班主任開場白及結(jié)語范文(已修改)
2025-05-10 05:31 本頁面
【正文】 班主任開場白及結(jié)語（范文） 第一篇：班主任開場白及結(jié)語（范文） 班主任：中華民族在源遠(yuǎn)流長的歷史中，逐步形成了重德、愛國、務(wù)實(shí)、自強(qiáng)、寬容的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，這些對我們中學(xué)生來說至關(guān)重要，針對當(dāng)前我班學(xué)生在道德修養(yǎng)方面存在的問題，召開班會目的是使學(xué)生自覺享受日常生活中的小事、細(xì)節(jié)的無聲滋潤，成為一個有修養(yǎng)的學(xué)生。 班主任：古今中外，無數(shù)經(jīng)驗(yàn)者表明：艱苦奮斗，事業(yè)必成；貪圖享受，自毀前程。 這是一個充滿了創(chuàng)造的世界，這是一個呼喚創(chuàng)造的時(shí)代。同學(xué)們，讓我們牢記偉大的教育家陶行知先生所說的話：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人！”勇敢、主動的去開拓、去創(chuàng)造，讓生生不息的創(chuàng)造力成為托起我們民族未來、祖國希望的脊梁吧！最后讓我們共同學(xué)習(xí)《美德修養(yǎng)正氣歌》，謝謝大家！ 第二篇：答辯開場白和結(jié)語 正式答辯開始，下面是我的部分發(fā)言： 尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好。我是 X 級 XX專業(yè)的 XX，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我 20 年的學(xué)生生涯畫上一個 完滿的句號。（這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊） 下面，論文答辯論文答辯 ppt 論文答辯技巧 ,就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，研究目的，研究方法，研究內(nèi)容，研究結(jié)論等問題向大家做一個簡單的匯報(bào)。 之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：???? 以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正（這句話挨了一頓批，答辯主席先給我個下馬威。這句可是我上網(wǎng)時(shí)看到的，以示謙卑，沒想到犯了本本主義錯誤。答辯之前最好是多答辯評委老師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席 ，他可是一把手），謝謝。 在答辯中有一些小體會，這里與大家分享，希望對大家有所幫助。 答辯分為三個階段：陳述期（ 2025 分鐘）、提問期、回答期，三個階段大致一個多小時(shí)左右一個人。 在陳述期的 20 分鐘，有的學(xué)院要答辯者做 PPT,有的則不用；有的陳述時(shí)要脫稿，有的則可以看稿子。在這個階段，一般情況下沒有老師在聽你講什么，他們都在低頭看你給他們發(fā)的論文和論文簡介，因?yàn)檫@么厚的論文是沒有老師有時(shí)間看的，他們也都是臨陣摸槍，看個大概。所以在這一階段，你的任務(wù)就是磨時(shí)間，注意語氣要平緩，要穩(wěn)， 發(fā)言時(shí)盡量不要太專業(yè)化，沒有人聽你講晦澀的理論，當(dāng)然，更不能拉家常，說一些你們鄰居家怎們怎么的事情，這顯得你太沒專業(yè)素養(yǎng)和水準(zhǔn)?？傊?，這個度要拿捏好。注意觀察老師和同學(xué)的表情，察言觀色才是硬道理。 在提問期這個階段，聆聽是你的主要任務(wù)。老師會為你磨時(shí)間。有本校的老師，一般都會先評價(jià)下你的論文，當(dāng)然是說很多好話的，這都是講給答辯委員會主席聽的。接下來就是提問，老師提問的時(shí)候你要記好他的問題，理解他的意思。在記得時(shí)候要注意把你回答的要點(diǎn)關(guān)鍵字一起寫上，因?yàn)槔蠋焼柾炅四憔鸵卮鸬?，如果你反?yīng)比較快，你可以 把老師的問題分類做個概述，然后按類作答，這樣更顯得你這孩子不錯。 回答之前要對老師的評價(jià)和建議表示感謝，接下來回答老師的問題。第一個問題，先念一下題目，然后作答。作答時(shí)忌諱一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的樣子，忌諱二信心不足，慌里慌張，沒有底氣，一副心虛的樣子。要知道論文是你寫的，你看的相關(guān)東西比他們多，所以你可以大膽的說，只要自圓其說即可。在這一階段回答時(shí)要言簡意賅，一語中的，廢話少說，言多語失，能說就說，不能說的就說自己在這方面寫論文的時(shí)候也考慮過，但考慮的不充分。忌諱的是不知道了就不說話，大家 都不說話，氣氛就凝固了，在論文答辯中如果沒人說話，那就不好了，所以一定要說，哪怕你說不會，也比不說好。 值得一提的是，老師提問的問題有大有小。有對理論的，所以你要對你論文的理論了如指掌，尤其是一些相近的名詞，尤其是長的差不多的詞，比如這次我們同學(xué)的社會資源、社會資本、社會關(guān)系這三個詞就讓老師給纏了半天；有對方法的，所以你要對你做的調(diào)查細(xì)節(jié)注意再注意，不要有閃失。應(yīng)付的東西老師都能看出來，人家干了這么多年，眼睛都很毒的；有對細(xì)節(jié)感興趣的，所以你要對你的論文的邏輯結(jié)構(gòu)、句子通順與否、措詞、錯別字、標(biāo)點(diǎn)尤 其是摘要部分注意注意再注意注意，在這些方面出問題顯得你不夠認(rèn)真仔細(xì)，所以校對時(shí)要下功夫，可以和同學(xué)交換校對，因?yàn)槲覀儗ψ约簩懙臇|西，挑錯別字
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