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【精品】讀書活動總結(jié)優(yōu)秀范文五篇(已修改)

2025-05-08 02:14 本頁面
 

【正文】 【精品】讀書活動總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇) 第一篇:【精品】讀書活動總結(jié) 經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們通常會學習到一些做人的學問,你會有什么樣的總結(jié)呢?千萬不能認為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是精心整理的讀書活動總結(jié) 4 篇,歡迎大家分享。 讀書活動總結(jié)篇 1 在這個寒假里,我閱讀的書籍是《只要 7 日暖》,這本書的作者是著名感情作家:周海亮。這本書不是講述一個故事,而是從三個不同的角度述說了 83 個小故事。這 83 個故事,每一個故事都很貼近生活,都圍繞著我們的生活中的點滴 —— 感動的瞬間。 我曾經(jīng)看過一個帖子,《英語中較美的 70 個單詞》,在此之中也有—— moment。翻譯成中文就是,瞬間、剎那。在這本充滿了人世之間溫情的書中,我也看到了許許多多的精彩瞬間,一些我們不曾發(fā)現(xiàn)的。也開始懂得在我們的現(xiàn)實生活之中,也應(yīng)該時常用一顆感恩的心去好好體會一下身邊的每一分 每一秒,以及每一個人。 在閱讀這些文章的時候,我承認,我的內(nèi)心的確有一種被擊中的感覺,石落古井,我甚至可以聽見自己心底的回聲。因為經(jīng)歷了太多現(xiàn)實中包括傳媒上大千世界的種種,能賺得我們眼淚的作品逐漸成為了鳳毛麟角??墒沁@種作品中還是有的,基本上每一篇都撥動了心中較溫柔的那根弦。較令我感動的是《無聲的感恩曲》與《石頭剪子布》。一則是沉默渾厚的父愛,另一則是令人驚嘆的手足之情。 《無聲的感恩曲》中的結(jié)尾,那個兒子在自己的個人演奏會上的較后,用那架已經(jīng)發(fā)不出聲音來的鋼琴 —— 那是父親傾盡所有為他買的, 彈奏了一首讓每個人都深思的曲子。那天的演唱會上所用的人都默默地聽完,聽完后默默地流淚,然后輕輕地鼓掌,包括那位已經(jīng)失聰?shù)母赣H。父母從孕育我們起,直到他們生命的終結(jié)之時,至始至終心甘情愿地為我們奉獻著一切,他們幫助我們渡過生命的每一個溝溝坎坎。不論是父愛還是母愛都是深沉、渾厚,而我們千萬不能忘記:我們永遠站在他們的肩膀上! 從我睜開雙眼的那一刻,我看到的笑容便來自于他們。 當我傷心哭泣的那一刻,輕拍著我肩膀的人也是他們。 等我學會奔跑的那一刻,一直在身后關(guān)注我的是他們。 在我手 捧獎狀的哪一刻,在我身后默默微笑的是他們。 是他們,是他們,一直都是他們。永遠都是他們。 他們不是誰,就是一直在我們身邊的父母親。 《石頭剪子布》講述的是兄弟之間的手足之情。整篇文章沒有華麗的詞藻,全都是樸素的語言,但它那只字片言卻感動著我。我看過許多兄弟為了事物之間的爭奪而自相殘殺,而這對兄弟之中的哥哥每一次面臨抉擇,不論將要失去什么都會在“石頭剪子布”的比賽中讓著弟弟,或許應(yīng)該說是爭奪中,讓弟弟得到較好的。在較后一次,哥哥還是依然地出了石頭,因為那天弟弟的手打了石膏不能彎曲。 像上面的文章中的事例一樣,這種事其實每天都在我們生活中發(fā)生,如果你說沒有,那只不過是沒有發(fā)覺罷了。 這本書中的所有文章,作者都用同一個格式寫的,作者都是一個旁觀者。作者都用“她”與“他”來為主角命名。雖然在每個故事中出現(xiàn)的都是“她”與“他”,但是在作者的筆尖下,把這些角色塑造出來,使他們充滿活力與血肉。讓讀者更有一種實感。如果讓我用一個字來形容這本書,那就是“愛”。在整本書中全憑愛為血脈,這個詞在文字的深處涓涓流出,而作者就如同一位歌手一般地把它們?nèi)吭伋鰜?,唱出了人間的大愛。突然發(fā)現(xiàn)那些生 活的點點滴滴是如此的不經(jīng)意,稍不留意即從指尖逝去。而在那些不經(jīng)意之間,我們又失去了多少了呢?誰也不知到。 書的扉頁上寫著這樣一段話 —— “我們或許沒有能力改變整個世界,但我們完全可以心存愛與感恩。愛與感恩是靈魂的香味,你會里魔鬼越來越遠??”不錯,只要我們在生活中,時常懷有一顆真誠、有愛、感恩的心,以及抓只身邊的每一分每一秒,我們的生活將不再那么單調(diào),會變的多姿多彩。不對,應(yīng)該說生活本身就多姿多彩! 讀書活動總結(jié)篇 2 “快樂閱讀,創(chuàng)新表現(xiàn)”是我園一直秉承的 39。特色建校宗旨。為了讓更多的孩 子愛上閱讀,更多的家長參與親子閱讀,更多的老師提升閱讀教育能力,在春暖花開的四月,伴隨著 4 月 2 日“中國兒童讀書日”、 4 月 23 日“世界讀書日”以及江蘇省首個法定“全民閱讀日”的到來,城區(qū)幼兒園于 20xx 年 4 月 7 日至 6 月 1 日舉辦第八屆閱讀節(jié),于 6 月 1 日的頒獎活動中圓滿落下帷幕。為期近 2 個月的閱讀節(jié)活動安排豐富多彩,收到了廣大師生和家長的好評,在活動中大家都收獲滿滿。 首先各班老師能根據(jù)班級幼兒的身心發(fā)展特點和班級幼兒的特點,精心創(chuàng) 設(shè)溫馨的閱讀區(qū)的環(huán)境,在閱讀區(qū)用各種圖標提示幼兒學會正確、安靜地 進行閱讀活動。其次各班老師積極挖掘班級中幼兒的資源,通過圖書漂流的方式鼓勵幼兒分享幼兒的繪本資源,進行快樂合作閱讀。而“一日一故事”和“故事大王”的評選、“經(jīng)典誦讀”“蘇州童謠表演”以及“童話劇展演”等活動,給每個孩子提供了表演才能的大舞臺,在豐富多彩的活動中 ,不僅鍛煉了孩子們的語言表達能力 ,更重要的是鍛煉了孩子們的膽量,培養(yǎng)了自信和勇氣,讓孩子在活動中收獲和成長。 本次閱讀節(jié)的活動主題是:“分享繪本快樂閱讀”。在閱讀節(jié)期間我們還舉辦“親子自制圖書”、“親子閱讀心得”、“親子小報”、“爸爸媽媽講故 事”、“藏書之家”、“書香家庭”等活動。一系列的活動帶動著我們城幼的家長也積極參與到本次閱讀節(jié)活動中來,享受親子閱讀的樂趣。 在本次閱讀節(jié)中,老師們也積極參與各項活動:讀書摘抄、撰寫讀書活動心得,進行好書推薦,還結(jié)合日常教學活動開展了繪本教學展示活動,閱讀節(jié)活動不斷激發(fā)了教師的讀書熱情,也提高了教師的教育教學水平。 最后親子自制繪本展和閱讀節(jié)專題版面的展示,給家長全面了解本次閱讀節(jié)活動提供了平臺,家長在觀看版面的同時對本次閱讀節(jié)活動給予了肯定和高度的評價, 6 月 1 日的閱讀節(jié)頒獎活動,把本次閱讀節(jié)推向了高潮,孩子和家長紛紛上臺領(lǐng)獎,覺得在本次閱讀節(jié)活動中家長和孩子共同進步和成長 ! 通過本次閱讀節(jié)的舉辦,為幼兒提供良好的閱讀空間和展示平臺,以閱讀豐富幼兒的生活,讓幼兒在閱讀中開闊視野,提高閱讀興趣和表現(xiàn)表達能力,凸顯我園“閱讀與表現(xiàn)”特色課程。同時以“分享繪本”閱讀為紐帶,建立家庭、幼兒園、師生合作閱讀共同體 ,搭建起家園溝通交流的平臺,在分享、互助中共同提高師生閱讀的質(zhì)量,享受閱讀的快樂 ! 讀書活動總結(jié)篇 3 為了深入開展 20xx 年“全民讀書月”活動,進一步激發(fā)我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學生讀書月活動,現(xiàn)總結(jié)如下。 我校以 “閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內(nèi)外營造了讀書尚學的文化氛圍。 一、開展了“六個一”活動 活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看讀書節(jié)目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書 130 本。 二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽 結(jié)合本次“全民讀書月”活動,我校于 20xx 年 4 月 29 日舉辦了“知沈北、愛家 鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng) 6 所學校的 18 名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。 三、舉辦學生作文大賽 20xx 年 5 月 8 日,全鄉(xiāng) 6 所學校選拔出的 7 名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊雨欣同學參加沈北新區(qū)中小學生作文大賽。 四、重點推薦書目《弟子規(guī)》 在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。 五、青年教師讀書征文大賽 我校團委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進”讀書征文大賽。 讀書活動總結(jié)篇 4 風和日麗的 x 月,我們迎來了每月一次的 “讀書學習活動”,本次活動以“立足本崗、團結(jié)奮進與企業(yè)共成長”主題,各小組在組長的帶領(lǐng)下積極準備。 本次活動有效的調(diào)動了全體員工讀書學習的積極性,現(xiàn)將 x 月份讀書學習活動總結(jié)如下: 一、讀書學習活動目的 本著“立足本崗、團結(jié)奮進與企業(yè)共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構(gòu)建一個開放共享的學習近平臺,使起爆具全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責,把平凡的工作做 到極致;特召開本次讀書學習活動。 二、活動體會 在開展活動的過程中,深深體會到: ( 1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思 想認識,行為難以到位。 ( 2)領(lǐng)導重視,才能給活動的開展提供有力的保障。( 3)把握創(chuàng)新,才能使活動不斷引向深入。 ( 4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高班組員工的學習意思,愛崗敬業(yè)的精神。 本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書 分享 _____等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的;同時,在本次活動中第 ___小組的成員表現(xiàn)積極,節(jié)目新穎,最終贏得了本次“優(yōu)秀小組”的稱號。 三、存在問題 盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與企業(yè)共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足;一是員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;二是活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致;三是內(nèi)容和形式較為單調(diào),在以后的活動中采取多形式、多樣化。 四、努力方向 認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與企業(yè)共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好下個月的讀書學習活動。 總之,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學習意識深入人心,全體員工要不斷強化學習,調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,團結(jié)一致,與時俱時進適應(yīng)企業(yè)未來的發(fā)展需求。 【【精品】讀書活動總結(jié)四篇】相關(guān)文章: 1.【精品】讀書月讀書活動總結(jié)四篇 2.【精品】學生讀書活動總結(jié)四篇 3.【精品】教師讀書活動總結(jié)四篇 4.【精品】班級讀書活動總結(jié)四 篇 5.【精品】學校讀書活動總結(jié)四篇 6.【精品】讀書月讀書活動總結(jié) 4 篇 7.【精品】讀書月讀書活動總結(jié) 3 篇 8.【精品】讀書月讀書活動總結(jié)三篇 第二篇:【精品】讀書活動總結(jié) 經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們通常會學習到一些做人的學問,你會有什么樣的總結(jié)呢?千萬不能認為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是精心整理的讀書活動總結(jié) 4 篇,歡迎大家分享。 讀書活動總結(jié)篇 1 在這個寒假里,我閱讀的書籍是《只要 7 日暖》,這本書的作者是著名感情作家:周海亮。這本書不 是講述一個故事,而是從三個不同的角度述說了 83 個小故事。這 83 個故事,每一個故事都很貼近生活,都圍繞著我們的生活中的點滴 —— 感動的瞬間。 我曾經(jīng)看過一個帖子,《英語中較美的 70 個單詞》,在此之中也有—— moment。翻譯成中文就是,瞬間、剎那。在這本充滿了人世之間溫情的書中,我也看到了許許多多的精彩瞬間,一些我們不曾發(fā)現(xiàn)的。也開始懂得在我們的現(xiàn)實生活之中,也應(yīng)該時常用一顆感恩的心去好好體會一下身邊的每一分每一秒,以及每一個人。 在閱讀這些文章的時候,我承認,我的內(nèi)心的確有一種被擊中的感覺,石 落古井,我甚至可以聽見自己心底的回聲。因為經(jīng)歷了太多現(xiàn)實中包括傳媒上大千世界的種種,能賺得我們眼淚的作品逐漸成為了鳳毛麟角。可是這種作品中還是有的,基本上每一篇都撥動了心中較溫柔的那根弦。較令我感動的是《無聲的感恩曲》與《石頭剪子布》。一則是沉默渾厚的父愛,另一則是令人驚嘆的手足之情。 《無聲的感恩曲》中的結(jié)尾,那個兒子在自己的個人演奏會上的較后,用那架已經(jīng)發(fā)不出聲音來的鋼琴 —— 那是父親傾盡所有為他買的,彈奏了一首讓每個人都深思的曲子。那天的演唱會上所用的人都默默地聽完,聽
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