【正文】 對(duì)于中外名將談話技巧（大全） 第一篇：對(duì)于中外名將談話技巧（大全） 關(guān)于中外名將的談話技巧 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《關(guān)于中外名將的談話技巧》的內(nèi)容，具體內(nèi)容： 能當(dāng)將軍的一定他自己的談話口才技巧。下面是我整理了中外名將的談話技巧，希望你喜歡。名將的談話技巧一、諧音雙關(guān)漢語(yǔ)中有不少發(fā)音相同或相近的詞、這為帶兵人利用雙關(guān)說(shuō)話創(chuàng)造了條 ... 能當(dāng)將軍的一定他自己的談話口才技巧。下面是我整理了中外名將的談話技巧，希望你喜歡。 名將的談話技巧一、諧音雙關(guān) 漢語(yǔ)中有不少發(fā)音相同或相近的詞、這為帶兵人利用雙關(guān)說(shuō)話創(chuàng)造了條件。 1939 年的一個(gè)風(fēng)雪交加之夜，陳毅帶部隊(duì)轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小山村。同志們找到了一座土地廟，想讓陳毅司令員住，可是發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了。大家找來(lái)找去，最后在羊圈旁邊找到了他，只見(jiàn)他已經(jīng)在那搭好了一張鋪。同志們覺(jué)得過(guò)意不去，陳毅爽朗笑著說(shuō)： 革命還沒(méi)有勝利，我陳毅先住上了洋房了 !同志們一聽(tīng)都笑了。 陳毅利用 羊 洋 的諧音特點(diǎn)，將羊房說(shuō)成洋房。他的這種個(gè)性鮮明的雙關(guān)話語(yǔ)，既顯示了自己的樂(lè)觀主義精 神，又鼓舞了戰(zhàn)士們的斗志。 名將的談話技巧二、妙用比喻 高明的帶兵人在說(shuō)話時(shí)大都善于使用比喻，因?yàn)楸扔骶哂谢頌槿さ男Ч? 1940 年 3 月，小八路郭樹保被調(diào)到十八集團(tuán)軍總部給左權(quán)將軍當(dāng)警衛(wèi)員。 小郭不識(shí)字，左權(quán)將軍便開(kāi)始教他。 一天，左權(quán)將郭樹保叫進(jìn)屋，讓他寫八個(gè)字，結(jié)果他只寫對(duì)了五個(gè)。小郭羞愧地低下頭，等著左權(quán)將軍的批評(píng)?？勺髾?quán)將軍并沒(méi)生氣，而是和藹、風(fēng)趣地給小郭糾正錯(cuò)誤： 今天叫你寫八個(gè)字，錯(cuò)了兩個(gè)，一個(gè)沒(méi)有寫出來(lái)。這也和打仗一樣，來(lái)了八個(gè)敵人，打死五個(gè)，打傷兩個(gè) ，逃跑了一個(gè)。今后可要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊 !此后，郭樹保勤學(xué)苦練，不到半年，就學(xué)會(huì)了七百多個(gè)生字。左權(quán)將軍將文字比成敵人，將郭樹保寫對(duì)了的字比成被打死的敵人，將郭樹保寫錯(cuò)了的安比成被打傷的敵人，將郭樹保沒(méi)定出來(lái)的字比成逃跑的敵人，這種極具軍人特色的比喻，讓郭樹保一下子就明白了當(dāng)了自己 戰(zhàn)斗成果 不夠 輝煌 的事實(shí)，進(jìn)而下定了認(rèn)真學(xué)習(xí)寫字的決心。 名將的談話技巧三、借題發(fā)揮 借題發(fā)揮往往能讓平常的話題生發(fā)出意想不到的表達(dá)效果。 大別山山陡、林密、路險(xiǎn)，視力極差的劉伯承因此不能騎馬?？吹絼⒉凶?路很吃力，同志們就綁了一副擔(dān)架讓他坐。劉伯承說(shuō)： 我走路難，你們走路就不難 ?我們一起鍛煉吧。 他堅(jiān)決不坐擔(dān)架，邊同志們攙扶也不讓。警衛(wèi)員沒(méi)辦法，就砍了一根竹子讓他拄著，由于竹子砍得比人還高，鄧小平對(duì)那位警衛(wèi)員說(shuō)： 你把竹子砍短些，你看他拄那么長(zhǎng)的棍子，多像個(gè)要飯的 !劉伯承聽(tīng)了詼諧地說(shuō)： 要飯的棍子就是要長(zhǎng)，才不愛(ài)狗之欺。我要拿著大別山的這根打狗棍，把中國(guó)頭號(hào)帝國(guó)主義走狗蔣介石打倒 !說(shuō)得大家捧腹大笑。 劉伯承借用鄧小平的 打狗 之語(yǔ)予以發(fā)揮，將 打四條腿之狗 發(fā)揮成 打兩條腿之狗 。他的這一發(fā)揮， 將拐棍的作用一下子升華到了一個(gè)新的 高度，幽默中顯示了高遠(yuǎn)的思想境界。 名將的談話技巧四、引用熟語(yǔ) 熟語(yǔ)是指被群眾反復(fù)使用的固定詞句，引用熟語(yǔ)可以收到 一語(yǔ)勝千言 的效果。 1931 年 8 月，蘇聯(lián)革命軍事委員會(huì)主席伏羅希洛夫某營(yíng)巡查。在對(duì)部隊(duì)進(jìn)行考核時(shí)，一個(gè)戰(zhàn)士打了個(gè) 光頭 。伏羅希洛夫問(wèn)他為什么這樣差，這名戰(zhàn)士為自己辯護(hù)說(shuō)，那槍是舊式槍，是被 槍斃了的 。 伏羅希洛夫決定親自試驗(yàn)一下這支槍的設(shè)計(jì)效果。他連發(fā) 7 槍，全部命中，總共打了 59 環(huán)。伏羅希洛夫?qū)θ珗?chǎng)的戰(zhàn)士說(shuō)： 實(shí) 踐證明 ，這支不太好使的槍在會(huì)使的人手里是多么好使。由于這名戰(zhàn)士侮辱了他沒(méi)有任何過(guò)錯(cuò)的 朋友 ，所以我不能把這支槍再還給他了。請(qǐng)團(tuán)長(zhǎng)再發(fā)給這位戰(zhàn)士一支射擊效果比較好的槍，在集訓(xùn)結(jié)束后，請(qǐng)把這位與眾不同的同志的射擊成績(jī)告訴我。最后，我送給他一俄羅斯的古諺：臉丑別抱怨鏡子。 對(duì)于 人笨怨槍劣 的戰(zhàn)士，伏羅希洛夫在以自己的示范證明了劣槍也能打出好成績(jī)之后，又輔以俄羅斯古諺 —— 臉丑別抱怨鏡子。這句術(shù)語(yǔ)雖然不長(zhǎng)，但對(duì)啟發(fā)戰(zhàn)士正確認(rèn)識(shí)槍的質(zhì)量和射擊水平在射擊成績(jī)上的關(guān)系起到了重要的作用。 名將的談話技巧五、反語(yǔ)調(diào)侃 以反語(yǔ)進(jìn)行調(diào)侃往往能讓對(duì)手 啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出 。 盧溝橋事跡爆發(fā)后，舉國(guó)上下強(qiáng)烈要求蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)。在此期間，陳毅作為南方八少游擊隊(duì)的全權(quán)代表到大余縣與國(guó)民黨進(jìn)行合作談判。在談 判過(guò)程中，陳毅調(diào)侃說(shuō)： 有一個(gè)問(wèn)題我很不滿意，以前在中央蘇區(qū)的時(shí)候，你們懸賞買我的有關(guān)當(dāng)局，花紅由三千漲到五萬(wàn)，可是紅軍長(zhǎng)征以后卻由五萬(wàn)降到二百，這不是太瞧不起人了嗎 ?面對(duì)陳毅的幽默調(diào)侃，對(duì)方只能暗暗叫苦而無(wú)法作答。 國(guó)民黨開(kāi)出的賞價(jià)越高，陳毅掉腦袋的可能性 就越大。但陳毅在談判中卻置這種實(shí)際于不顧，有意表示了自己對(duì)國(guó)民黨降低購(gòu)買自己腦袋的賞價(jià)的不滿。陳毅的這種反語(yǔ)調(diào)侃，一方面顯示了自己的大無(wú)畏的精神，有助于贏得談判對(duì)手結(jié)共產(chǎn)黨人的尊重 。另一方面又揭露了國(guó)民黨以共產(chǎn)黨為敵的歷史，有助于引起談判對(duì)手對(duì)過(guò)去歷史的反思。 名將的談話技巧六、使用類比 類比不同于比喻，比喻是一種修辭手法。，而類比則是一種推理方法。在談話中使用類比，能夠增強(qiáng)言談的嚴(yán)密性、條理性和說(shuō)服力，收到較好的表達(dá)效果。 1944 年 3 月，尼米茲參加完參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議之后，又去羅斯福 總統(tǒng)?？偨y(tǒng)問(wèn)他為什么在攻擊日軍防守的特魯克島以后，又派航空母艦去襲擊了馬里納群島。尼米茲并沒(méi)有馬上回答總統(tǒng)提出的問(wèn)題，而是先給他講了一個(gè)故事。 一個(gè)病人想把他的闌尾切除，由于年老體胖，很多醫(yī)生都不想給他開(kāi)刀。最后找到一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，結(jié)果，這位醫(yī)生把他的闌尾和扁桃腺都割掉了。病人追問(wèn)其原因，醫(yī)生說(shuō)： 我的同事里看我為你動(dòng)手術(shù)。當(dāng)闌尾切除后，他們?yōu)槲夜恼坪炔?。為了顯示我的精湛醫(yī)術(shù)，多儀又表演了一次，我就把你的扁桃腺也割掉了。 所以，總統(tǒng)先生，你知道，我們攻打提尼安島和塞班島 (兩島都屬于馬 里納群島 )，就像那位醫(yī)生一樣，需要再表演一次，大笑不止。 羅斯福把頭往后一仰，大笑不止。 希望早日打跨日本法西斯的尼米茲，以醫(yī)生因高興而將割掉闌尾的手術(shù)延續(xù)到割扁桃腺來(lái)類比自己因高興而將攻打特魯克島擴(kuò)大到攻擊馬里納群島。同樣希望早日打跨日本法西斯的羅斯福，被尼米茲語(yǔ)言中欣喜情緒所感染，所以便大笑不止。