【正文】 如何加強中小學(xué)黨建工作 (論文 )（定稿） 第一篇：如何加強中小學(xué)黨建工作 (論文 )（定稿） 強化管理，切實加強學(xué)校黨建工作 山丹二中 新時期黨的建設(shè)工作必須以改革和發(fā)展為中心。面對改革和發(fā)展的新情況、新任務(wù)、新要求，如何把黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)落到實處，如何提高黨建工作的水平和實效，以各種活動為載體加強學(xué)校黨務(wù)工作就顯得特別重要。學(xué)校黨組織是黨在學(xué)校全部工作中發(fā)揮戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著聯(lián)系、宣傳、組織、團結(jié)全體教職工，把黨的路線、方針、政策落實到學(xué)校各項工作中的重要任務(wù)。在實行校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)體制下，學(xué)校黨組織的功能決定了它必須以完成各項中心任務(wù)為宗旨。面對教育改革中出現(xiàn)的新情況、新問題，一定要堅持與時俱進， 不斷提高黨建工作的水平。 下面結(jié)合山丹二中多年來在學(xué)校黨建工作中的實踐，談?wù)勅绾卧谛滦蝿菹吕眄槍W(xué)校黨建體制，強化組織管理，進一步發(fā)揮黨組織在學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)地位。 一、新形勢下中小學(xué)黨建工作的新思路 一是要明確學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)思想。中小學(xué)黨建工作要以馬列主義、毛澤東思想為指導(dǎo)，高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想和十八大精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，同時通過黨建工作保證學(xué)校黨組織在貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以及在社會主義精神文明建設(shè)中發(fā)揮政治核心作用；保證學(xué)校黨組織和黨員在 學(xué)校教育改革和發(fā)展中爭做實踐“三個代 1 表”、貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的楷模，并且尊重和支持校長獨立工作，推動學(xué)校工作順利開展。 二是要明確學(xué)校黨建工作的主要任務(wù)?？偟膩碚f學(xué)校黨建工作主要任務(wù)是，認(rèn)真抓好學(xué)校思想政治工作和社會主義精神文明建設(shè)；加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展和黨員教育工作，在三個文明建設(shè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用及黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。 三是要明確學(xué)校黨建工作的主要內(nèi)容。首先是加強組織建設(shè)，這是發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作 用和對黨員教育管理的重要保證；其次要健全制度，這是學(xué)校黨建工作逐步向規(guī)范化、有序化、經(jīng)?；年P(guān)鍵所在；第三是要深入開展教育活動，有活動才有活力，開展形式多樣的各種教育活動是溝通信息，協(xié)調(diào)關(guān)系，聯(lián)絡(luò)感情，增進了解，增強黨的凝聚力，號召力和戰(zhàn)斗力的有效方式。 二、保持學(xué)校黨組織的先進性，必須突出黨建工作的重點 一是優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組織建設(shè)。近年來，學(xué)校黨組織注重加強了在思想作風(fēng)，改革意識，教育科研，人文素質(zhì)等方面的工作，優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，使學(xué)校發(fā)展富有朝氣與活力，同時，重視培養(yǎng)進取心強，愛崗敬業(yè) ，教書育人，無私奉獻的積極分子入黨。 二是大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，突出思想建設(shè)。學(xué)校黨組織要教育全體黨員干部學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論水平，所有黨員都必須 2 用鄧小平理論武裝頭腦，以黨的十八大精神和新黨章作為自己行動的指南，要成為學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的模范，成為勤奮學(xué)習(xí)、苦干實干的模范，解放思想、與時俱進的模范，努力實踐、銳意創(chuàng)新的模范，只有這樣，黨員干部在全體師生中才能夠樹立良好形象，才真正具有先進性，開展工作才有說服力。 三是規(guī)范黨員言行，突出制度建設(shè)。在新的歷史時期，要樹立黨組織的良好形象，必須在制度建設(shè)上狠下功夫，用黨的紀(jì)律規(guī)范黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部言行，使之成為群眾的楷模。通過建立各項規(guī)章制度以促進黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，使全體黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部有章可依，有章可循。 三、加強制度建設(shè)，拓寬學(xué)校黨建工作途徑 中小學(xué)黨建工作是否跟得上、抓得好、見成效，關(guān)鍵在于以制度促建設(shè)，靠制度抓落實。為此，中小學(xué)黨建工作在制度建設(shè)方面必須做到： 一要健全黨員學(xué)習(xí)制度。由于學(xué)校工作有其特殊性，黨員的學(xué)習(xí)應(yīng) 在全面掌握黨和國家大政方針的基礎(chǔ)上，加大對教育理論、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)力度。學(xué)習(xí)期間要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，堅持“學(xué)馬列要精、要管用”的原則，結(jié)合實際制定學(xué)習(xí)計劃，把學(xué)習(xí)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來，與解決思想、工作中的各種實際問題結(jié)合起來，做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。要把集體學(xué)習(xí)和分散自學(xué)結(jié)合起來，按統(tǒng)一計劃規(guī)定內(nèi)容，可采取分散讀書、集中討論、個別談心、撰寫心得體會等形式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過 3 學(xué)習(xí)或研討，做到既提高理論政策水平，又增強實際工作能力。 二要完善支委會議制度。學(xué)校支委會是黨組織的核心機 構(gòu)，它擔(dān)負(fù)著學(xué)校重大事項的決策任務(wù)。支委會議每月至少召開一次，要重點對加強黨的自身建設(shè)和精神文明建設(shè)及工會、共青團等群眾組織工作、學(xué)校長遠規(guī)劃和年度計劃、教職工培訓(xùn)計劃以及職工福利和重要規(guī)章制度的建立、修改和廢除等重大問題的討論，同時也要對校長貫徹落實支部決議進行有效監(jiān)督。 三要強化黨支部大會制度。黨支部大會是全體黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策的重要陣地，也是加強黨員政治素質(zhì)的有效手段。由于學(xué)校黨員人數(shù)少，因此必須保證學(xué)校黨支部大會每月至少召開一次，主要內(nèi)容是組織黨員學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神；總結(jié)報告支部工作；聽 取黨員意見；討論決定支部工作中的重大問題；向黨員布置工作任務(wù)；支部委員會提交的其他問題。 四要堅持民主生活會制度。學(xué)校應(yīng)將民主生活會制度落到實處，支委民主生活會每半年召開一次，一般結(jié)合半年、年終工作總結(jié)時進行，必要時，可增加專題民主生活會。民主生活會以講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，增強黨性鍛煉為重點，圍繞學(xué)習(xí)、思想、作風(fēng)、廉潔自律、遵紀(jì)守法等方面的問題匯報思想狀況，不回避矛盾，不脫離實際，防止把民主生活會變成匯報工作和討論工作的會議。 五要落實民主評議黨員制度。民主評議黨員制度，是從嚴(yán)治黨，提高黨 員素質(zhì)的一項重要措施，是通過制度建設(shè)加強對黨員進行經(jīng)常性教育、管理和監(jiān)督的有效方法，對于在全面深化教育 4教學(xué)改革中充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，具有重要的意義。民主評議黨員每年進行一次，民主評議黨員工作應(yīng)于教職工的年終考核區(qū)別開來，要通過民主評議黨員活動，以達到純潔組織，提高黨員隊伍素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，增強組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的目的。 六要改進發(fā)展黨員工作制度。黨組織必須把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，要從貫徹黨的基本路線的要求出發(fā)，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，成熟一個，發(fā)展一個，特別是要將中青年教師中的教學(xué)骨干吸收到黨內(nèi)來。黨支部每年初要研究制定黨員發(fā)展計劃，要加強對入黨積極分子的培養(yǎng)教育、考察，每半年要對要求入黨的積極分子隊伍的狀況作一次分析。黨支部對已登記的入黨積極分子經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)教育和考察后，在征求黨小組，培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內(nèi)外群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)支委會討論認(rèn)為基本符合條件的可列為發(fā)展對象。確定為發(fā)展對象的要進行嚴(yán) 格的政治審查和短期集中培訓(xùn)。 三、提高中小學(xué)黨建工作水平的主要措施和對策 進一步改進黨建目標(biāo)考核辦法。 一是修訂黨建目標(biāo)責(zé)任書。分類別制訂目標(biāo)責(zé)任書，把黨建工作、精神文明建設(shè)和教育工作的任務(wù)融為一體，使之更適應(yīng)學(xué)校特點，明確爭創(chuàng)目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任要求，確保黨建考核細(xì)則的全面性。 二是強化平時工作考核檢查。黨建工作應(yīng)該做到平時工作考核、半年檢查和年終考核相結(jié)合，以平時工作考核為重點，每季 5 度公布一次，確保黨建工作考核的公正性、實效性，促使支部對考核發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié) ，及時采取措施加以整改，尤其要在黨建工作制度的完善落實、黨建工作資料的積累整理、黨建活動陣地的規(guī)范建設(shè)和黨員主題教育活動的有效開展上加大工作力度，不斷縮小工作差距，促進中小學(xué)黨建工作整體水平的提高。 進一步規(guī)范黨建工作制度。 完善支部 黨員教育管理網(wǎng)絡(luò)，積極探索和健全新形勢下學(xué)校黨建工作的運行機制；完善黨建工作交流研討制度、總結(jié)表彰例會制度，尤其是在黨建創(chuàng)新、黨建資料等方面樹立典型，以點帶面，推動中小學(xué)各支部工作的平衡發(fā)展。 進一步加強黨支部成員的培訓(xùn)工作。 黨支部領(lǐng) 導(dǎo)變動以后，有些是新的黨組織委員，對黨的組織工作了解不深，甚至存在些錯誤理解，因此對他們的培訓(xùn)工作有待于進一步加強。要采用請進來與走出去、理論研討與實踐探索、班內(nèi)與班外考核相結(jié)合的培訓(xùn)辦法以強化培訓(xùn)工作的針對性和實效性。 加強對學(xué)生進行黨、團的知識教育，吸收品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進入團組織，為黨培養(yǎng)合格的后備力量。 對學(xué)生的愛國主義和黨的知識教育，應(yīng)結(jié)合各年齡段學(xué)生的認(rèn)識能力特點，對小學(xué)生只需要通過課本中有關(guān)內(nèi)容和愛國主義影片進行感性的熱愛黨、熱愛祖國教育；對初中生應(yīng)該進行一般的、常識性的黨的知識教育；高中階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，對他們的要求要更高一些。學(xué)生通過高 6 中段的逐級學(xué)習(xí)，也有了較強的認(rèn)識歷史、認(rèn)識社會的能力，思想覺悟相應(yīng)得到提高，這就為深入