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勵志書籍讀后感800字通用[共5篇](已修改)

2025-05-06 23:47 本頁面
 

【正文】 勵志書籍讀后感 800 字(通用) [共 5 篇 ] 第一篇:勵志書籍讀后感 800 字(通用) 勵志書籍讀后感 800 字(通用 10 篇) 當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是幫大家整理的勵志書籍讀后感 800 字(通用 10 篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。 勵志書籍讀后感 800 字 1 記得《恰同學(xué)少年》中有這樣的一幕:、蕭子升和蔡和森在寬闊的湖南一師操場上,聲情并茂地朗讀梁啟超寫的《少年中國說》,那朗朗讀書聲引起了其他同學(xué)的注意,人越聚越多,所有的人都在激昂地誦讀那令人振奮的詩篇。其中有一段高潮令人難忘:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。 是啊,就是梁啟超,和他的同學(xué)們這種奮斗的精神和永不屈服的意志,造就了一代又一代志士仁 人,也表明了只有奮斗和革命才能有永遠(yuǎn)的進(jìn)步。少年是祖國的花朵,關(guān)系著祖國的今后和未來,擔(dān)負(fù)的不僅僅是自己的前途和親人寄予的厚望,還有祖國的利益和發(fā)展。很多領(lǐng)導(dǎo)人都說過,凡事要從娃娃抓起,更說明教育對祖國的重要。今日之責(zé)任,祖國之責(zé)任,都是我們肩負(fù)的重?fù)?dān)與上進(jìn)的激勵。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球,也充分說明了我們的努力與上進(jìn)緊緊地關(guān)乎著祖國的命運(yùn),少年永遠(yuǎn)是祖國的脊梁。 站在鮮艷的五星 紅旗下,我們莊重嚴(yán)肅,作為新時(shí)代的接班人,我們奮發(fā)圖強(qiáng)。在新時(shí)代,我們要保持良好的狀態(tài)迎接各種挑戰(zhàn),相信,只要努力,就會成功 ! 遙想當(dāng)年,毛、蔡二人是何等的節(jié)約,至今仍值得我們效仿。 過去和現(xiàn)在卻也不乏劉俊卿這種虛榮的人。一師范開學(xué),父親為他挑擔(dān),他卻說父親是他雇的挑夫。父親含辛茹苦、省吃儉用得把兄妹二人拉扯大,自己辛苦地賣著臭豆腐供劉讀書,為了那所謂的面子竟管父親要很多錢去買一雙皮鞋。他一學(xué)期花的錢竟比王家少爺還多 !他視功名利祿為人生制高點(diǎn)。他為了面子,寧可犧牲一切,甚至自己的生命。 他卻何曾想到親人的心寒 ? 他原本也有不錯的學(xué)習(xí)成績,也可以效力祖國,卻自毀前程,這不正是劉為自己在歷史上留下的一道敗筆么 ? 處于二十一世紀(jì)的我們,有無窮無盡的學(xué)習(xí)資源,但是,正因?yàn)闂l件的改善,促使了我們更加的奢侈,更會享受。我們怎樣像、蔡和森那樣胸懷大志,不慕虛榮,腳踏實(shí)地,懂得感恩呢 ? 勵志書籍讀后感 800 字 2 《司馬光警枕勵志》中,司馬光用“自殘”的方法改掉自己睡懶覺、不愛學(xué)習(xí)習(xí)慣的故事讓我感到非常驚訝和敬佩! 故事中著名大文豪司馬光幼小的時(shí)候貪玩貪睡,也不愛 學(xué)習(xí)。因此,他沒少挨老師的責(zé)罰和同伴的嘲笑,自己也丟盡了面子。老師見他是個(gè)聰明的孩子,便苦口婆心地諄諄教誨他。司馬光也有決心改掉貪玩貪睡、不愛學(xué)習(xí)的毛病。開始那幾天,他試著早早起床,可是,“懶蟲”像惡魔一樣纏著他起不來。于是,他就想到一個(gè)“自殘”的辦法,睡覺前喝了滿滿一肚子水,讓自己在第二天早上憋醒??墒屡c愿違。第二天早上,他非但沒有被憋醒,反而把床尿了個(gè)盡透,還挨了媽媽一頓斥責(zé)。于是,司馬光又想到了一個(gè)“自殘”辦法,用圓木頭作了一個(gè)枕頭。枕上去,頭會感覺硬硬的很不舒服,且早上一翻身頭就會從木枕上滑落下來磕 到床板上,這樣自然就會醒來了。果真,這一招兒還真管用。從此,他再也睡不著懶覺了,每天早早就起床讀書了。這樣,他刻苦鉆研,堅(jiān)持幾十年不放棄,終于寫出了流芳千古的《資治通鑒》,成了一個(gè)學(xué)識淵博、名副其實(shí)的大文豪! 讀到這里,我終于明白了司馬光為什么不怕遭罪,用喝水憋尿和木枕的方法來“自殘”了,也懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”“沒有苦中苦,哪有甜上甜”的深刻道理。司馬光,太值得我敬佩和學(xué)習(xí)了! 司馬光這種勇于吃苦、不怕遭罪,持之以恒的精神,在我的身上可難以找得到。平時(shí)作業(yè)多了些我就心煩, 懶得來寫,干什么活累一點(diǎn),我就放棄。記得有一次,我去幫助爺爺干農(nóng)活,拔草啊,間苗啊,補(bǔ)苗啊,挖坑啊,澆水啊,施肥啊??開始,我干得還開心,因?yàn)橛X得很新鮮,也很有樂趣。可不一會兒,手也疼,腰也酸,腿也發(fā)硬了,累得都要癱了似的,我趕緊跟爺爺耍賴:“爺爺,累死我了。我可不干了?!睜敔斝α诵φf:“看花容易,繡花就難了吧!爺爺一輩子都是這么干過來的啊?!辈徽摖敔斦φf,我還是放賴,回屋子里休息了。 讀了《司馬光警枕勵志》的故事,我很受教育,一定改掉懶惰畏懼的心理,像司馬光那樣做事不怕苦和累,堅(jiān)持不懈,成為學(xué)識淵 博的人! 勵志書籍讀后感 800 字 3 有人說:“錢可以創(chuàng)造財(cái)富?!庇腥苏f:“困難能造就成功?!倍?dāng)我讀了《把信送給加西亞》后,我卻想說:“信念可以創(chuàng)造奇跡?!? 這是發(fā)生在一百多年前的事,美國和西班牙之間的戰(zhàn)爭一觸即發(fā),這時(shí),安德魯。羅文接到任務(wù):與古巴起義軍領(lǐng)袖加西亞聯(lián)絡(luò),并將信送到他手中。羅文沒多問一句話,立即無條件執(zhí)行,他克服了種種困難,歷盡艱險(xiǎn),終于在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。憑著這封信,美國成了最后的勝利者。 主人公羅文是那么負(fù)責(zé),他的信念如此堅(jiān)定,接到任務(wù)時(shí),沒有多問,而 是抓緊時(shí)間執(zhí)行任務(wù),這種精神是多么可貴啊。我覺得這種精神無論是在生活中,還是工作上、學(xué)習(xí)上都是難能可貴的。學(xué)生或是下屬接到任務(wù)時(shí),就該毫無怨言,認(rèn)認(rèn)真真地完成。這么一說,我倒是覺得我們班長身上有羅文的影子。 這事發(fā)生在一年級,我們剛上學(xué)那會兒。我們和班長玩得正歡,劉老師又叫班長去辦公室了?!暗降资裁词聝豪辖邪嚅L ?”不一會兒,班長就回來了,問道:“有誰知道文印室在哪兒 ?”我們搖搖頭:“不知道?!币宦犨@話,他就腳踩“筋斗云”飛奔而去,我們疑惑不解,也就繼續(xù)接著玩。時(shí)不時(shí)只看見他的身影在樓道中閃現(xiàn),每一次 ,他都汗流浹背,氣喘吁吁,偶爾望見他停了那么一下下,又挺直腰板,繼續(xù)奔路??從后面看,班長簡直就像奔跑的火雞。 不知不覺我們都玩了十分鐘,休息時(shí),又看見他跑了出來,上氣不接下氣,衣服、褲子都被汗水濕透了,可他臉上依然掛滿笑容,手里還握著一張紙。他一刻也不休息,踉踉蹌蹌地走進(jìn)了辦公室,出來時(shí),只見他一屁股坐倒在地上?? 生活中,我們也應(yīng)該像羅文一樣,既要自己主動去做,又要扎扎實(shí)實(shí)地做事,不能一拖再拖。遇到困難,不能畏縮,而是要勇敢地去面對。正如書中所說:羅文是敬業(yè)、主動、忠誠、勤奮的象征。全世界人們都應(yīng)向他學(xué)習(xí)。 《把信送給加西亞》雖然講的是小小的一個(gè)故事,但是留給后人的卻是深思,因?yàn)樗虝宋覀優(yōu)槿颂幨碌牡览硪约皥?jiān)定的信念定可以創(chuàng)造奇跡。 勵志書籍讀后感 800 字 4 周末,收到老師的短信,讓我讀一讀《每天傍晚勵志課》,并且寫一篇讀后感,初始不以為意,待到周六晚上正好有時(shí)間,便在手機(jī)上搜索了這 本書,細(xì)細(xì)地讀了起來,讀完后,卻覺得自己思想上收獲了很多。 《每天傍晚勵志課》一書,是告訴我們?nèi)绾螐囊粋€(gè)普通人變成一個(gè)不平凡的人。這種不平凡不是說我們一定要取得多大的成就,而是如何讓我們的內(nèi)心變得寧靜從容,變得強(qiáng)大堅(jiān)韌。 每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠與眾不同,能夠堅(jiān)強(qiáng)自信。可是對于如何培養(yǎng)出這樣的孩子,卻并不完全清楚。父母這個(gè)職業(yè),對于我們每個(gè)父母而言,都是一個(gè)全新的職業(yè),每個(gè)爸爸媽媽都是新手上路,從沒有經(jīng)驗(yàn)可言。從十月懷胎的激動憧憬,到牙牙學(xué)語,到走進(jìn)學(xué)校,一路走來,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,小心呵護(hù)。不 但要考慮到身體的健康成長,還要時(shí)刻關(guān)注他們的思想健康,同時(shí)又不由暗自期望,希望自己的孩子能夠像古時(shí)的黃帝那樣,“生而神靈,弱而能言,幼而徇齊,成而登天”??墒怯袝r(shí)卻真的不知道,期望與成長現(xiàn)實(shí)之間的落差,已經(jīng)不知不覺扭曲了我們所謂的“父母之愛”,而讓所謂的愛變成了壓力和壓迫??赐赀@本書,讓我不由重新審視自己對孩子的態(tài)度,也許適當(dāng)?shù)貑枂柡⒆酉胍裁?,比我們?qiáng)硬地硬塞給孩子什么,更重要。 這是一本適合家長和孩子們一起讀的書,更是一本適合家長和孩子一起長期讀的一本書。故事中的成功者都是我們生活中的普通人,甚 至有些連普通人都不如的殘疾人,也許每個(gè)人成功的精彩都不一樣,可是在每一個(gè)成功者的身上,我們看到的是自信、自強(qiáng)、自尊,不放棄并且為此付出自己的努力,這才是需要我們和孩子一起共同領(lǐng)悟的。 孩子在學(xué)著長大,我們在學(xué)著當(dāng)人爸媽。也許孩子會走得跌跌撞撞,不停受傷,我們又何嘗不是在為人父母的路上走得跌跌撞撞?可是不放棄和不拋棄,才是我們和孩子一起成長的關(guān)鍵。今后,我會嘗試改變,我會和我的寶貝們一起努力,希望能在今后的人生之路上盡量走得更平穩(wěn)一點(diǎn)、更精彩一點(diǎn)。 這是我讀這本書后的感受,以此與各位家長共勉。 勵志書籍讀后感 800 字 5 時(shí)間是世界上最公平的東西。它給予每一個(gè)人的分量,都是一樣的 39。只是有些人,不懂得合理地安排和利用時(shí)間,十分拖拉,慣于把時(shí)間收縮,收縮到一輩子就只等于一天。而有些人,卻可以將時(shí)間無限膨脹,膨脹到令宇宙萬物都臣服于他的腳下。 當(dāng)代著名的宇宙學(xué)家、理論物理學(xué)家,斯蒂芬威廉霍金就是這樣一位讓宇宙萬物都臣服于他腳下的人。 閱讀完這本世界科學(xué)著作《時(shí)間簡史》,使我明白了許多。書中告訴我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點(diǎn),他大約誕生于 150 億年前,那時(shí),宇宙只是一個(gè)點(diǎn),不占有空間,也沒有時(shí)間的概念。在這一點(diǎn)發(fā)生了爆炸,時(shí)間和空間從此開始,物質(zhì)開始形成。最初,宇宙的溫度極高,隨著時(shí)間的挪移,空間越來越大,逐漸變成地球。因?yàn)橛械厍?,才有了人類,才有了現(xiàn)在的我們。 按照霍金教授的理論,宇宙持續(xù)地在膨脹,也許在膨脹到一定的程度后會開始收縮,可能收縮成一個(gè)占有空間的點(diǎn)。 霍金教授對科學(xué)和人類做出了很大的付出和努力。我 們現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)十分發(fā)達(dá)。從這個(gè)星期四的創(chuàng)客科技節(jié)活動,我深深地感到科學(xué)的奧妙。這次科技節(jié)讓我明白,做任何事情都要專心致志、堅(jiān)持不懈。在平時(shí)生活中也要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),可能很多科學(xué)奧秘和道理都在我們的生活中,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)。 對比霍金教授,我們有多么幸福。在霍金教授 21 歲時(shí),他患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,面臨死亡的他依舊沒有選擇放棄,而是選擇了更加努力。他超越時(shí)間與和空間,與死神做斗爭。他創(chuàng)下的成就令代代人銘記。霍金教授面對這么大的困難都堅(jiān)持并努力,幸福的我們有什么理由不努力呢? 我 們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金教授這樣的精神,并勸告身邊的人也這樣做,說不定某天就會成為拯救世界的科學(xué)家。 時(shí)間簡史這本書不僅讓我了解了更多關(guān)于科學(xué)、關(guān)于宇宙的知識也讓我對宇宙的神秘感產(chǎn)生了濃厚的興趣,我開始想去了解和關(guān)注它,去感受宇宙的無限,去感知那遙遠(yuǎn)的夜空。同時(shí),讓我在以后的生活中善于觀察和發(fā)現(xiàn),做事情會更堅(jiān)持和努力! 雖然我只是時(shí)空間中那微不足道的一個(gè)人,但我希望自己可以在那么多人中發(fā)出耀眼的光芒。 勵志書籍讀后感 800 字 6 拌腳石這對于學(xué)習(xí)來說是一道無法解答的應(yīng)用題,這對于工作來說 是職場上是一個(gè)強(qiáng)勁的對手,這對于教師來說是一個(gè)連一加一等于幾都不知道的學(xué)生,這對于人生來說無疑是一場“天災(zāi)”。而當(dāng)我們遇到拌腳石的時(shí)候,不用想,人的第一反應(yīng)是踢開拌腳石。 在《勵志故事》這本書中,有這樣一個(gè)故事;一個(gè)人和他的朋友開了一個(gè)狐貍養(yǎng)殖場,為了和他的朋友方便照顧狐貍,他倆就在養(yǎng)殖場旁住下。不久在他們的照顧下有好幾只母狐貍懷了小狐貍,但是讓人遺憾的是過了不久有幾只狐貍相繼流產(chǎn),只有一只狐貍順利的生下了三只小狐貍。但是災(zāi)難并沒有停住腳步。有一天深夜,她和朋友都聽到了小狐貍的幾生慘叫,當(dāng)他們感到的 時(shí)候母狐貍正在吃小狐貍,他們找不到原因,因此他們倆一個(gè)留下照顧狐貍另一個(gè)人回到軟件公司上班??墒且惶焖麄儏s收到了大客戶的退貨單,理由是因?yàn)樗麑戝e了型號,公司扣了他三月的工資,因此他再也接受不了打擊,他離開了公司。一天他接了他朋友的電話,他朋友說找到了母狐貍為
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