【正文】 1 對申報 國家社會科學(xué)基金項目 的一些建議 根據(jù)歷年申報國家社科基金項目 存在的常見問題 ，結(jié)合國家社科項目申報要求和 專家學(xué)者 對申報國家項目 提出的指導(dǎo)性意見和建議 ，對 我校申報 國家社會科學(xué)基金項目 的科研人員 提出以下建議，供大家參考。 一、正確認識國家社科基金項目的意義 ，積極參與項目申報 國家社科基金項目是我國哲學(xué)、人文、社科研究 領(lǐng)域 最高級別的項目，獲得國家社科基金項目是對研究者研究水平的體現(xiàn)。獲準(zhǔn)國家社科基金項目對于研究者來說既是一種榮譽，也是一種責(zé)任。國家社科基金項目的實施，促進了我校哲學(xué)社會科學(xué)的繁榮與發(fā)展，推 動了學(xué)科建設(shè)和創(chuàng)新研究基地建設(shè)，培養(yǎng)和穩(wěn)定了高層次人才，提升了中青年教師科學(xué)研究能力。增強了學(xué)校為國家和區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展服務(wù)的能力。 所以，凡是具有申報資格的教師，都要積極 參與申報工作， 動手撰寫申請書，做大我校申報國家社科項目的基數(shù)。 二、 認真做好 選題 工作 1． 認真研讀《課題指南》 《課題指南》是 國家社科 規(guī)劃辦征求各學(xué)科專家及國家有關(guān)部門的基礎(chǔ)上制訂的， 課題指南既突出重點，又有較大的包容性；既立足于當(dāng)年，又注意前瞻性及科學(xué)研究的連續(xù)性和持續(xù)性；既重視前沿領(lǐng)域和熱點問題的研究，又關(guān)注傳統(tǒng)領(lǐng)域的研究；既注意國家 亟須解決和面臨的重大理論 和 基礎(chǔ)理論問題的研究，又重視應(yīng)用對策性 的 實際問題研究 ， 是在研究方向和范圍上指導(dǎo)各學(xué)科項目申報的具有權(quán)威性和指導(dǎo)性的文件 ，也是課題評審委員會評議立項的重要依據(jù)。因此，申報者確定選題時， 要注意將自己的研究優(yōu)勢（前期積累成果優(yōu)勢、學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢、學(xué)術(shù)特色優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢、課題組群體優(yōu)勢等）與《課題指南》緊密結(jié)合 。 2 分析《課題指南》，其中許多題目只適合于相對實力較強的對象去做。有的題本身就是國家有關(guān)部門根據(jù)其工作需要提出來的，有的題屬于全國有影響的研究單位、重點大學(xué)或知名專家長期堅持的研究方向， 基礎(chǔ)性強，學(xué)科難度大，選題具有唯一性。這一類題，一般不要去 “ 碰 ” 。 要揚長避短，著眼于選擇 自己 有學(xué)術(shù)積累、有前期研究成果、熟悉該領(lǐng)域國內(nèi)外研究進展，且自己最熟悉、最擅長 ， 能發(fā)揮自身優(yōu)勢的 和最有可能研究好的 題目來做 。 2． 加強問題研究，確保選題質(zhì)量 科學(xué)研究源于問題，問題是科學(xué)研究的載體和導(dǎo)向，是構(gòu)成研究活動的核心因素，是推動科學(xué)研究的內(nèi)在動因，提出問題和發(fā)現(xiàn)問題是科學(xué)研究的關(guān)鍵。 問題的質(zhì)量決定研究的方向和水平 ， 提出有價值的問題比解決問題本身更有意義和價值。研究解決的具有真理性、全局性、前瞻性、戰(zhàn)略性的問題則為 課題 ， 課題是研究工作的最基本單元，課題集中體現(xiàn)了科研工作的水平、質(zhì)量、價值和效率。 要注重方法創(chuàng)新，注重運用現(xiàn)代計算機科學(xué)技術(shù)，注重借鑒自然科學(xué)和工科的研究方法，以方法創(chuàng)新推進理論創(chuàng)新，引導(dǎo)廣大教師和研究團隊建立本研究領(lǐng)域或相關(guān)領(lǐng)域的“問題庫”、“課題庫”、“項目庫”和“資源庫（資料庫、數(shù)據(jù)庫）”，把研究問題的梳理、研究資料的整理、研究課題的儲備、研究項目的論證作為教師職業(yè)發(fā)展的基本要求和工作常態(tài) 。 問題的選擇要體現(xiàn)“三個價值”。一是學(xué)術(shù)價值 。學(xué)術(shù)價值是指科研成果在學(xué)術(shù)上對科學(xué)知識體系的貢獻，主要表現(xiàn)在理論 觀點上的創(chuàng)新、研究方法上的突破、資料的新發(fā)現(xiàn)、學(xué)科領(lǐng)域空白的填補以及對其他學(xué)科的理論指導(dǎo)和啟示作用。 二是社會價值 。社會價值是指研究成果對國家和社會所發(fā)展的積極作用。主要表現(xiàn)為：為黨、政府、企事業(yè)單位提供認識某一社會、經(jīng)濟問題的理論；提供解決某些社會、經(jīng)濟問題的建議、方案、方法，并在實踐中取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益；提高勞動者的技能、能力、素質(zhì)，促進經(jīng)濟社會發(fā)展。 三是文化價值 。傳承國家和民族文化傳統(tǒng)，構(gòu)建先進文化。表現(xiàn)在：思想、意識、觀念的解放與更新；民族傳統(tǒng)物質(zhì)和非物質(zhì)文化的繼承和保護；民族精神、制度、 風(fēng)俗、習(xí)慣、語言的傳承和創(chuàng) 3 新。人文社會科學(xué)研究創(chuàng)新包括理論創(chuàng)新和方法創(chuàng)新，理論創(chuàng)新主要體現(xiàn)在基礎(chǔ)研究突出學(xué)術(shù)性、知識性、價值性，應(yīng)用研究突出實用性、政策性、指導(dǎo)性。成果創(chuàng)新評判標(biāo)準(zhǔn)是“提出了新理論，創(chuàng)造了新知識，發(fā)展了新學(xué)科，改進了新方法，構(gòu)建了新模型，解決了新問題”中的其中一條視為創(chuàng)新。 問題的選擇要做到“三個關(guān)注” 。即密切關(guān)注黨和國家提出的重大理論、出臺的大政方針政策；密切關(guān)注國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略以及發(fā)展中的重點、焦點、難點問題；密切關(guān)注學(xué)科知識體系研究發(fā)展的動態(tài)。 問題的選擇 要堅持“四個原則” 。 即獨創(chuàng)性原則，科學(xué)性原則，價值性原則，可行性原則。 問題的選擇 要突出 自己的 優(yōu)勢特色 。選題 盡量與指南題目結(jié)合起來 ， 但 更要 結(jié)合項目負責(zé)人和課題組成員 的 研究領(lǐng)域、方向、優(yōu)勢 ， 選擇自己有學(xué)術(shù)積累、有前期研究成果、熟悉該領(lǐng)域國內(nèi)外研究進展 ,且自己最擅長和最有可能研究好的題目 ,不必扎堆兒去研究熱點問題。選題要 突出 帶有自己獨特印記的或具有 區(qū)域性 的 優(yōu)勢特色。 3． 注意“題眼” ，認真設(shè)計課題名稱 “ 題眼 ” ，即題目的關(guān)鍵詞。它往往透示出所要研究的重點或核心部分。偏正結(jié)構(gòu)的題目往往中心詞非常明確。而并列關(guān)系結(jié)構(gòu)的題目在論證上 就要注意關(guān)鍵詞是否明確。 （ 1） 要善于根據(jù)《課題指南》中的 “ 關(guān)鍵詞 ” ， 以新穎、全新的視角 對申報選題重新設(shè)計題目 在緊扣《指南》的前提下（指重點研究領(lǐng)域、申報范圍與方向，非應(yīng)用對策研究），設(shè)計新穎的題目具有非常重要的意義，因為 原來的題目范圍比較大，大題小做一般做不好 ， 恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?將原來的題目化解為 大小適宜的自己能夠駕馭的并能夠 做 好 的題目 。 作為國家一級的基金 ,大題目和宏觀性的研究不能沒有 ,但 都 控制在一個很小的范圍 ,比如重點或重大課題。上世紀(jì) 80 年代中期以后到 90 年代