【正文】 校園里的春天四年級(jí)作文 500字（通用）（最終定稿） 第一篇：校園里的春天四年級(jí)作文 500 字（通用） 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字（通用 6 篇） 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是收集整理的校園里的春天四年級(jí)作文 500 字（通用 6 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 1 我可喜歡春天了，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個(gè)季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我渴望已久的春天?，F(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！ 春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái)，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來(lái)采 蜜，快來(lái)采蜜呀！” “春天在哪里呀，春天在哪里，春天在??”一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。 快聽，那，是什么聲音？哦，原來(lái)是小鳥在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！ 綠油油的 小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細(xì)又長(zhǎng)，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。 春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽里??同學(xué)們，你們找到春天了嗎？ 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 2 隨著春姑娘的到來(lái)，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了 即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動(dòng)，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身著運(yùn)動(dòng)衣的老師們與孩子們一起活動(dòng)，師生同樂，共同構(gòu)筑了春天里一幅獨(dú)特的美景。 春天的課堂仿佛更具有生機(jī)。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動(dòng)聽的歌謠，特別是低年級(jí)教室里不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的古詩(shī)朗讀，會(huì)讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽老師講課、聽學(xué)生讀書，聽到精彩處還會(huì)發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)呢。 在春天下雨的時(shí)候，校園里細(xì)雨如絲入霧，學(xué) 生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。 再看校園里的天空怎么會(huì)是五顏六色的呢？??！那是孩子們放得風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天，為春天增添色彩。 我從中明白了春天為什么景色迷人，原來(lái)是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點(diǎn)綴著，小燕子還來(lái)幫襯著。 我愛美麗的春天，更愛我們的校園。 校園里 的春天四年級(jí)作文 500 字 3 春姑娘踏著輕快的步子，走進(jìn)了我們的校園，來(lái)播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。 我們先來(lái)到翠綠的操場(chǎng)，看！許多小草正爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，來(lái)感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀！我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。跑道旁，高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進(jìn)了天堂一樣，漂亮極了！白楊樹老爺爺拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹干，一點(diǎn)都不好看?？墒?，經(jīng)過幾場(chǎng)春雨伯伯的滋潤(rùn) 以后，他又恢復(fù)了往日的生機(jī)：光禿禿的頭上又長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹老爺爺變成了一個(gè)翠綠的植物戰(zhàn)士。 走完操場(chǎng)，我們又來(lái)到了花兒們的基地 —— 中心花園。剛走進(jìn)去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應(yīng)著他們?；▓@里的花兒可真多呀！有潔白的牡丹，有看上去好像一團(tuán)火一樣的紅玫瑰，還有那一個(gè)個(gè)滿臉笑容的向日葵??可真是叫人眼花繚亂??！好一個(gè)“花兒比美大賽”。 還有一個(gè)角落 —— 菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得 在這里把相機(jī)膠卷全拍完！ 這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢？我們?cè)谡n室里讀書，在校園里笑著、跑著，享受著春天帶來(lái)的美麗校園。 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 4 春天以她的生機(jī)展現(xiàn)出他的到來(lái)；春天以萬(wàn)物都以綠色展現(xiàn)它的蓬勃；春天以他的以舊換新展現(xiàn)他的朝氣。 春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的最好時(shí)期如同初中是人生黃金時(shí)期。而校園的春天也分外美麗柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽就像剛剛出生的小孩，柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，有時(shí)候天氣刮風(fēng)濕時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝還與大地母親進(jìn)行溫和的摩擦，這時(shí)柳枝像大地母親的孩子。有時(shí)候天氣下雨時(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝還與雨水滋養(yǎng)，促使柳枝長(zhǎng)的綠。 春天除了柳樹，還有很多的事物以證明春天的到來(lái)。比如：還有草。 春天小草從泥土里努力的與泥土戰(zhàn)斗，最終還是小草勝過泥土成功長(zhǎng)出來(lái)。第一片小草出來(lái)是為了后面小草排除困難，直到?jīng)]有任何斗爭(zhēng)時(shí)，地下的小草相既探出頭來(lái)。這時(shí)突然刮來(lái)一 陣風(fēng)小草開始點(diǎn)頭，似乎給人們打招呼嘴里還說：孩子們，春天來(lái)了讓我們接春姑娘吧，小草綠油油的，如果我問漫游其中就像進(jìn)入綠色的海洋。 如果光有小草沒有花的襯托怎能展現(xiàn)春天的生機(jī)與蓬勃呢？ 在我們“ u”形教學(xué)樓前有幾棵樹干粗壯的梧桐樹，每到春天來(lái)臨時(shí)，它都會(huì)開出帶有香味的花朵。在樹下仰望上面就會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上花朵密密麻麻的，猶如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐樹的花朵開得的快但在樹上持續(xù)的時(shí)間很短。春天的景色都帶給我們?cè)S多歡笑，也使春天的生機(jī)力量傳給我們學(xué)生使我們有力學(xué)習(xí)。春天 是生機(jī)的。 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 5 春天要來(lái)了。近了，近了，我開始聽見春天的腳步聲了。鳥兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著春光，萬(wàn)物正生機(jī)勃勃，來(lái)了，又一個(gè)充滿活力的春天。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們也跟著春姑娘的腳步，去尋找春天。 春天來(lái)到了操場(chǎng)的草坪。草坪的小草經(jīng)過“喝”了幾天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，才肯伸出小手，進(jìn)入到春天的懷抱里。小草像會(huì)織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹木也不甘落后，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙 碌地裝扮自己。過了幾天，它的身體已長(zhǎng)滿了黃澄澄的小花朵。瞧！那高高低低綴滿花的那棵樹上，多么像一團(tuán)棉被蓋在樹上。 再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的 .水聲像是一道好聽的曲子，時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。水池里面的水真清呀，清得可以看見江底的沙石；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。水池的魚兒躲來(lái)躲去，好像是在玩捉迷藏呢。 再走近一點(diǎn)就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，那小湖輕輕地蕩漾起來(lái)，風(fēng)兒送來(lái)了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。 春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個(gè)短暫的春天。我愛春天，更愛校園的春天。 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 6 春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。 步入校園，教學(xué)樓前的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已開滿枝頭，木棉樹高大而筆直，就像威武的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。在木棉樹后面緊跟著酒瓶椰挺著一個(gè)猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺?shù)哪?。咦？酒瓶椰，你身后那位英姿颯爽的大俠是誰(shuí)呀？哦，原 來(lái)是黃花風(fēng)鈴木大俠呀，久仰，久仰！那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來(lái)，金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。 我隨著那成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著我的“地陪”來(lái)到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷?？矗粚?duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽，“嘰嘰”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)智的小鳥，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹上一展歌喉。好一幅鳥語(yǔ)花香的景象啊！ 再看看操場(chǎng)上的小草吧！小草們耐 不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風(fēng)吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼??小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿生機(jī)，處處生機(jī)勃勃！ ?。⌒@的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖！ 第二篇：校園里的春天四年級(jí)作文 500 字（通用） 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字（通用 6 篇） 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是收集整 理的校園里的春天四年級(jí)作文 500 字（通用 6 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 1 我可喜歡春天了，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個(gè)季節(jié)里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我渴望已久的春天?，F(xiàn)在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！ 春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍準(zhǔn)備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái)，呈現(xiàn)在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級(jí)和一年級(jí)的走廊兩邊，枝條 又細(xì)又長(zhǎng)，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來(lái)采蜜，快來(lái)采蜜呀！” “春天在哪里呀，春天在哪里，春天在??”一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛(wèi)學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。 快聽，那，是什么聲音 ？哦，原來(lái)是小鳥在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！ 綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細(xì)又長(zhǎng)，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。 春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽里??同學(xué)們，你們找到春天了嗎？ 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 2 隨著春姑娘的到來(lái)，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動(dòng)，孩子們的臉如同鮮花盛開一樣燦爛，身著運(yùn)動(dòng)衣的老師們與孩子們一起活動(dòng)，師生同樂，共同構(gòu)筑了春天里一幅獨(dú)特的美景。 春天的課堂仿佛更具有生機(jī)。孩子們朗朗的讀書聲在春天里就像一首動(dòng)聽的歌謠，特別是低年級(jí)教室里不是傳出的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的古詩(shī)朗讀，會(huì)讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽老師講課、聽學(xué)生讀書，聽到精彩處還會(huì)發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節(jié)呢。 在春天下雨的時(shí)候，校園里細(xì)雨如絲入霧，學(xué)生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著地下的水，傾聽者水花的聲音，陶醉其中。 再看校園里的天空怎么會(huì)是五顏六色的呢？??！那是孩子們放得風(fēng)箏，在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的飛舞著，孩子們興高采烈的在地上跑著，他們正用新的打扮著春天， 為春天增添色彩。 我從中明白了春天為什么景色迷人，原來(lái)是綠色的植物裝飾著，稚氣的孩子們精心打扮著，人們的笑臉點(diǎn)綴著，小燕子還來(lái)幫襯著。 我愛美麗的春天，更愛我們的校園。 校園里的春天四年級(jí)作文 500 字 3 春姑娘踏著輕快的步子，走進(jìn)了我們的校園，來(lái)播撒迷人的春光。我們跟著春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。 我們先來(lái)到翠綠的操場(chǎng)，看！許多小草正爭(zhēng)先恐后的鉆出地面，來(lái)感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀！我似乎聽到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的。 跑道旁，高大的白楊樹襯印著一座座彩色的石凳，叫人好像走進(jìn)了