制度互補(bǔ)性的一般均衡模型研究(已修改)
2025-05-09 10:20 本頁(yè)面
【正文】 DOC 格式 論文 ，方便 您的 復(fù)制修改刪減 制度互補(bǔ)性的一般均衡模型研究 （ 作者 :___________單位 : ___________郵 編 : ___________） 一、問題的提出 當(dāng)代發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為，制度一方面反映和塑造著一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)和文化結(jié)構(gòu)，另一方面又要受該社會(huì)的文化傳統(tǒng)和習(xí)俗的嚴(yán)重制約而具有慣性。因此，在解釋經(jīng)濟(jì)不發(fā)展時(shí)，往往會(huì)涉及發(fā)展中國(guó)家普遍存在的、與發(fā)達(dá)國(guó)家不同的一些非正式制度安排，并把信貸合作社、擴(kuò)展式家庭等很多非正式制度看成是市場(chǎng)失靈 或 正 式 制 度 低 效 的 一 種 自 然 反 應(yīng)(Ray,1998。Murgai,etal,2021。Fafchamps and Lurid,2021)。當(dāng)采取某種特定形式的制度存在收益遞增時(shí)，最初采用者基于自身利益選擇的路徑，會(huì)使整個(gè)系統(tǒng)長(zhǎng)期被鎖定，使新的更適合的制度無(wú)法立足(Hoff and stiglitz,2021)。而且，這一過程存在多種結(jié)果 (多重均衡 )，歷史上起初的“小事件”也可能決定較大范圍的結(jié)構(gòu)變化。因此，制度變遷并非總是使社會(huì)必然走向最佳的制度安排。這是一種制度演化的路徑依賴或自我強(qiáng)化現(xiàn)象，發(fā)展中國(guó)家可能陷于一種內(nèi)生的制度惡性循環(huán)之中： 市場(chǎng)發(fā)展的低水平加大了信息不完善程度，而信DOC 格式 論文 ，方便 您的 復(fù)制修改刪減 息 不 完 善 本 身 又 催 生 了 妨 礙 市 場(chǎng) 發(fā) 展 的 制 度(BanerjeeNewman,1998。Hoff and Stiglitz,2021)。 這說(shuō)明很強(qiáng)的制度互補(bǔ)性可能使經(jīng)濟(jì)陷入一個(gè)低水平均衡陷阱：即便是每個(gè)人都知道存在另一種所有人都能收益更多的均衡，個(gè)人也不可能協(xié)調(diào)其他個(gè)體的行動(dòng)以互補(bǔ)變動(dòng) (對(duì)于獲得哪個(gè)結(jié)果是必要的 )實(shí)現(xiàn)較高水平的均衡?，F(xiàn)在的問題是如何從理論上解釋制度的互補(bǔ)性為什么會(huì)使經(jīng)濟(jì)陷入低水平陷阱這種現(xiàn)象。進(jìn)一步要問的是，在什么條件下才能使經(jīng)濟(jì)擺脫低水 平陷阱。 制度的互補(bǔ)性是指行為主體無(wú)法在不同的市場(chǎng)協(xié)調(diào)其決策，但他們的決策在參數(shù)上受到另外市場(chǎng)現(xiàn)行制度的影響，這種制度的相互依賴構(gòu)成制度互補(bǔ)性。托皮科斯 (Topiks,1978,1998)、米爾格羅姆和羅伯茨 (1990)發(fā)展的超模博弈模型對(duì)此給出了嚴(yán)格的定義。庫(kù)柏和瓊 (Coop and John,1988)論證了策略互補(bǔ)性和納什均衡多重解之間的關(guān)系。 最早對(duì)于互補(bǔ)性的研究文獻(xiàn)來(lái)自于羅森斯坦一羅丹(RosensteinRodan,1943)的著作。他從部門間的投資互補(bǔ)性研究 了多重均衡下的“低水平均衡陷阱”。近期的文獻(xiàn)主要研究一個(gè)部門企業(yè)的投資對(duì)其他部門產(chǎn)品市場(chǎng)規(guī)模的影響，墨菲 (Murphy,1989)研究了協(xié)調(diào)投資共享基礎(chǔ)設(shè)施條件下的工業(yè)化問題，那么這種代表互補(bǔ)經(jīng)濟(jì) 的 協(xié) 調(diào) 對(duì) 工 業(yè) 化 起 到 至 關(guān) 重 要 的 作 用 。 羅 德 里 格 斯(Radriguez,1996)研究了投入品互補(bǔ)性及專業(yè)化程度對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的影響，投入品之間的互補(bǔ)性經(jīng)濟(jì)與專業(yè)化經(jīng)濟(jì)的相互作用共同決定分DOC 格式 論文 ，方便 您的 復(fù)制修改刪減 工的演進(jìn)。該模型的相似研究可在克魯格曼 (Krugman,1995)關(guān)于集聚經(jīng)濟(jì)的文獻(xiàn)中找到。 科爾曼 (Coleman， 1988)對(duì)于人力資本創(chuàng)造中同齡人群體影響的研究，表明互補(bǔ)性對(duì)改善學(xué)習(xí)成績(jī)具有有效性。布賴恩特(Bryant， 1983)研究了技術(shù)互補(bǔ)性的多重均衡問題。法雷爾 (Farrel)，夏皮羅 (shap
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