普義中心?！八娜骸苯逃拇胧?文庫(kù)吧
2025-04-02 19:04 本頁(yè)面
【正文】 群眾觀念，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想、工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高行政效率，切實(shí)做到為民 服務(wù)、方便群眾，提高群眾滿意度。大力推行“一站式服務(wù)、一次性辦結(jié)”，嚴(yán)格落實(shí)首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制等一系列制度，做到用制度管人、管事，全面提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持在發(fā)展中求創(chuàng)新，找準(zhǔn)群眾工作中存在的突出問題，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，提高工作水平。深入研究工作中出現(xiàn)的新問題，積極探索解決問題的方法，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和突變情況的能力，變被動(dòng)工作為主動(dòng)查找問題、主動(dòng)分析問題、主動(dòng)解決問題。 （四）體制機(jī)制建設(shè)有待加強(qiáng)。 整改措施：以貫徹落實(shí)“四群”工作為中心， 結(jié)合我校工作實(shí)際，研究制定符合學(xué)校發(fā)展的體制機(jī)制，健全完善有利于科學(xué)發(fā)展、有利于改善民生、有利于“四群”工作的規(guī)章制度。充分發(fā)揮制度的內(nèi)部制約作用，進(jìn)一步規(guī)范管理程序，健全監(jiān)督制約機(jī)制，做到用制度管人、用制度管事。加強(qiáng)對(duì)制度落實(shí)的督導(dǎo)，使制度充分落到實(shí)處。進(jìn)一步推進(jìn)行政權(quán)力公開透明運(yùn)行工作，公開行政許可事項(xiàng)、服務(wù)承諾事項(xiàng)、行政執(zhí)法程序等，使各項(xiàng)工作公開透明運(yùn)行，接受社會(huì)監(jiān)督，堵塞管理漏洞。 普義鄉(xiāng)中心學(xué)校 2021年 5 月 14 日 第二篇：普義中心?！八娜骸苯逃拇胧? 普義中心學(xué)校“四群”教育整改方案 深入開展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度，是省九次黨代會(huì)、市三次黨代會(huì)和縣十二次黨代會(huì)提出的一項(xiàng)重要任務(wù)。是新形勢(shì)下發(fā)揮人民群眾首創(chuàng)精神和主體作用，凝聚民心民智謀發(fā)展，切實(shí)維護(hù)和保障群眾利益，化解群眾矛盾和糾紛，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展的重大舉措。為深入貫徹落實(shí)省、市關(guān)于開展“四群”教育的部署要求，組織和動(dòng)員全校教職工迅速行動(dòng)起來(lái)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，深入到第一線幫助基層和群眾排憂解難，最大限度的組織群眾、發(fā)動(dòng)群眾、服 務(wù)群眾，奮力推進(jìn)我校健康快速發(fā)展。根據(jù)相關(guān)文件要求，我校牢固樹立“以人為本、執(zhí)政為民”理念，認(rèn)真開展以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主要內(nèi)容的“四群”教育。在集中學(xué)習(xí)和民情體驗(yàn)的基礎(chǔ)上召開班子“四群”教育專題學(xué)習(xí)生活會(huì)，深刻查找在“四群”工作方面存在的問題，并提出以下整改方案： 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)省黨代會(huì)、市黨代會(huì)，縣黨代會(huì)精神為主要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育，促使廣大黨員干部特別 是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、為民意識(shí)和廉潔意識(shí)，自覺做到秉公用權(quán)、勤政廉政，情系民生、維護(hù)民利、凝聚民心，把“以人為本、執(zhí)政為民”的理念貫徹到全校的各項(xiàng)工作之中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)，不斷提高全校領(lǐng)導(dǎo)干部職工幫助群眾、服務(wù)群眾，促進(jìn)群眾脫貧致富工作的自覺性，把干部職工的思想統(tǒng)一起來(lái)。 二、存在的主要問題 通過對(duì)各方面反饋上來(lái)的意見、建議及查找出的問題進(jìn)行梳理和提煉： （一）學(xué)習(xí)調(diào)研不夠，對(duì)“四群”教育的認(rèn)識(shí)還不夠深入。雖然經(jīng)常進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，但自學(xué)還不夠自覺，學(xué)習(xí)與實(shí)踐聯(lián)系不 緊，系統(tǒng)性不強(qiáng)，效果不佳。部分領(lǐng)導(dǎo)干部主觀上存在對(duì)基層及農(nóng)村情況已比較了解的想法，放松了在思想上貼近群眾，感情上親近群眾，行動(dòng)上靠近群眾。主動(dòng)到基層、農(nóng)村了解情況的意識(shí)不強(qiáng)，深入基層、深入群眾了解情況、征求意見的時(shí)間不夠多，和群眾溝通交流還不夠，還沒有全面把握基層工作中的新情況、新問題。雖然能夠以比較積極的態(tài)度對(duì)待群眾工作，對(duì)“四群”工作的緊迫性、重要性認(rèn)識(shí)還不夠。 （二）“四群”教育與部門工作結(jié)合還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。部門業(yè)務(wù)工作與“四群”教育工作結(jié)合不夠進(jìn)緊密，工作思路創(chuàng)新不夠，部門工作的優(yōu)勢(shì)沒有在 “四群”教育工作中充分發(fā)揮出來(lái)。 （三）服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)有待提高。 服務(wù)意識(shí)有待提高，工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。一些同志思想不夠解放，群眾路線貫徹不夠，對(duì)工作中遇到的新問題缺少深層次的調(diào)查研究，工作方式方法和創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步提高。 （四）體制機(jī)制建設(shè)有待加強(qiáng)。 管理機(jī)制與加快創(chuàng)新步伐不相適應(yīng)，束縛發(fā)展的體制弊端還沒有徹底根除，現(xiàn)有的制度不夠科學(xué)、不夠完善，制度建設(shè)有待加強(qiáng)。同時(shí)，對(duì)制度的落實(shí)、督導(dǎo)抓的不夠，沒有充分落到實(shí)處。 三、整改措施
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