地震中的父與子讀后感[共5篇](已修改)
2025-05-11 00:09 本頁面
【正文】 地震中的父與子讀后感 [共 5 篇 ] 第一篇：地震中的父與子讀后感 地震中的父與子讀后感范文 當(dāng)仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是收集整理的地震中的父與子讀后感范文（通用 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 地震中的父與子讀后感 1 他是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，王鑫是負責(zé)掃地和擦黑板的，當(dāng)他完成任務(wù)后，看見我還在勞動，就小聲對我說： 我來幫你擦飲水機吧。 還沒等我反應(yīng)過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦，飲水機的上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。？ 1994 年，美國洛杉磯發(fā)生了大地震，有一位父親，他的兒子被壓在了廢 墟里面，他父親很難過，但他一下子想起常和兒子說的話，不論發(fā)生了什么，我總會和你在一起！于是父親堅定的一個人挖了 38 小時，他聽到了兒子的聲音，而且知道兒子那里有 14 個小孩，都活著，那是因為兒子一直對大家說：“大家不用擔(dān)心，因為我爸爸只要活著一定會救我，也能救大家?！庇谑牵瑑鹤拥镁攘?。 這篇文章寫的很讓人感動，因為只是平常說的一句話，竟讓兒子活了下來，大地震發(fā)生后，父親在堅定的去救兒子，兒子也告訴他的同學(xué)們，要等待他的爸爸來救他們。這一對父子真是了不起！如果我遇到這樣的事情，我也要向這對父子學(xué)習(xí)他們沉著 冷靜的舉動。只有沉著冷靜，才能在以后的災(zāi)難中化險為夷。 地震中的 .父與子讀后感 2 今天，我看了地震中的父與子不經(jīng)被他們的父子深情的愛和他們的行為和互相信任、每一句語言，都使我深深感動。 這篇課文主要講了 1994 年美國洛杉磯大地震，一位年輕的父親為了救被泥石壓在下面的兒子，不顧自己的生命安慰用手挖土，堅持自己對兒子的諾言，挖了 38 個小時，最后，他不僅救出了自己的兒子，也就出了別人的孩子，最后，他倆幸福地擁抱在一起，譜寫了一首父子深情的頌歌。 文中也把一句話重復(fù)了幾次，它就是：不 論發(fā)生什么，我總會跟你在一起，這句重復(fù)的話，他是父親對兒子的承諾和深沉的愛，也是兒子在絕境中滿懷信心和力量的源泉，是兒子在絕境中能堅持下去的理由，也是父親堅持到底的理由，也是父親堅持到底不放棄的原因。而從這句話，我也感受出了兒子對父親的信任很堅定，父親也把對兒子諾言也成功，奇跡的完成了。 這篇課文讓我感受到：人與人之間的愛有多深就有多身，一個動作，一句話，卻能創(chuàng)造出人世間這么多奇跡，著就是深深的愛，人間最美好的情感：友情、親情、愛情，而這篇課文里，是因為父親的那句話，才能創(chuàng)造出愛的奇跡。 所 以說；愛能讓世界更美好。信任，能讓你我幸福。 地震中的父與子讀后感 3 愛，就一個字，但它能讓死神望而卻步，你一定會問：“你怎么知道？”《地震中的父與子》這篇課文會告訴你。 1994 年，美國洛杉機發(fā)生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己 7 歲孩子的生命，在廢墟中挖了 38 小時，救出了 15 個孩子。那你又會問：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊
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