【正文】 幼兒園一周工作計劃（精選合集） 第一篇：幼兒園一周工作計劃 隨著教育改革的深入發(fā)展，幼兒園、家庭、社會三位一體的立體式教育模式，已被越來越多的人所接受，幼兒園教育的細(xì)節(jié)都能關(guān)系到孩子人格的形成和品質(zhì)的塑造，因此，做好每周的工作計劃很重要。下面整理的幼兒園一周工作計劃，希望對大家有所幫助！幼兒園一周工作計劃（一） 周工作重點 知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認(rèn)識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。 在老師的引導(dǎo)下會向老師和同伴問好。 生活活動指導(dǎo)要求 認(rèn)識自己的座位。 認(rèn)識自己的學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活動內(nèi)容安排 語言：高高興興上幼兒園 數(shù)學(xué)：樂樂家 藝術(shù)：哥哥姐姐的畫 科學(xué)：吹泡泡 健康社會：微笑球找朋友 區(qū)域材料投放指導(dǎo) 活動區(qū)投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動參與。 戶外活動 喜歡參加戶外游 戲活動，愿意跟著音樂做動作，嘗試學(xué)做模仿操。 家長工作 請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書包里備用。 請在家合理安排孩子的生活作息時間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時入園。 幼兒園一周工作計劃（二） 一、本周工作重點： 周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進(jìn)行交流，樂意表達(dá)真正的情感。 讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度； 能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會安靜傾聽別人講話； 知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感； 認(rèn)識新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感； 有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī)； 認(rèn)識班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度； 能清楚地口述 10 以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。 二、集體 活動 談話活動：快樂暑假 語言活動：我們的新教室 社會活動：值日生分工 音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活動：順數(shù)、倒數(shù) 英語活動：復(fù)習(xí)簡單的問候語 戶外活動：復(fù)習(xí)列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)） 游戲活動：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加入到活動中（以老帶新）； 漢語拼音：單韻母 a 安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸； 三、其他工作 環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境 日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。 常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行 三輕 教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。 家長工作： （ 1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾 （ 2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。 （ 3）進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 （ 4）與家長溝通堅持送幼兒來園 幼兒園一周工作計劃（三） 生活活動目標(biāo)及要求 活動目標(biāo)：能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。指導(dǎo)要點：進(jìn)餐過程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿，知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯，餐后引導(dǎo)幼兒能簡單的整理自己的桌面。 活動目標(biāo)：關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識和行為。（如：能主動把出廢棄物放進(jìn)指定地點）指導(dǎo)要點：引導(dǎo)幼兒能主動將生活中、活動中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點，不亂丟廢棄物。 重點區(qū)域材料及指導(dǎo)開放區(qū)域：娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書區(qū) 美工區(qū)材料：樹葉、廣告色、圖畫紙、膠棒等。 指導(dǎo)要點：繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察帶來的樹葉，嘗試自己為小樹葉上色并進(jìn)行拓印。集體活動安排 周一上午： 主題活動： 《沙沙的選擇》 目標(biāo)：能理解故事內(nèi)容；能用簡單的語言表達(dá)自己的選擇。 下午： 主題活動： 《沙沙提供食物和居所》 目標(biāo)：認(rèn)識樹木和動物互相幫助；復(fù)習(xí)字詞 葉子 。 周二上午： 奧爾夫活動： 《圓圓的大餅》 目標(biāo)：樂于探索事物的形狀，并從中感受到快樂。 下午： 主題活動： 《 大樹真好》 目標(biāo)：欣賞不同的樹；培養(yǎng)幼兒的觀察。 周三上午： 主題活動： 《鳥巢與樹洞》 目標(biāo)：與同伴合作制作鳥差和樹洞。 下午： 主題活動： 《會爬樹的動物》 目標(biāo)：認(rèn)識樹上活動的動物；享受扮演動物的樂趣。 周四上午： 奧爾夫： 《圓圓的大餅》 目標(biāo)：樂于參與游戲活動，在活動中體驗快樂和自信。 下午： 主題活動： 《運送水果》 目標(biāo)：練習(xí)在指定距離內(nèi)進(jìn)行滾球。 周五上午： 多元寶盒活動： 《我的寶盒》 目標(biāo)：鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開關(guān)寶盒。 下午： 主題活動： 《兔媽媽和兔寶寶》 目標(biāo)：感知、體驗 1和 許多 以及它們的關(guān)系。 幼兒園一周工作計劃（四） 工作要求 繼續(xù)開展主題活動 春天里的活動 ，通過春游親子活動，進(jìn)一步感受春天的美麗。喜歡參加春天里的活動。 知道洗手前要卷袖子，知道主動大小便，并上廁所，便后會提褲子。學(xué)習(xí)脫外衣、鞋子上床午睡；醒后能安靜地 躺在床上。 能按規(guī)則游戲，體驗集體游戲的樂趣。 能安靜地傾聽老師講故事，能對聽、唱的歌感到親切。 晨間活動 來園接待：老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態(tài)度迎接每一位幼兒，幫助寶寶脫下自己的外套，放在指定的地方。 區(qū)域游戲：提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導(dǎo)寶寶玩具哪里拿放回哪里去。 其他：幫助寶寶認(rèn)識自己的座位并搬好小椅子。 晨談：自己吃春天自己睡不咬扣子不摘花 戶外鍛煉 隊列練習(xí)：知道要站在白色的圓圈上。能起步走，并能跟著老師簡單的動作操節(jié)、韻律活動：學(xué)會簡單動作，逐步能跟著老師做連貫動作。 集體游戲：大皮球（聽信號） 集體游戲：開飛機(jī)（平衡） 集體游戲：小白兔（跳） 集體游戲：開火車（走） 集體游戲：找媽媽（跑） 分散活動：提供各類自制玩具，讓幼兒自由選擇。重點指導(dǎo)幼兒玩圈，要求能合作套圈開火車。 學(xué)習(xí)活動 健康：體游《小朋友種樹》 社會：認(rèn)識小草 藝術(shù)：裝飾風(fēng)箏語言：兒歌《小柳樹釣魚 》 藝術(shù)：新授歌曲《風(fēng)箏》健康：鉆山洞健康：放風(fēng)箏 健康：開火車健康：小貓捉魚健康：找朋友上午游戲創(chuàng)造性游戲開設(shè)娃娃家及動物園游戲 動物園：認(rèn)識小小動物園里的各種小動物，并指導(dǎo)它們愛吃的食物，并喂食。 區(qū)域游戲繼續(xù)學(xué)習(xí)自己將積木補品、圍合、壘高，為小動物造家。 其它下午活動戶外活動音樂游戲：小鈴鐺