學(xué)習(xí)蔣國珍事跡心得體會(已修改)
2025-05-08 02:45 本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)蔣國珍事跡心得體會 第一篇：學(xué)習(xí)蔣國珍事跡心得體會 學(xué)習(xí)蔣國珍事跡心得體會 章小華 近期，我校組織全體教職員工學(xué)習(xí)了蔣國珍老師的先進事跡。 79 歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產(chǎn)黨員。他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著舊衣服，住著舊房子。三十年如一日，他省吃儉用，一心一意愛護學(xué)生，誠誠懇懇幫助困難學(xué)生，激勵優(yōu)秀學(xué)生，共資助貧困學(xué)生 1000 多人，用于資助、獎勵學(xué)生和各種慈善事業(yè)的金額達 20 余萬元，超過了他全部離休工資的總和。他愛國情深，他先后向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款 3100元。作為教師，我們應(yīng)該像他那樣做善良的使者、摯愛的化身，關(guān)愛每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，把全 部精力和滿腔熱情獻給教育事業(yè)。 通過學(xué)習(xí)蔣國珍老師的先進事跡，我的靈魂深處受到了深深的震撼。作為一名教育工作者，學(xué)習(xí)蔣國珍老師的精神，就是要像他那樣，有著堅定的信念，不斷追求崇高卓越的人格價值；向蔣國珍老師學(xué)習(xí)，就是要把學(xué)習(xí)的心得與當(dāng)前的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，不斷提升自己的師德師風(fēng)、工作水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；向蔣老師學(xué)習(xí)，不斷加強師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。教師是一 個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。蔣老師從教多年，卻從未要求過什么。他不計個人得失，一心只為教育。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。 教育是一項平凡而偉大的工作，教師應(yīng)該是一位雕塑大師，把一塊塊坯材，用自己的思想與感情，雕塑成一件件藝術(shù)精品。教師很辛苦，但也很幸福，因為我們將從學(xué)生的成長中收獲快樂。蔣國珍老師的事跡 ，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠延續(xù)下去。我一定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。 第二篇：學(xué)習(xí)蔣國珍事跡心得體會 學(xué)習(xí)蔣國珍事跡心得體會 近期，我公司組織全體員工學(xué)習(xí)了蔣國珍老師的先進事跡。我很受教育，很受啟發(fā)。 79 歲的離休教師蔣國珍老師是全國老干部先進個人、共產(chǎn)黨員。他享受離休干部待遇，卻在村里開荒種地，常年吃紅薯拌飯，穿著 舊衣服，住著舊房子；他生活十分儉樸，卻用全部收入獎勵資助了 2 萬個貧困學(xué)生， 30 年捐出的資金已達 20 萬元??我們要把蔣國珍老師這種對黨、對人民、對事業(yè)無比忠誠的精神發(fā)揚光大，要學(xué)習(xí)他堅定的理想信念和助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。社會在前進，經(jīng)濟在發(fā)展，人民群眾的生活日漸寬裕。我
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