氣，樹立起牢固的自信心。我們敢于直面世界直面人生，坦然面對(duì)一切，才能活的幸福活的美麗，淡然、謙遜、成熟。 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 3 我有一個(gè)缺點(diǎn) —— 馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)就來那我自己對(duì)他都無可奈何。什么扣子扣錯(cuò)、衣服扯案犯，在做題是把乘號(hào)看成加號(hào)，“ 0”寫成“ 6”“ 1”寫成“ 7”等等，這些事情都在我升上發(fā)生過呢！為此，我也鬧出不少笑話。我曾多次想改正這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)，但終究沒有成功。終于有一次，我戰(zhàn)勝了我自己，而那次經(jīng)歷，我至今仍歷歷在目。 一學(xué)期將 要結(jié)束，期末考試也一步步向我們走來。雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)的比較全面了，可是心中仍有些擔(dān)心，原因是什么呢？沒錯(cuò)，就是我這個(gè)馬虎的毛??！我曾多次考試、做題等，都跌倒在因?yàn)轳R虎而計(jì)算或抄寫錯(cuò)誤上。所以，我在這次考試前夕，我下定決心：一定要在這次考試中戰(zhàn)勝自己這個(gè)缺點(diǎn)！ 期末考試來臨了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻、斗氣昂揚(yáng)地走進(jìn)考場(chǎng)，準(zhǔn)備“精彩的結(jié)束”這學(xué)期。 考試開始了，發(fā)下卷子后，我寫好“班級(jí)”“姓名”“考號(hào)”后，瀏覽了一邊試卷，發(fā)現(xiàn)提并不是很難，心中的石頭不免減輕了一半重量，但我仍不敢掉以輕心。我仔仔細(xì)細(xì)的 讀題、分析題意、認(rèn)真答卷，然后寫在試卷上，生怕一不小心，將在重復(fù)以前的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在驗(yàn)算紙上計(jì)算，算完一遍后再算一遍，并對(duì)照是否抄錯(cuò)題、寫錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等等。一會(huì)兒，我便順利答完試卷。我檢查許多遍并確保萬無一失后，我一看表，發(fā)現(xiàn)還有一段時(shí)間才收卷，我環(huán)繞四周，觀察周圍同學(xué)：有的同學(xué)與我一樣，輕松答完試卷，正等待著收卷；有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷，正專心致志的檢查試卷，頓時(shí)，我不禁想起以前，當(dāng)自己答完試卷后，就急著收卷，不仔細(xì)檢查，讓自己扣掉一些不該扣掉的分?jǐn)?shù)。想到這些，我不免感到十分慚愧。想到這些，我立即又認(rèn)真的 檢查了一遍試卷，下決心在這次考試中一定要戰(zhàn)勝自己這個(gè)缺點(diǎn)。檢查完后，我又觀察起周圍同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)愁眉不展、悶悶不樂，那臉的樣子好像一個(gè)苦瓜一般。 幾天后，成績(jī)將要公布了，我的心即刻如同揣著一只小兔子似的“咚咚”直跳。成績(jī)下來了，真是“功夫不負(fù)有心人”，我竟得了一個(gè)滿分！頓時(shí)。我的心如同莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股樂勁兒，真不知該怎么形容了！我想：這一次，我終于戰(zhàn)勝了我自己。俗話說：“功夫不負(fù)有心人?！敝灰诳荚囍腥褙炞?、一絲不茍，打完試卷后認(rèn)真檢查，就一定能戰(zhàn)神自己這個(gè)缺點(diǎn)?！坝兄菊呤戮钩伞！敝灰幸懔?，并認(rèn)真、努力去完成，就一定能成功！這是我得到的最大的收獲。 這一次。我戰(zhàn)勝了自己，這件事令我永遠(yuǎn)難以忘記。 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 4 我從小膽子就大，去鬼屋、踩蟑螂??全都不在話下，可唯獨(dú)站上高處的時(shí)候，就像變成了一個(gè)人，頭暈?zāi)垦?，雙腿發(fā)抖，可是那次，我戰(zhàn)勝了這種感覺！ 在五年級(jí)的親子活動(dòng)時(shí)，有一個(gè)叫“高空索橋”的項(xiàng)目。當(dāng)我知道有這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，心里默默地哀怨起來：“不會(huì)吧，又要站到天上去?！蔽野底云矶\時(shí)間過慢點(diǎn)，又想著時(shí)間過快點(diǎn)，真不知道對(duì)這次活動(dòng)究竟是懼怕還是期待。 終于到了活動(dòng)的那一天，豐富的項(xiàng)目讓我非常開心！可還是到了我最怕的“高空索橋”。我硬著頭皮上了索橋，在爬梯子 時(shí)，我的心劇烈顫抖，心想：我才不會(huì)上去呢，要是突然掉下去怎么辦？那我不是死于非命了?？墒?，要是只有我不上去，被同學(xué)笑話，怎么辦？當(dāng)我做思想斗爭(zhēng)時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地爬上去了。我的心揪得更加緊了。 媽媽看到我遲遲不敢上去，對(duì)我說：“你看別人都上去了，你怎么還不上去啊？”我聽了，心想：是福不是禍，是禍躲不過，反正都要上去的，爬吧！我壯著膽子對(duì)媽媽說：“我現(xiàn)在就上了，誰怕誰！”我馬上穿好了我的“戰(zhàn)甲”，抬頭看頭上的高空設(shè)施似乎忽遠(yuǎn)忽近，我的心里瞬間又冒出了一股涼氣。我不停地深呼吸，努力讓自己平靜下來，慢慢地爬上了梯子。我一點(diǎn)點(diǎn)地爬著，快要到頂?shù)臅r(shí)候，我情不自禁地往下看了看，頓時(shí)感覺頭昏眼花。我搖了搖頭，心想：不行，不能放棄，下面的同學(xué)都看著我呢，我不能放棄！我緩緩地伸出腳，扶著后面的墻，站到了索橋上面。我以蝸牛的速度慢慢地走了過去，一次又一次的深呼吸使我心里的恐懼少了幾分。到了轉(zhuǎn)彎處，我愣了一下：媽呀，轉(zhuǎn)彎這里的空間也太窄了吧！我站在原地，遲遲不敢伸腳。下面的同學(xué)看見我猶猶豫豫的，大喊：“喂，你不敢了嗎？”我閉上眼睛，心里默念：放輕松，放輕松。腳站到了另一邊，身子慢慢地靠過去，手握得緊緊的，冷汗不停地流 出來。呼 —— 終于又可以走直線了。這時(shí)，我再往下面看，竟然沒有之前那么害怕了，想到這里，我忽然充滿了信心，速度也比剛剛快了很多，也不像剛才那么緊張了。 終于，我到達(dá)終點(diǎn)啦！我馬上下樓梯把裝備脫下來，大喊：“太好玩了！”我走過去對(duì)媽媽自豪地說：“怎么樣？我厲害吧！”媽媽用贊賞的目光看著我。 這次，我成功了！我戰(zhàn)勝了自己！看來，只要有信念，沒有什么事情做不成功！ 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 5 天空中灑滿回憶的碎片，低頭，看見掉落在地上的書簽，才驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。 題記 蔚藍(lán)的天空，灑滿了陽光，偶爾飄過幾朵白云，拂過一陣輕風(fēng)。憶起，曾經(jīng)，我將滿腹的心事和回憶都寄托給了藍(lán)天白云? 那一刻的軟弱 窗外的風(fēng)輕拂我的頭發(fā)，送來了陣陣清涼，記得那一次月考，心痛的記憶再次涌上心頭。 也是這種天氣，有輕風(fēng)，有陽光的溫暖。也是此刻，我坐在考場(chǎng)上認(rèn)真地思索著，不敢有一絲懈怠。那一刻，我是充滿信心的。然而，讓我不敢相信的是，我的努力卻換來讓人悲痛的結(jié)果?，我考砸了。那一刻，所有的夢(mèng)想和期盼都像玻璃一樣支離破碎，灑滿一地，我不敢再想下去?，那一次 ，我哭了，第一次感覺到自己那么軟弱，那么脆弱。 怯懦的顫抖 經(jīng)歷過打擊，我不再充滿信心，失去了往日的開懷，變得多愁善感。我還是不敢相信那樣的結(jié)果?？墒聦?shí)擺在面前，我還能怎樣 ?哭泣 ?是的，那時(shí)的我就是這么怯懦，只懂得一味地責(zé)怪自己，卻不敢再相信自己。只會(huì)在這深人靜之時(shí)，偷偷地躲起來哭泣，不出聲音。只是，我分明看到了自己在顫抖，為自己的怯懦而顫抖? 戰(zhàn)勝自己，重拾信心 時(shí)間悄悄地流逝，微風(fēng)帶走了傷心的回憶。 再次面臨月考，或許我一樣還會(huì)害怕，可是我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。偶然碰落了 桌上的書，回頭，看見掉落的書簽，曾經(jīng)自己自信的笑容在那一瞬間清晰地浮現(xiàn)。對(duì)！我要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不管結(jié)果是好與壞，只要我努力了，就不后悔！ 我嘗試著前進(jìn)，曾經(jīng)留下的傷痕都愈合了，消逝在陽光中?；蛟S，你已經(jīng)猜到，這次的結(jié)果。沒錯(cuò)，我找回了自己，那個(gè)自信的我！ 終于我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，戰(zhàn)勝了自己的怯懦。 在這里，我想說：其實(shí)生活中有很多困難，但是要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己，才會(huì)成功！ 點(diǎn)評(píng)：通過寫自己的一件失敗的事例，來表現(xiàn) 戰(zhàn)勝自己 這一主題，是一個(gè)簡(jiǎn)單卻有效的思路。這篇文章能在眾多類似思路 的文章中脫穎而出，最主要的原因就在于描寫的運(yùn)用：用景物描寫來烘托環(huán)境；用心理描寫來刻畫內(nèi)心世界。成功的描寫不僅增強(qiáng)了文章的真實(shí)感和可信度，還能引起讀者的共鳴，這一點(diǎn)非常值得借鑒。 掉落在地上的書簽 在文中幾次提到，但它是實(shí)指還是另有所指，不甚明了。如果寫書簽中有一段給人啟迪的故事或書簽中題有什么名言，則可以推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，使 戰(zhàn)勝 的過程更加令人信服。 (陳 初二學(xué)生優(yōu)秀作文 900 字：戰(zhàn)勝自己 6 “馬上是家長(zhǎng)開放日，請(qǐng)同學(xué)們自由組合排練《書聲朗朗》上的的內(nèi)容，開放日展示，戰(zhàn)勝自己才能 成功作文。”陳老師剛說完，我心里就已打起了退堂鼓。雖說平時(shí)我看上去膽子挺大，可最怕的就是在大眾面前表演，所以一般情況下我都當(dāng)觀眾，更何況，這次不僅有同學(xué)，還有家長(zhǎng)呢！演砸了多丟面子??！所