【正文】 小學(xué)學(xué)作文 600字匯總（ 5 篇材料） 第一篇：小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總 小學(xué)學(xué)作文 600 字匯總十篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文600 字 10 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 六一，一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日，現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來(lái)了！ 一大早，暴雨就像倒下來(lái)似的，噼里啪啦下的正歡，一點(diǎn)也沒(méi)有小下去的趨勢(shì)?？删驮谶@下大雨的天氣里，我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng)，一片歡樂(lè)的景象，好不快活！ 我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”，這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多，連教室都擠不過(guò)，還要排到門(mén)外呢！別班的活動(dòng)也特別有趣，什么“幸運(yùn)之手”、“過(guò)山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。 第一個(gè)節(jié)目，“青蛙跳水”。來(lái)到班級(jí)里一看卻大吃一驚，原來(lái)所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡(jiǎn)單的活動(dòng)做起來(lái)卻不是 那么容易的，十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。 等了好久，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，前面四個(gè)全部都進(jìn)，最后一個(gè)了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準(zhǔn)確無(wú)誤的蹦進(jìn)了水盆?！耙?！”，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的拾。嘿！出師大利，接下來(lái)一定會(huì)得高分！ 沒(méi)過(guò)多久，紙上已經(jīng)大大小小地寫(xiě)滿(mǎn)了數(shù)字，仔細(xì)一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢！可是，在其中的一個(gè)十分里，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六 （ 2）班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門(mén)口時(shí)，就有幾個(gè)人攔住我，問(wèn)我：“壹加壹等于幾？”“唉！這還不簡(jiǎn)單嗎，等于 2 ??！”“答對(duì)了！十分！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，十分就已經(jīng)到手了 !這真是“來(lái)之容易”??！ 最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食！唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂(lè)在其中啊！拿著我的豐功偉績(jī)，來(lái)到校門(mén)口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)?，我被快?lè)所包圍了！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 今天早上我醒來(lái)的較早，吃飯吃得也較快。早上的事情什么都做得比較 快，所以我很高興。從早上開(kāi)始就高興，一整天呢，肯定就很高興啦！我們第一節(jié)課上的是數(shù)學(xué)課。昨天老師就說(shuō)要帶學(xué)具袋，我同桌陳文熙昨天沒(méi)帶，今天也沒(méi)帶。今天是務(wù)必務(wù)必要帶的，她又沒(méi)帶。幸虧老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，要不然她就要慘咯！第二節(jié)課是體育課，是俞老師教的。我們學(xué)會(huì)了四路變八路縱隊(duì)。我想四路就夠多的了，四路縱隊(duì)中人數(shù)最多的一路只有 12 人，如果是八路縱隊(duì)的話(huà)，一路縱隊(duì)該有多少人啊。我們是按照八路縱隊(duì)來(lái)玩“向前沖沖沖”的。我覺(jué)得可好玩了，我跑得較快，我最好的成績(jī)是第 2 名。第三節(jié)第四節(jié)都是語(yǔ)文課。兩節(jié)語(yǔ)文課是連在一起上的，前半 部分是聽(tīng)寫(xiě)，后半部分是寫(xiě)作業(yè)。然后我們就吃中飯了，真香??！土豆、肉、胡蘿卜是一道菜，白菜、臭豆腐是一道菜，當(dāng)然，不可缺少的，就是米飯了。下午只上了地方課，是六二班的語(yǔ)文老師（班主任）給我們上的。主題是：“西湖寶石山”。她給我們看了寶石山的來(lái)源，又讓我們討論討論就下課了。我還沒(méi)來(lái)得及小便，就排隊(duì)出發(fā)了。 回到家，我第一件事就是給姥姥做獎(jiǎng)狀，夸獎(jiǎng)她花養(yǎng)得好。我用了好長(zhǎng)時(shí)間做，其實(shí)，獎(jiǎng)狀就是一幅畫(huà)。最令人驚訝的是：我的視算寫(xiě)得很好，視算時(shí)間一下子從 16 分鐘跳到了 7 分鐘！做完其他作業(yè)，我去吃飯。吃完飯，我練 二胡，寫(xiě)毛筆字，今天寫(xiě)了 6 張，和前幾天的加在一起，有 20 張了。然后，我和媽媽去外面跳繩，她又欠我好多好多個(gè)了。上樓梯回家后，我先喝了點(diǎn)牛奶，吃了餅干，就去洗漱、收拾書(shū)包、跟山東老家的贊哥聊天，這是我最小的哥哥，他都已經(jīng)上大一了。 這一天過(guò)得比昨天還要好很多?。∽蛱爝€有點(diǎn)緊張的，今天超級(jí)整齊，無(wú)敵開(kāi)心！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 月是心中的信仰，每件事都會(huì)和你訴說(shuō)。你也在教我閱人。人是一本難讀懂的書(shū)，這幾天的遇見(jiàn)又讓我好好的在思考。 不知道是巧合還是命中注定，我和你們的遇見(jiàn)。你們 有教會(huì)了我許多。你們也讓我看到了一些事。我很感激你們的。謝謝你們請(qǐng)我吃的大餐，這大餐是有些人這輩子都沒(méi)吃過(guò)的，或許連幻想的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。而我一天之內(nèi)吃了兩遍，和你們度過(guò)的一天半真的好像做夢(mèng)一樣，幸運(yùn)的是，我自己會(huì)醒過(guò)來(lái)，幸運(yùn)的是那不是一場(chǎng)噩夢(mèng)。北京烤鴨，鮑魚(yú)，魚(yú)翅，還有好多數(shù)不清的名菜。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)我真的挺開(kāi)心的，不過(guò)心里總覺(jué)得少了些東西?？帐幨幍?，那些東西我已經(jīng)吃撐了，開(kāi)始膩了。直到后來(lái)我才明白，少的東西是我已經(jīng)離開(kāi)的親人，我想到了他們辛苦親自種的野生的菜，想到他為我親自釣魚(yú)，那種香噴噴的味道，是我最珍貴，也 是我最喜歡的味道。從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)它們的味道是這么好，從來(lái)不知道我至今還在懷念著他們。 可能到你們一家人其樂(lè)融融，我開(kāi)始想念我的父母?？吹侥銈兙褪撬麄兊牡褂?，在我要離開(kāi)的時(shí)候，在他們送別的時(shí)候那份不舍，那份無(wú)奈，那份關(guān)懷。真想再好好的呵護(hù)和愛(ài)護(hù)的心情。好擔(dān)心過(guò)了今天就再也呵護(hù)不到了。心在隱隱的陣痛，那份心酸和無(wú)奈。也許我我無(wú)法描繪出這其中的萬(wàn)分之一。 你們真的是愛(ài)女心切，可是一路的風(fēng)平浪靜并不是真正的愛(ài)護(hù)反而是另種無(wú)意的傷害。我真的好心痛，為什么游戲的規(guī)則會(huì)這么不公。有些人努力的奮斗卻不比的上你的 一頓飯，難道真是吃人的口軟嗎？后來(lái)我明白了，如果我是你們的話(huà)我也會(huì)這么做，因?yàn)槲易约阂厕k不到看著自己最想守候的人陷入困境。這也是一種潛規(guī)則，在人人都默認(rèn)的潛規(guī)則前，你在那邊幼稚的吶喊，一點(diǎn)用都沒(méi)有，最有用的是用行動(dòng)來(lái)證明一切。不要在那自導(dǎo)自演幼稚，那樣又可笑又可憐。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 一輪滿(mǎn)月靜靜地照著大地，天上星星頑皮地逗著彩燈，樹(shù)上彩燈默默地閃耀著光輝，關(guān)注著快樂(lè)的人們。 廣場(chǎng)上，一朵花兒，一曲衷腸，呢喃低語(yǔ)，凝眸望月，恪守自己的半畝晴空。一棵小草，涌動(dòng)著一種罕有的力量，在 冬天的猙獰中凜然伸展，如此的頑強(qiáng)不屈，于一抹春陽(yáng)的清輝里亭立，是動(dòng)人心弦的絕美。一棵大樹(shù)，聽(tīng)一夜北風(fēng)肆虐，呼嘯著劃過(guò)長(zhǎng)街，看深冬的老樹(shù)，疲倦的身軀已不再偉岸。一些人，伴著音樂(lè)，跳著舞蹈，唱著歡樂(lè)的歌，歡度元宵夜。那些小孩，打著羽毛球，滑著旱冰，說(shuō)說(shuō)笑笑，看著熱鬧的景象劃破寧?kù)o的夜空。放空一念，于庭前小歇，耳畔，有漫柔的音樂(lè)，隨風(fēng)起舞的落花，芬芳著心事。 “鐘鐘，走了！”王堯高興地說(shuō)著。隨后，走向那一輛潔白如雪的汽車(chē)。 走在車(chē)上，汽車(chē)緩緩地行駛著，似乎看見(jiàn)了它那親切的小伙伴，又似乎喜歡著那美麗的燈光。坐在車(chē)上，望向窗外，只見(jiàn)一輪滿(mǎn)月倒影在水面上，如一位姑娘那漂亮的臉頰，后面還跟著一位位帥氣的“紳士”。坐在車(chē)上，彩燈透過(guò)車(chē)窗，也“坐”在了汽車(chē)上，享受著坐車(chē)的美好，觀賞著窗外那美美的景象。 過(guò)了大橋，紅紅的燈上掛滿(mǎn)了美麗的小燈籠，這樣的點(diǎn)綴，就連在車(chē)上的哪位小妹妹也目不轉(zhuǎn)睛地看著這漂亮的景色。車(chē)轉(zhuǎn)向了另一條街，紫色的彩燈上，飛舞著一只只黃色的蝴蝶，它們飛到樹(shù)枝上，正朝人們眨著眼睛呢。 不一會(huì)兒，汽車(chē)開(kāi)到 了馬門(mén)溪龍那，突然，一只強(qiáng)壯的恐龍站在了巨石上，還歪著頭看著一位可愛(ài)的小男孩。下了車(chē)，走向了江邊，只見(jiàn)一輪滿(mǎn)月倒影在深藍(lán)色的江面上，水面蕩漾著，閃閃爍爍，月亮就如同一個(gè)大玉盤(pán)，白白的、美美的。旁邊，東渡大橋上的燈光也倒影在了水面上，那三個(gè)半圓型的燈如半透明的銀魚(yú)，在水面上跳著舞。走累了，坐在長(zhǎng)椅上，抬頭一望，幾顆淘氣的小星星在藍(lán)幽幽的夜空劃出一道金色的弧光，像織女拋出一道錦線(xiàn)。 看看四周，依然是那么的寧?kù)o，回憶往事。人生瑣碎之事層起，坦然微笑，當(dāng)如此間這般從容，靜守塵念，一茶一景，一燈一影，在歲月中 安然行走，在文字中尋找皈依，拈花微笑，安守一份清寧，是最美的歲月靜好。 滿(mǎn)月、彩燈、星星，融合在了一起，宛如那美麗的煙火，照亮了人們那純潔的心靈?? 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 5 奶奶家養(yǎng)了一只可愛(ài)的泰迪狗，取名“棒棒”。泰迪狗的中文學(xué)名叫“貴賓犬”，也稱(chēng)“貴婦犬”，又稱(chēng)“卷毛狗”，我非常喜歡它。 它體格嬌小，長(zhǎng)了一身灰色的、濃密的、長(zhǎng)長(zhǎng)的卷毛，毛茸茸的，可愛(ài)極了！它的頭圓圓的，耳朵是耷拉著的，它的兩只小眼睛圓溜溜的，又黑又亮，就像兩顆黑瑪瑙，讓人一看就感覺(jué)是一只聰明機(jī)靈的小狗。它 的鼻子是純黑色的，還特別敏感。平日里，家里一有特別的氣味它總是能第一個(gè)找到發(fā)出氣味的地方。它的身體胖胖的，尾巴又圓又短，像一個(gè)灰色的小絨球。它的腿細(xì)細(xì)的，只比人的大拇指稍粗一點(diǎn)。別看它腿細(xì)，跑起來(lái)飛快，我都追不上它呢。它的爪子黑黑的、尖尖的、抓地力特別強(qiáng)，走起路來(lái)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。 “棒棒”是一只愛(ài)干凈的小狗，從不在家里大小便。它很乖巧喜歡粘人，主人走到哪里它就跟到哪里。如果它做錯(cuò)事了，你把它拉到一邊指著它低聲訓(xùn)斥一番，它立即就低下了可愛(ài)的小腦袋，喉嚨里還發(fā)出“哼唧哼唧”的聲音，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，主人，我 錯(cuò)了?！边@時(shí)，你用手輕輕撫摸它的小腦袋，它立即會(huì)伸出它的前爪，好像要和你握手言和呢。 “棒棒”是我的好伙伴。每當(dāng)我一踏進(jìn)奶奶家的樓道，就能聽(tīng)見(jiàn)它“汪汪汪汪”的叫聲，一聲比一聲急，一聲比一聲響，好像在喊：“小主人來(lái)嘍！小主人來(lái)嘍！”另外，還能聽(tīng)見(jiàn)它用尖尖的小爪子不停扒門(mén)的“唰唰”聲，小家伙一定是迫不及待地要見(jiàn)我了。這時(shí)，我也情不自禁地三步并作兩步快速飛奔到奶奶家門(mén)口去敲門(mén)。奶奶一開(kāi)門(mén)，“棒棒”就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一躍而起，邊叫邊向我迎面撲來(lái)?！鞍。　蔽乙仓鴮?shí)嚇了一跳，趕緊向客廳跑去。我在前面火速地跑 ，它在后面飛快地追，我大聲地喊，它使勁地叫??我們你追我趕，爺爺奶奶爸爸媽媽開(kāi)心地笑??頓時(shí)，整個(gè)客廳都籠罩在歡樂(lè)的氣氛中。 這就是奶奶家的小狗“棒棒”，既乖巧又可愛(ài)，既是我的寵物又是我的好伙伴，我非常喜歡它。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 6 鄉(xiāng)村秋雨 我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村，那兒雖然沒(méi)有城市的繁華，但卻有它別具一格的美。我愛(ài)鄉(xiāng)村的青山綠水、花香鳥(niǎo)語(yǔ)；也愛(ài)鄉(xiāng)村的梯田層層、果樹(shù)滿(mǎn)坡；但我最?lèi)?ài)鄉(xiāng)村的 —— 秋雨。 鄉(xiāng)村的秋雨是圣潔的。它從藍(lán)天的懷抱中，從秋姑娘的衣袖里，飛落下來(lái)，飄灑下來(lái)，宛如從仙境而來(lái)的仙子墜入凡間，那么高貴，那么純潔；又似懵懂的孩子牙牙學(xué)語(yǔ)，那么天真，那么無(wú)邪。經(jīng)過(guò)這圣潔的秋雨的洗禮，村子里的水果變得更引人注目了。你看！紫色的葡萄變得更晶瑩剔透；金黃的橘子變得更耀眼奪目；鮮紅的柿子變得更惹人喜愛(ài)，更像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠了??看著這圣潔的秋雨，我感覺(jué)到我的心也受到了洗禮，一種說(shuō)不出的感覺(jué)直沁肺腑，使人心曠神怡。我愛(ài)這圣潔的秋雨。 鄉(xiāng)村的秋雨是悅耳的。它落在清澈的小溪了，落在枝頭的 小鳥(niǎo)旁，落在我的手上；小溪沒(méi)有它的歌聲深情，小鳥(niǎo)為它伴奏，我為它聆聽(tīng)??在秋雨的歌聲中，我隱約聽(tīng)到小鳥(niǎo)的伴奏聲，這悅耳的歌聲夾雜著小鳥(niǎo)的伴奏，伴著沁人心脾的瓜果香，交織成一首豐收交響曲。沙沙的秋雨在鄉(xiāng)下人家的耳畔響起，他們知道，這是秋雨在演奏。你瞧，它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹(shù)；它奏出了鄉(xiāng)下人家愉快的笑聲！它是一名天生的演奏家，它奏出的音樂(lè)比天鵝湖還要柔美，比滿(mǎn)江紅還要雄壯。我愛(ài)這悅耳的秋雨。 秋雨霏霏，飄飄灑灑；如詩(shī)，如畫(huà)，如煙，如霧；落在臉上涼絲絲，流進(jìn)嘴里甜津津；使人如癡，如醉。秋雨是 美，可令我愛(ài)上秋雨的不止是秋雨的圣潔、悅耳，還有鄉(xiāng)村人們的熱情、樸實(shí)、善良。在鄉(xiāng)下，不論你到哪一戶(hù)人家的屋檐下躲雨，主人都會(huì)把你迎進(jìn)家門(mén)，熱情地招呼你。他們會(huì)問(wèn)你是誰(shuí)？從哪兒來(lái)？并且會(huì)和你一起聊天，和他們?cè)谝黄鹉悴粫?huì)感到非常陌生，反而會(huì)覺(jué)得有些親切。他們仿佛沒(méi)有把你當(dāng)成陌生人，而是把你當(dāng)成許久未見(jiàn)的 39。老朋友似的！我愛(ài)這鄉(xiāng)下人家的熱情、樸實(shí)、善良！ 鄉(xiāng)村的秋雨只有用心去聆聽(tīng)，用心去感受，才會(huì)知道它真正的美。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 我爸爸的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)下，每逢節(jié)假日，我便會(huì)跟著爸爸媽媽去那 里看望爺爺奶奶，同時(shí)還可以欣賞美麗的田園風(fēng)光。 走在鄉(xiāng)間的馬路上，我感到空氣清鮮甜潤(rùn)。放眼望去，映入眼簾的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，群山連綿起伏，小溪清澈見(jiàn)底，還有那一塊塊“科技示范田”連成的金黃色的稻浪??令人心曠神怡！ 農(nóng)家小院里房前屋后搭起的一架架結(jié)滿(mǎn)南瓜和葡萄的架子，就像一座座大涼棚，成了人們納涼的好地方。院子里栽著雞冠花、萬(wàn)壽菊、一串紅??雖然不是什么奇花異葩，但卻同樣把小院點(diǎn)綴得生機(jī)盎然。 各家各戶(hù)散養(yǎng)的雞、鴨、鵝、狗等家畜和家禽也顯的格外的悠然自得。每天清晨，漂亮的大公雞會(huì)準(zhǔn)時(shí)地站 在高高的墻頭上啼鳴，好像在向人們報(bào)告新的一天到來(lái)了。下過(guò)蛋的母雞，帶著雞寶寶悠閑的在地上覓食；大笨豬都爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵裕植坏靡粋€(gè)個(gè)長(zhǎng)的膘肥體壯；最忠于職守的要屬大黃狗了，如果有陌生人進(jìn)來(lái)，它就會(huì)迅速迎上去旺旺地叫各不停，好像是在迫不及待的告訴主人，有客人來(lái)啦、有客人來(lái)啦！這里到處都充滿(mǎn)著和諧之美。 和爸爸每次回家鄉(xiāng)的路上，爸爸看著家鄉(xiāng)的變化，總是不停的發(fā)出感嘆：“變化太快了，變化太大了，新農(nóng)村建設(shè)政策真好”??到了爺爺家，每