普義中心校“四群”教育整改措施(已修改)
2025-05-08 19:04 本頁(yè)面
【正文】 普義中心校“四群”教育整改措施 第一篇：普義中心?！八娜骸苯逃拇胧? 普義中心學(xué)校“四群”教育整改方案 深入開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是省九次黨代會(huì)、市三次黨代會(huì)和縣十二次黨代會(huì)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。是新形勢(shì)下發(fā)揮人民群眾首創(chuàng)精神和主體作用，凝聚民心民智謀發(fā)展，切實(shí)維護(hù)和保障群眾利益，化解群眾矛盾和糾紛，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的重大舉措。為深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于開(kāi)展“四群”教育的部署要求，組織和動(dòng)員全校教職工迅速行動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，深入到第一線幫助基層和群眾排憂(yōu)解難，最大限度的組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾、服務(wù)群眾，奮力推進(jìn)我校健康快速發(fā)展。根據(jù)相關(guān) 文件要求，我校牢固樹(shù)立“以人為本、執(zhí)政為民”理念，認(rèn)真開(kāi)展以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主要內(nèi)容的“四群”教育。在集中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)的基礎(chǔ)上召開(kāi)班子“四群”教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)生活會(huì)，深刻查找在“四群”工作方面存在的問(wèn)題，并提出以下整改方案： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)省黨代會(huì)、市黨代會(huì)，縣黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，促使廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔 意識(shí)，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、勤政廉政，情系民生、維護(hù)民利、凝聚民心，把“以人為本、執(zhí)政為民”的理念貫徹到全校的各項(xiàng)工作之中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)，不斷提高全校領(lǐng)導(dǎo)干部職工幫助群眾、服務(wù)群眾，促進(jìn)群眾脫貧致富工作的自覺(jué)性，把干部職工的思想統(tǒng)一起來(lái)。 二、存在的主要問(wèn)題 通過(guò)對(duì)各方面反饋上來(lái)的意見(jiàn)、建議及查找出的問(wèn)題進(jìn)行梳理和提煉： （一）學(xué)習(xí)調(diào)研不夠，對(duì)“四群”教育的認(rèn)識(shí)還不夠深入。雖然經(jīng)常進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，但自學(xué)還不夠自覺(jué)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不緊，系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳。部分領(lǐng)導(dǎo)干部主觀 上存在對(duì)基層及農(nóng)村情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動(dòng)上靠近群眾。主動(dòng)到基層、農(nóng)村了解情況的意識(shí)不強(qiáng)，深入基層、深入群眾了解情況、征求意見(jiàn)的時(shí)間不夠多，和群眾溝通交流還不夠，還沒(méi)有全面把握基層工作中的新情況、新問(wèn)題。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對(duì)待群眾工作，對(duì)“四群”工作的緊迫性、重要性認(rèn)識(shí)還不夠。 （二）“四群”教育與部門(mén)工作結(jié)合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部門(mén)業(yè)務(wù)工作與“四群”教育工作結(jié)合不夠進(jìn)緊密，工作思路創(chuàng)新不夠，部門(mén)工作的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有在“四群”教育工作中充分發(fā)揮出來(lái)。 （三）服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有待提高。 服務(wù)意識(shí)有待提高，工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。一些同志思想不夠解放，群眾路線貫徹不夠，對(duì)工作中遇到的新問(wèn)題缺少深層次的調(diào)查研究，工作方式方法和創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。 （四）體制機(jī)制建設(shè)有待加強(qiáng)。 管理機(jī)制與加快創(chuàng)新步伐不相適應(yīng)，束縛發(fā)展的體制弊端還沒(méi)有徹底根除，現(xiàn)有的制度不夠科學(xué)、不夠完善，制度建設(shè)有待加強(qiáng)。同時(shí)，對(duì)制度的落實(shí)、督導(dǎo)抓的不夠，沒(méi)有充分落到實(shí)處。 三、整改措施 針對(duì)分析梳理出來(lái)的問(wèn)題，我們將按照“四群”工作的要求，堅(jiān)持實(shí)事 求是、切實(shí)可行的原則，立足學(xué)校工作實(shí)際，加以整改落實(shí)。 （一）學(xué)習(xí)不夠，對(duì)“四群”教育的認(rèn)識(shí)還不夠深入。整改措施：進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委和縣委關(guān)于“四群”教育工作的決策部署，進(jìn)一步樹(shù)立馬克思主義群眾觀，在日常工作中強(qiáng)化與群眾交流。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員在理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上下功夫，堅(jiān)持深入持久地學(xué)，全面系統(tǒng)地學(xué)，真正學(xué)深學(xué)透、學(xué)懂弄通，不斷加深領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)“四群”工作的認(rèn)識(shí)和理解，全面掌握“四群”工作的精神實(shí)質(zhì)、深刻內(nèi)涵和基本要求，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“四群”工作的要求上 來(lái)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)“四群”工作的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、總攬發(fā)展全局、駕馭科學(xué)發(fā)展的能力。 （二）“四群”教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。整改措施：以“四群”工作為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和掌握群眾工作新方法，努力運(yùn)用于工作實(shí)踐。結(jié)合扶貧工作，充分利用部門(mén)優(yōu)勢(shì)，協(xié)調(diào)解決群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作。 （三）服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有待提高。整改措施：按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以作風(fēng)建設(shè)為關(guān)鍵，牢固樹(shù)立
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