召開干部履職盡責(zé)(已修改)
2025-05-07 09:31 本頁面
【正文】 召開干部履職盡責(zé) 第一篇：召開干部履職盡責(zé) 新華中學(xué)教師履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)對照檢查階段專題分析會 要求每一位干部職工在工作中務(wù)必結(jié)合活動(dòng)方案的有關(guān)要求，深刻認(rèn)識履職盡責(zé)的重要性，全力解決好“履什么職”、“怎樣履職”、“盡什么責(zé)”的問題。從而達(dá)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率和服務(wù)水平的目的。 為有效提升機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)的能力，局領(lǐng)導(dǎo)還要求每一位干部必須在四個(gè)方面下功夫：一是必須在加強(qiáng)修養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)修養(yǎng)首先是加強(qiáng)政治修養(yǎng)，有了良好的政治修養(yǎng)，做事才能識大體、顧大局、明憂患、敢擔(dān)當(dāng)；二是必須在提高素質(zhì)能力上下功夫，提高能力，關(guān)鍵是提高專業(yè)能力，能力強(qiáng)則敢做事、能做事、會做事；三是必須在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，只有明確“有職必有責(zé)”，才能做到“履職必盡責(zé)”，才能在工作中協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，提高工作效能；四是必須在創(chuàng)新工作方法上下功夫，工作方法的優(yōu)劣，決定了辦事效 率的高低，只有在辦事中學(xué)會講方法，求實(shí)效，才能獲取人民群眾的擁護(hù)和信任。 這次會議開得高效務(wù)實(shí)，與會人員受到了極大的感染和觸動(dòng)，大家表示要認(rèn)真對照“回頭看”活動(dòng)方案的有關(guān)要求，查找自身不足，剖析問題原因，進(jìn)行積極整改，努力提高自己履職盡責(zé)的能力和水平。 11 月 5 日，鳳翔鎮(zhèn)中學(xué)召開了開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)工作會議。該校教職工近 60 人參加了會議。 會上，該校領(lǐng)導(dǎo)就開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、要求等做了具體說明。開展履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)，讓全體教職工進(jìn)一步明確了“履 什么職”“盡什么責(zé)”，以及“怎樣履職”“怎樣盡責(zé)”。該校教職工表示，將努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，教書育人，辦好人民滿意的教育，為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，奉獻(xiàn)自己的一份光和熱。 要求廣大教師要進(jìn)一步提高認(rèn)識，認(rèn)真總結(jié)第一階段的經(jīng)驗(yàn)和不足，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)完善相關(guān)材料；要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真對照查擺，找準(zhǔn)存在的突出問題，深刻剖析形成問題的原因，善挖根源，提出切實(shí)可行的整改方向，以達(dá)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，增強(qiáng)工作實(shí)效的目的。 對教師履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段進(jìn)行了總結(jié)， 并對下一階段對照檢查工作進(jìn)行了具體部署。在會上要求，全局干部職工必須認(rèn)真對照檢查階段存在的問題，完成自查報(bào)告，并針對自身存在的問題做出具體的解決措施方案，做到盡職盡責(zé)。 第二篇：召開干部履職盡責(zé) 新華中學(xué)教師履職盡責(zé)“回頭看”活動(dòng)對照檢查階段專題分析會 要求每一位干部職工在工作中務(wù)必結(jié)合活動(dòng)方案的有關(guān)要求，深刻認(rèn)識履職盡責(zé)的重要性，全力解決好“履什么職”、“怎樣履職”、“盡什么責(zé)”的問題。從而達(dá)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率和服務(wù)水平的目的。 為有效提升機(jī)關(guān)干部履職盡責(zé)的能力， 局領(lǐng)導(dǎo)還要求每一位干部必須在四個(gè)方面下功夫：一是必須在加強(qiáng)修養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)修養(yǎng)首先是加強(qiáng)政治修養(yǎng)，有了良好的政治修養(yǎng)，做事才能識大體、顧大局、明憂患、敢擔(dān)當(dāng)；二是必須在提高素質(zhì)能力上下功夫，提高能力，關(guān)鍵是提高專業(yè)能力，能力強(qiáng)則敢做事、能做事、會做
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