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班主任開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白(已修改)

2025-05-10 05:33 本頁(yè)面
 

【正文】 班主任開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白 第一篇:班主任開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白 班主任是學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師,它是一個(gè)班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。整理的班主任開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白,供參考! 班主任開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白 1 同學(xué)們:新的一學(xué)年又到了,我們又要面臨充滿緊張而又快樂(lè),有壓力而又有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)生活了,在開(kāi)學(xué)的第一天大家有怎樣的打算和想法呢? 在這里,我首先想給大家講一個(gè)故事。 從前有一位進(jìn)京趕考的書生,考前,一個(gè)晚上他斷斷續(xù)續(xù)做了一個(gè)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)大概是這樣的,他夢(mèng)見(jiàn)自身在種青菜,但是這菜呢,是種在墻頭上的。書生百思不得其解。每二天他便去請(qǐng)教了算命先生。算命先生倒是一個(gè)老實(shí)人,長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō),算了算了,你這錢我也不收你的了,這次大考你是沒(méi)有一點(diǎn)希望的啦,趕快卷鋪蓋回家吧。書生不解。算命的說(shuō),種菜種到墻頭上去了,你這不是找錯(cuò)地方了嗎?沒(méi)戲沒(méi)戲。回家去吧。書生覺(jué)得很有道理,就收了鋪蓋要回家。同住的同窗見(jiàn)了忙問(wèn)何故。書生想反正就要回去了,說(shuō)出來(lái)也無(wú)妨。便如實(shí)相告。同窗聽(tīng)了哈哈大笑,連 聲說(shuō)恭喜恭喜。書生又不解。敢問(wèn)喜從何來(lái)啊。同窗便說(shuō)。此乃高中的先兆哇.把菜種到墻頭上去了,這種菜的地方可真是夠高啊,高種者,高中也.所以,家還是不急著回,和我一起去考,肯定高中。后來(lái)書生聽(tīng)從勸說(shuō),果然黃榜高中。 從這則故事中,我們可以感覺(jué)到,心態(tài),思想,精神,對(duì)于一個(gè)人有多么重要。消極的思想像陰天,初一十五都不亮,而積極的思維和心態(tài)則像太陽(yáng),照到哪里哪里亮。米盧有一句話非常著名,他說(shuō),態(tài)度決定一切。確實(shí),常常,態(tài)度是可以決定一切的。 透過(guò)這個(gè)現(xiàn)象老師已經(jīng)隱隱看到:在我們這個(gè)班中,在同學(xué)們的心 中已經(jīng)有一種思想,一種心態(tài),一種精神,在激勵(lì)我們奮發(fā),鞭策我們前進(jìn),照亮我們成長(zhǎng)?? 那就是:不比基礎(chǔ),比進(jìn)步,向前沖! 人生如逆水行舟,不進(jìn)則退。生命的本質(zhì)要求我們向前,而且是向前沖,不是像醉漢一樣的晃晃悠悠。當(dāng)人類社會(huì)進(jìn)入后工業(yè)社會(huì)進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,科技進(jìn)步一日千里瞬息萬(wàn)變,稍有懈怠我們就要落后別人十萬(wàn)八千,所以,時(shí)代要求我們不斷地提升自身。 向前沖正顯示了我們的年輕活力、奮勇拼搏。向前沖是一種過(guò)程,是一種手段,最后我們的目標(biāo)還要與眾不同.與眾不同,則更多地意味著價(jià)值、意味著優(yōu)秀 、意味著卓越。 同學(xué)們,還是讓我們?cè)俣葦y起手來(lái),不比基礎(chǔ),比進(jìn)步,向前沖,讓我們更與眾不同?。?! 班主任開(kāi)學(xué)開(kāi)場(chǎng)白 2 同學(xué)們好啊,我是大家的新班主任。相必,大家之前都對(duì)我有一定的了解了,所以在這里我就不做自我介紹了。新學(xué)期,新氣象,讓我們一起展望新學(xué)期,新未來(lái),一起努力,一起奮斗。 不過(guò)在展望新學(xué)期之前,讓我們先一起回顧一下我們班的上學(xué)期的班級(jí)情況吧。我是大家的新班主任,所以對(duì)大家的了解也僅僅局限于其他老師的介紹。所以在來(lái)到我們這個(gè)大家庭之前,其他老師都跟我說(shuō),我們班是一個(gè)學(xué) 期十分差的后進(jìn)班。而我們班的同學(xué)也很不自信的說(shuō)我們是“垃圾班”,“處理品”。那么,今天,老師在這里想說(shuō),我是大家的新班主任,大家的過(guò)去如何,老師不會(huì)去在乎,更不會(huì)去在意其他老師怎么說(shuō)我們。此時(shí)此刻,你們都是我的學(xué)生,在我眼里你們都是好學(xué)生。或許你們的成績(jī)不如別人,那是以前,是上學(xué)期的事,并不代表這學(xué)期,新學(xué)期才開(kāi)始,比較才開(kāi)始。老師有信心,在新學(xué)期里,你們能更上一層樓,這是老師的自信,對(duì)我們班的信心。更重要的是,同學(xué)們對(duì)自身也要有自信,我們并不是什么”垃圾“,”處理品“。 在我看來(lái),你們都是金子,是 金子總會(huì)發(fā)亮,但也需要精心的打磨,而這打磨需要老師的引導(dǎo),但更需要同學(xué)們自身的努力付出。所以新學(xué)期,老師希望大家能與老師一樣滿懷信心,老師也會(huì)與大家一起努力,一起奮斗創(chuàng)造出我們班的輝煌。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,同學(xué)們要是有任何學(xué)習(xí)上,生活上的問(wèn)題,都可以來(lái)問(wèn)老師,我還有其他的任課老師都會(huì)不遺余力給大家解答,與大家一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。 另外,老師還想說(shuō),有的同學(xué)之前可能犯過(guò)錯(cuò)誤,但古人不也說(shuō)人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),老師不是想說(shuō)大家都可以犯錯(cuò)誤。不要忘了,古人還有說(shuō),知錯(cuò)能改,善莫大焉。犯錯(cuò)了,知錯(cuò)了,還能夠改正,那 么我們還有什么原因不能原諒他,原諒自身。過(guò)去或許因?yàn)槟晟贌o(wú)知,或者其他什么原因犯錯(cuò)了,但也要學(xué)會(huì)放得下,過(guò)去并不代表未來(lái),以前犯的錯(cuò)不代表你現(xiàn)在和未來(lái)都是依然錯(cuò)的。我們的人生在未
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