【正文】 摘 要 隨著信息技術在管理上越來越深入而廣泛的應用，管理信息系統(tǒng)的實施在技術上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個不斷發(fā)展的新型學科，任何一個單位要生存要發(fā)展，要高效率地把內(nèi)部活動有機地組織起來，就必須建立與自身特點相適應的管理信息系統(tǒng)。 本文介紹了在 環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應用開發(fā)”的策略開發(fā)一個管理信息系統(tǒng)的過程。通過分析某一學校學生管理的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計算機管理學生的方案。文章介紹了學生管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、業(yè)務流程分析等；系 統(tǒng)設計部分主要介紹了系統(tǒng)功能設計和數(shù)據(jù)庫 設 計 及代 碼 設計 ；系 統(tǒng) 實現(xiàn) 部 分說 明 了幾 個 主要 模塊 的 算法 ， 本系統(tǒng)界面友好，操作簡單，比較實用。 【 關鍵字】： 管理信息系統(tǒng)、學生管理、 應用。 Summary With more and more widespread and profound application of information technology in management, the implement of management information system has bee mature in technology step by step. Managing information system is a new subject. Enterprise needs existence and development, so enterprise activities should be anized efficiently and anically, which means tightening up the enterprise management and strengthening effective management of any resource (staff, finance, property, etc.) internal the enterprise, and also establishing a management information system fitting in with its own characteristics. This article introduces the detailed process of exploring a management information system under the environment of , utilizing “TopBottom” overall plan and a strategy according to “BottomTop” application and exploitation. That is to establish a set of effective scheme for student management by puter, through analyzing disadvantages of student management by human resources. This article emphasizes on three sections. The system analysis section of student management information includes feasible analysis, management function system design section mainly focuses on system function design and data base design and data number design. And the system realization section has provided several major function , together with the main windows and programs. This economical and pragmatic system has explicit interface, with simple operation. [Ke ywords] ： MIS、 stude nt manage me nt、 t application 一 系統(tǒng)概述 本學生信息管理系統(tǒng)可以說是一個綜合性的學校學生管理系統(tǒng)，這它集成了學生學籍管理系統(tǒng)、學生成績管理系統(tǒng)、學生檔案管理系統(tǒng)、學生繳費管理系統(tǒng)等多種功能，因而具有較強的實用性和先進性。 系統(tǒng)及需求分析 系統(tǒng)需求 通過調(diào)查 ,要求系統(tǒng)需要有以下功能 : ⑴ 由于操作人員的計算機知識普遍較差 ,要求有良好的人機界面 。 ⑵ 由于該系統(tǒng)的使用對象多 ,要求有較好的權限管理 。 ⑶ 原始數(shù)據(jù)修改簡單方便 ,支持多條件修改 ⑷ 方便的數(shù)據(jù)查詢，支持多條件查詢 。 ⑸ 在相應的權限下，刪除數(shù)據(jù)方便簡單，數(shù)據(jù)穩(wěn)定性好； ⑹ 數(shù)據(jù)計算自動完成，盡量減少人工干預 。 由于本系統(tǒng)管理的對象單一 ,都是在校學生，且每個數(shù)據(jù)內(nèi)容具有較強的關聯(lián)性，涉及的計算過程不是很復雜。因此 ，比較適合于采用數(shù)據(jù)庫管理。且學校用于學生管理的微機都是 PIII 以上的機器，在存儲量、速度方面都能滿足數(shù)據(jù)庫運行的要求。在技術難度方面，由于有指導老師的指導和相關參考文獻，特別是網(wǎng)上資料，特別是參考其它程序的功能，因此完全可以實現(xiàn)。 二 開發(fā)環(huán)境 簡介 是由 ASP 發(fā)展而來，它是使用 .NET 框架提供的編程類庫構建而成的。使用 創(chuàng)建、管理和部署 Web應用程序變得非常容易。開發(fā)人員可以直接用 服務器控件，這些控件封裝了公共的、用戶 HTML 用戶界 面的各種元素（如文本框、下拉菜單等）。實際上，這些控件運行在 Web 服務器上，它們將用戶界面轉(zhuǎn)換成 HTML 格式后再發(fā)送給瀏覽器。再服務器上，控件負責將面向?qū)ο蟮木幊棠Ｐ吞峁┙o Web 開發(fā)者，這種編程模型提供面向?qū)ο缶幊碳夹g的豐富功能。 還提供一些基本結構服務（如會話狀態(tài)管理和進程重啟服務），這些服務大大減少了開發(fā)人員需要編寫的代碼量，并使應用程序的可靠性得到大幅度的提高。 還允許開發(fā)人員將軟件作為一項服務來提供。通過使用 Web 服務功能，開發(fā)人員只需進行簡單的業(yè)務邏輯編程， 而由 基本結構負責通過 SOAP 來提供服務。 是作為 .NET Framework SDK 的一部分提供的。 .NET Framework SDK可以運行再 Windows XP， Windows 2020＋ Service Pack1 及 Windows NT ＋Service Pack6 環(huán)境中。另外，服務器還需安裝 Inter Explorer 和 MDAC （ Microsoft Data Access Components ） SQL Server 2020 簡 介 SQL Server 2020 是一個功能強大的新一代的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)。與前一代的產(chǎn)品相比， SQL Server 在可伸縮性、可用性和可管理性等方面有了顯著的改進和提高。 Microsoft SQL Server 2020 是由一系列相互協(xié)作的組件組成，能滿足最大的 Web 站點和企業(yè)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)存儲和分析數(shù)據(jù)的需要 。 它主要由以下幾個組件組成：關系數(shù)據(jù)庫組件、數(shù)據(jù)庫構架、管理構架、復制構架、數(shù)據(jù)倉庫和聯(lián)機分析處理分析和應用程序開發(fā)構架等。 SQL Server 2020 完全支持 Web。通過 Web 可以查詢、分析和處 理數(shù)據(jù)。在SQL Server 2020 中使用可擴展標記語言 (XML)可以在松散耦合系統(tǒng)之間交換數(shù)據(jù)。從瀏覽器通過防火墻可方便而安全地訪問數(shù)據(jù)，并可對有格式文檔執(zhí)行快速全文檢索。分析和鏈接聯(lián)機分析處理 (OLAP)多維數(shù)據(jù)集，即使在 Web 上也是如此。執(zhí)行點擊流分析，以了解 Web 用戶的情況。 高度可擴展性和可靠性。使用增強的可擴展性和可靠性功能，可無限制地擴容。服務器操作系統(tǒng)最多可支持 32個 CPU 和 64GB 的 RAM。 結構化查詢語句 SQL 簡介 結構化查詢語句 SQL（ Structured Query Language）簡介 SQL（ Structured Query Language）語言是一種介于關系代數(shù)與關系驗算之間的結構化查詢語句，其功能并不僅僅是查詢。 SQL是一個通用的、功能極強的關系數(shù)據(jù)庫語言。 SQL 語言集數(shù)據(jù)查詢（ Data Query）、數(shù)據(jù)操縱（ Data Manipulation）、數(shù)據(jù)定義（ Data Definition）和數(shù)據(jù)控制（ Data Control）功能于一體，主要特點包括： 1． 綜合統(tǒng)一 2． 高度非過程化 3． 面向集合的操作方式 4． 以同一種語法結構提供兩種使用方式 5． 語言簡介，易學易用 定義基 本表 SQL語言使用 CREATE TABLE 語句定義基本表，其一般格式如下： CREATE TABLE 表名 （ 列名 數(shù)據(jù)類型 [列級完整性約束條件 ] [， 列名 數(shù)據(jù)類型 [列級完整性約束條件 ]]? [， 表級完整性約束條件 ]）； 修改基本表 SQL 語言使用 ALTER TABLE 修改基本表，其一般格式為： ALTER TABLE 表名 [ADD新列名 數(shù)據(jù)類型 [完整性約束 ]] [DROP完整性約束名 ] [MODIFY列名 數(shù)據(jù)類型 ]； 查詢 SQL 語言提供了 SELECT 語句進 行數(shù)據(jù)庫的查詢，該語句具有靈活的使用方式和豐富的功能。其一般格式為： SELECT [ALL|DISTINCT]目標列表達式 [,目標列表達式 ]? FROM 表名或視圖名 [,表名或視圖名 ]? [WHERE 條件表達式 ] [GROUP BY 列名 1[HAVING 條件表達式 ]] [ORDER BY 列名 2[ASC|DESC]]； 插入數(shù)據(jù) 1． 插入單個元組 插入單個元組的 INSERT 語句的格式為： INSERT INTO 表名 [(屬性列 1[， 屬性列 2?])] VALUES(常量 1[， 常量 2]?) ； 2． 插入子查詢結果 插入子查詢結果的 INSERT 語句的格式為： INSERT INTO表名 [(屬性列 1[， 屬性列 2?])] 子查詢； 修改數(shù)據(jù) 修改操作語句的一般格式為： UPDATE 表名 SET 列名 =表達式 [， 列名 =表達式 ]? [WHERE 條件 ]； 刪除數(shù)據(jù) 刪除語句的一般格式為： DELETE FROM 表名 [WHERE 條件 ]； 三 學生管理 信息 系統(tǒng) 設計 學生信息 管理系統(tǒng)主要是處理學生 .教師 .課程 .班級以及它們互相之間的關系信息。學生管理信息系統(tǒng)是一個比較古老的應用，隨著近些年計算機技術水平的高速發(fā)展，學生管理信息系統(tǒng)也在不斷的發(fā)展擴充其功能，從單一的學生成績管理發(fā)展到現(xiàn)在的統(tǒng)一學生資料管理 ，此設計主要講敘它的設計和實現(xiàn) 。 概述 隨著學校規(guī)模的不斷擴大，學生數(shù)量的急劇增加，有關學生的各種信息量也成倍的增長。面對龐大的信息量，就要有學生管理信息系統(tǒng)來提高學生管理工作效率。通過這樣的系統(tǒng)可以做到信息的管理規(guī)范 .科學統(tǒng)計和快速查詢 。從而減少管理方面的工作量。有效的 管理學生所有信息就是學生管理系統(tǒng)完成的功能。此學生管理系統(tǒng)是基于 . 技術，采用 . 技術構建，在此稱為 SMS。在行使維護功能方面包括：學生管理，班級管理，教師管理，課程管理，學生選課及其成績管理。在后面將一一介紹 。 需求分析 需求分析是數(shù)據(jù)庫信息管理系統(tǒng)開發(fā)的第一步也是最重要一步。需求分析就是描述系統(tǒng)的需求，通過定義系統(tǒng)種的關鍵域 來建立模型，分析的根本目的的是在開發(fā)者和提出需求的人之間建立的一種理解和溝通機智。 需求功能 這個是一個學生管理系 統(tǒng)，我們的目標是提高學會管理工作的效率，具有對學生個人信息，課程信息，所選課程信息進行管理及維護的功能。學生可以通過此系統(tǒng)進行個人信息，考試成績查詢以及完成選課功能。系統(tǒng)開發(fā)的總體任務是實現(xiàn)學生信息管理的系統(tǒng)化，規(guī)范化和自動化。 總之，學生管理系統(tǒng)的功能需求包括管理員對功能的需求和學生對功能的需求兩大部分，如下所列： 管理員對功能的需求 管理員權限最大，可以對學生，班級，課程情況進行統(tǒng)一的管理，管理員對功能的需求細分如下： 有關學生信息的瀏覽，包括學生的姓名，性別，民族，出生年月，入學日期，所在班級，籍貫 及備注信息； 學生信息的添加，本系統(tǒng)由管理員對學生的基本信息進行添加； 學生信息的修改，刪除； 班級管理信息的瀏覽，包括班級設置，年級信息等； 班級管理信息的添加； 班級管理信息的修改，刪除； 教師信息的添加，本系統(tǒng)管理員對教師的基本信息進行添加