【正文】 班主任發(fā)言講話最新 20XX[5 篇 ] 第一篇：班主任發(fā)言講話最新 2020 為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。要求 ?ahref=39。//39。target=39。_blank39。? 班主任發(fā)言講話 1 初中階段是學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段，是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時(shí)期，我們老師要充分抓住這一難得教育時(shí)機(jī)把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好，逐漸的適應(yīng)緊張的中學(xué)，形成自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與風(fēng)格，為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，以下生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了 8 點(diǎn)要求與期望 ，與同學(xué)共勉。 一、而今邁步從頭越 進(jìn)入初中，過去的一切的是是非非都已成為歷史，新的生活從今天開始。你可能已經(jīng)錯過了昨天，但千萬不要再錯過今天和明天 。你可能已經(jīng)錯過了太陽，但千萬不要再錯過了月亮 。你可能曾經(jīng)跌倒過，但跌倒了又算什么 ?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程，實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過程?，F(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而，一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學(xué)期里，我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動，畫出自己 那張最美的圖畫來。 二、責(zé)任重于泰山 “責(zé)任”這個詞在字典中的解釋是：分內(nèi)應(yīng)做的事，當(dāng)外敵入侵，國家危難之際，人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國的責(zé)任，當(dāng)洪水肆虐，災(zāi)難來臨之際，我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任 。當(dāng)“非典”猖獗，危及生命之時(shí)，白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中，每個人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事，教師的責(zé)任是教書育人，父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女??那么，作為學(xué)生、子女、公民，我們的責(zé)任又是什么呢 ? 學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生，我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)做人， 學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)為集體服務(wù)，學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方，深愛我們的父母可能不需要我們做什么，只希望我們能快樂健康地成長。作為子女，我們不僅要愛護(hù)自己，珍惜父母給我們的生命，更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù)，盡量不讓父母為我們操心，讓父母為我們感到驕傲，把快樂帶給家人。走上社會，我們就是公民，我們有責(zé)任為國家，為社會，為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量，遵守社會公德，參與環(huán)保、公益活動等等。 親愛的同學(xué)們，我們每個人在生活中都扮演著不同的角色，這些不同的角色讓我們承 擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”，擁有一份責(zé)任心，再大的困難我們也能克服，沒有這一份責(zé)任心，即使再小的事情也不能做好，讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起，從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感，使自己成為一個敢于負(fù)責(zé)的人，這樣，你一定會擁有一個更加美好的未來 ! 三、分割抵達(dá)目標(biāo)的距離 斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑，地點(diǎn)選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路，除了路兩旁的稀少樹木外，沒有任何建筑物。開始的時(shí)候，同學(xué)們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪，因?yàn)殚L跑的過程是漫長的，疲憊、干渴、煩躁， 影響著每一個學(xué)生的情緒?！笆裁磿r(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)呀 ?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺間，速度慢了下來，很多人中途退出了，最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。 記者采訪了他：你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的 ?佛蘭克回答：我知道這段路共有 27 棵杉木樹，每跑過一棵樹我便對自己說：還有 26 棵、 25 棵、24 棵、 23棵??當(dāng)數(shù)到還有一棵樹時(shí)，我知道，我快抵達(dá)終點(diǎn)了。 心理學(xué)上有個名詞叫“期望底線，”就是說，當(dāng)一個人的期望值超出他能忍耐的極限，人們會因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成 27 棵杉木樹，每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹時(shí)， 他的緊張心理就會得到徹底釋放，然后又開始第二個目標(biāo)。 其實(shí)，每個人與自己的目標(biāo)都有一端漫長的距離，這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安，甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時(shí)，不妨將這段距離分成幾段，以此淡化困難，堅(jiān)定信心，最終，讓自己成功抵達(dá)目標(biāo)。 親愛的同學(xué)們，三年的中學(xué)時(shí)光，有時(shí)也是漫長的，漫長得會讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么，請你把目標(biāo)分割吧，當(dāng)你的小目標(biāo)一個個達(dá)到，那么，你最終會步入理想的高等學(xué)府的殿堂，那正是你和我們的衷心期望。 四、勿以善小而不為 這是三國時(shí)劉備教育自己的 兒子劉禪 (劉阿斗 )的一句話。天下有大事嗎 ?沒有。大家看哪次飛機(jī)失事是翅膀和頭一齊掉下來的 ?都是一節(jié)油管不通，一個輪胎放不下來才失事的。一個人的死，哪個是全身潰爛死掉的 ?都是肝壞了，心臟有毛病，一個小器官不正常而死掉的。美國太空 3 號快到月球了，它卻不能登上去而無奈地返了回來，為什么 ?只是因?yàn)橐还?jié) 30 塊錢的小電池壞了，他們這個醞釀很久的航天計(jì)劃被破壞了，幾億元報(bào)廢了 !!所以，天下雖無大事，但任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。記住老子《道德經(jīng)》中的名言：“合抱之木生于毫末，九層高臺起于壘土，千里之 行始于足下?！? 五、風(fēng)景不在對岸 一條河隔開了兩岸，此岸住著凡夫俗子，彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮，只是誦經(jīng)撞鐘，十分羨慕他們 。僧人們看到凡夫俗子每天日出而作，日落而息，也十分向往那樣的生活。日子久了，他們都各自在心中渴望著：到對岸去。終于有一天，凡夫俗子們和僧人們達(dá)成了協(xié)議。于是，凡夫俗子們過起了僧人的生活，僧人們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久，成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn)，原來僧人的日子并不好過，悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從，便又懷念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來。成了 凡夫俗子的僧人們也體會到，他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子，他們各自心中又開始渴望著：到對岸去。 這個故事告訴我們：任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí)，問題也許并非出在事情本身，而只是人的心理作用。在人生旅途中，永遠(yuǎn)都不要忘記隨時(shí)調(diào)整心態(tài)，因?yàn)槁猛镜耐黄迫Q于人自身的突破。 親愛的同學(xué)們，一中雖然是一所一級達(dá)標(biāo)校，但可能還有很多不盡人意的地方，我們班暫時(shí)可能還看不出有多優(yōu)秀?？赡苣愠踔械暮猛瑢W(xué)在其它學(xué)校、在其它班，會在 你們的面前表現(xiàn)一種優(yōu)越感，但我想把一句話轉(zhuǎn)告你們：別去羨慕他們 !這句是在紅軍長征途中，對紅一方面軍戰(zhàn)士說的。當(dāng)時(shí)在懋功，一四方面軍會師，紅一方面軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)連日，疲憊不堪，衣衫襤褸，而四方面軍兵強(qiáng)馬壯，連頭上的八角帽都比一方面軍大一頭，一方面軍戰(zhàn)士非常羨慕他們，而告訴一方面軍戰(zhàn)士們：我們是最優(yōu)秀的 !歷史最終也證明是正確的 ! 親愛的同學(xué)們，請記?。河绊懳覀?nèi)松慕^不是環(huán)境，而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度 ! 六、有一種力量叫堅(jiān)持 古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時(shí) ,曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)” .他說：你們回去，兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動一個小時(shí)，這個運(yùn)動雖然枯燥，但只要你們堅(jiān)持做下去，就會得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽后多半都不以為然。一個星期以后蘇格拉底問他的學(xué)生們，誰每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動”。結(jié)果，全體同學(xué)都向他舉手示意。一個月后蘇格拉底再次問他的學(xué)生們，誰在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個月后，蘇格拉底又問他的學(xué)生們同樣的問題，這回，學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半 年以后，當(dāng)蘇格拉底再問起這個問題時(shí)，學(xué)生里只有一個人舉手，這個人就是柏拉圖，他后來成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。 在學(xué)習(xí)和生活中，我們都會有“堅(jiān)持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個想法，也會使得我們在已經(jīng)看到終點(diǎn)線的一剎那，突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前，被黎明前的短暫黑暗所征服，這是世界上最可悲的事情。行百里半九十，堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。 心理學(xué)上的一個名詞：臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn)：爬山爬到一定的時(shí)候，會感到筋疲力盡，再也不想爬一步，但只要咬緊 牙關(guān)堅(jiān)持爬，過了一會你就會感到全身舒服起來，爬山的樂趣油然而生 。跑步跑到一定的時(shí)候，也會感到筋疲力盡，但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑，過了一會你就會感到呼吸舒服起來，兩條腿也好像自動跑起來，繼續(xù)下去的勇氣會轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性，接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步，在你咬緊牙關(guān)的那一刻，就是你做一件事的臨界點(diǎn)，如果你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去，就會挺過臨界點(diǎn)，進(jìn)入一種新境界，不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn)，并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。 親愛的同學(xué)們，可能你今后的 學(xué)習(xí)會很累、很苦，請不要放棄。記住：挺過臨界點(diǎn)，勝利就在向你招手 ! 七、命運(yùn)就在你手中 一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn)，幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運(yùn)，年輕人追問：“這個世界到底有沒有命運(yùn) ?”老先生說：“當(dāng)然有啊?！蹦贻p人再問：“命運(yùn)究竟是怎么回事 ?既然命中注定，那奮斗又有什么用 ?”老先生沒有回答他的問題 ,只是笑著抓起年輕人的左手 ,說不妨先看看手相 ,給你算算命 .他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話，突然對年輕人說 :“把手伸好，照我的樣子做一個動 作 .” 老先生的動作就是 :舉起左手，慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問 :“抓緊了沒有 ?”年輕人有些迷惑 ,答道：“抓緊了?！崩舷壬謫枺骸澳切┥€在哪里 ?”年輕人機(jī)械的回答：“在我手里呀?！崩舷壬o緊追問：“請問，命運(yùn)在哪里 ?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝，恍然大悟：命運(yùn)也在自己手里呀 ! “不管別人怎么跟你說，不管那些‘算命先生們’如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里 !”老先生平靜地繼續(xù)說道：“再看看你自己的拳頭，你會發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面，沒有被抓住，它又能給你什么啟示 ?命運(yùn)大部分掌握在自己的手了，但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來，凡成大業(yè)者，‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力，去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運(yùn)’ ......” 親愛的同學(xué)們，請記?。喝痔熳⒍ǎ叻挚看蚱?。愛拼才會贏 ! 八、誰言寸草心，報(bào)得三春暉 日本一名牌大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。社長審視著他的臉，出乎意外地問：“你替父母洗過澡擦過身嗎 ?”“沒有?！鼻嗄旰芾蠈?shí)地回答?！澳敲?，你替父母捶過背嗎 ?”青年想了想：“有過，那是我在讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給了我 10 元錢?！? 青年臨走時(shí)，社長突然對他說：“明天這個時(shí)候，請你再來一次。不過，明天來這里之前，希望你一定要為父母擦一次身。能做到嗎 ?”青年一口答應(yīng)。 青年雖大學(xué)畢業(yè)，但家境貧寒。他剛出生不久父親便去世，從此，母親為人做傭拼命掙錢。他漸漸長大，考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無怨言，繼續(xù)幫傭供他上學(xué)。直至今日，母親還去做傭。青年到家里母親還沒有回來。母親出門在外，腳一定很臟，他決定替母親洗腳。 母親回來后，見兒子要替她洗腳步，感到很奇怪：“腳，我還洗得動，我自己來洗吧?！庇谑乔嗄陮⒆约罕?須替母親洗腳的原委一說，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來水盆，把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時(shí)，他心安理得地花著母親如期送來的學(xué)費(fèi)和零花錢，現(xiàn)在他才知道，那些錢全是母親的血汗錢。 第二天，青年如約去那家公司，對社長說：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很大的苦，你使我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理，謝謝社長。如果不是你，我還從來沒有握過母親的腳，我只有母親一個親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了。 社長點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你明天到公司上班。” 同學(xué)們，我告訴你們這個故事，是想讓你們都能珍惜自己所擁有的那份母愛，都能夠趁自己父母還健在的時(shí)候，好好孝敬他們，讓他們快樂無憂地過日子。不要因?yàn)樗麄儾荒軡M足你的希望而說“廢物” 。不要在他們叮嚀教誨不停時(shí)而說“煩死人” 。也不要在他們需要我們時(shí)而不聞不問，有意躲開。更不要揮起你的拳頭去對待他們，虐待他們，即使父母有時(shí)做得不對，有時(shí)說得過火，我們做兒女的都要體諒他們，尊敬他們。如果你連自己都不孝敬的話，能指望你去孝敬誰呢 ? “慈母手中線，游子身上衣?！蔽覀?作子女的，穿的用的都是父母辛辛苦苦掙來的，衣服上的每一根絲線，都滲透著父母的汗，父母的血，都寄托著父母的殷殷祝福和祈盼。 “臨行密密縫，意恐遲遲歸。”我們出門在外讀書，又使父母多了一份牽掛。父母把愛無私地奉獻(xiàn)給我們，而他們得到的卻是額上條條皺紋，頭上縷縷銀絲。多么高尚的愛啊 ! 同學(xué)們，我們又怎樣回報(bào)父母呢 ?我們應(yīng)該用心，用行動去償還我們得到的一切。因此，我們要努力學(xué)習(xí)，做個好學(xué)生，讓父母在家少一份擔(dān)心，多一份放心 。要在生活經(jīng)費(fèi)上盡量減輕父母的負(fù)擔(dān) 。要從生活的不同角度上去關(guān)心父母，不忘在父母生 日或節(jié)日獻(xiàn)上一份禮物。這些都是孝心的體現(xiàn)啊 !領(lǐng)到獎學(xué)金時(shí)，如果你能拿出一點(diǎn)，買一份小小的禮物給你們的父母，同樣會給他們莫大的欣慰的。 同學(xué)們，讓我們與父母坦誠相處在一起，過上融融樂樂、幸福無比的家庭生活吧 !從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的孝心，用實(shí)際行動來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩 !