班主任培訓(xùn)心得體會(huì)(已修改)
2025-05-10 05:13 本頁(yè)面
【正文】 班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 第一篇：班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 暑期培訓(xùn)心得體會(huì) 2021年 8月 18日我參加了 承辦的新教材培訓(xùn)和班主任培訓(xùn)，本次培訓(xùn)活動(dòng)聽(tīng)取了翟秀麗老師、邢瑞寧老師的精彩講座。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地感到班主任工作任重而道遠(yuǎn) ,更懂得了如何去做一名優(yōu)秀的班主任，以及明確了今后我在班主任這個(gè)工作崗位上的努力方向?，F(xiàn)將我的一點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下： 兩位老師都給我留下了深刻的印象，他們?cè)诮虒W(xué)中的成績(jī)鼓舞了我，也讓我堅(jiān)定了終身從教的信念。通過(guò)他們的講述 ,使我認(rèn)識(shí)到作為一位合格的班主任是需要智慧的，需要學(xué)會(huì)與人溝通，想學(xué)生之所想，用心關(guān)愛(ài)學(xué)生，敢于創(chuàng)新、敢于實(shí)踐，并且善于從實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善班級(jí)管理體系 ,才能在工作中有所建樹(shù)。邢老師首先從教育的道德與情懷入手，提出班主任應(yīng)該成為“學(xué)生生命中的貴人”，讓我們明白肩上的擔(dān)子之重，我們的一舉一動(dòng)都可能對(duì)學(xué)生的心靈成長(zhǎng)帶來(lái)重要影響。在教育中，我該做什么，我該報(bào)以什么樣的態(tài)度，具備什么樣的觀念等 ，這些都引發(fā)了我對(duì)自己工作的反思。矣老師還用一些具體的方法指導(dǎo)了我們的工作，比如如何激勵(lì)學(xué)生、如何開(kāi)展活動(dòng)、建設(shè)校園文化、抓捕教育時(shí)機(jī)等等，讓我受益匪淺。 回望自己以往的班主任工作，面對(duì)班級(jí)中的突發(fā)事件、問(wèn)題學(xué)生的教育方式南轅北轍、甚至是背道而馳，使我感到一度迷茫：作為年輕班主任的我，我究竟該怎樣做才能實(shí)現(xiàn)真正的走進(jìn)？為什么覺(jué)得有時(shí)也放低了自己，認(rèn)真傾聽(tīng)了學(xué)生生命成長(zhǎng)的訴求，可好像并不能真 1 正的走進(jìn)學(xué)生，聽(tīng)了幾位老師的講座我漸漸悟出：作為班主任，我們只有做一個(gè)智慧的班主任，找到與學(xué)生溝通的 正確方法和技巧，站在學(xué)生和家長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題，懷著一顆博愛(ài)的心，才能真正解決班級(jí)管理中的問(wèn)題，如果我們一味的斥責(zé)學(xué)生，不顧學(xué)生的感受，甚至居高臨下，無(wú)疑會(huì)做無(wú)用功，激化矛盾。 總之 ,這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多 ,讓我看到了自己的差距 ,讓我找到了更好的班主任工作策略 ,面對(duì)具體細(xì)致、瑣碎繁雜，艱苦而長(zhǎng)期的班主任工作，我會(huì)用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作。今后的班級(jí)管理中，我會(huì)換位思考，聽(tīng)從學(xué)生成長(zhǎng)的需要，尋找教育的契機(jī)，思考教育的方式方法，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和學(xué)生一同感受生命成長(zhǎng)的樂(lè)趣。 第二篇：班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 班主任培訓(xùn) 班主任培訓(xùn)心得體會(huì) 這學(xué)期我校共組織了兩次班主任工作培訓(xùn)，這對(duì)我這個(gè)剛剛?cè)胄械男率謥?lái)說(shuō)，可以說(shuō)是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，有一次培訓(xùn)由于有特殊情況沒(méi)有參與，第二次培訓(xùn)我覺(jué)得對(duì)我個(gè)人而言，影響非常大，讓我在后階段的班級(jí)管理方面，有了很大的變化。 以前，我一味的知道要求學(xué)生要嚴(yán)，因?yàn)槲覄偨邮值臅r(shí)候，班上
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