【正文】 借書 寫事的作文 450 字（最終五篇） 第一篇：借書 寫事的作文 450 字 借書 寫事的作文 450 字 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是幫大家整理的借書 寫事的作文450 字，希望對大家有所幫助。 借書 寫事的作文 450 字 1 星期四吃過中午飯，我們的班主任莊老師宣布：從今天起，每個星期四午飯后，都可以到學(xué)校里的圖書室借書看。 同學(xué)們聽了可高興了。我們班是書香班級，大家都愛看書，大多數(shù)同學(xué)都去過本校圖書室了，所以沒聽老師說完詳細(xì)地址就一溜煙地跑了出去。我第一次聽說學(xué)校還有圖書室，興奮不已?？戳丝词直恚野l(fā)現(xiàn)“呀，只有十分鐘了 !”于是，我也快步追上前面的同學(xué)，跟上他們的“尾巴”。 一轉(zhuǎn)眼，我們氣喘吁吁地來到了圖書室門口，我又看了看手表，一分鐘不到，難怪大家都上氣不接下氣的。我大步流星地走進(jìn)圖書室。哇，圖書室里真安靜呀 !除了翻書的“刷刷”聲和借書還書的腳步聲，幾乎聽不到其他任何聲音。同學(xué)們有的盤腿在地上看漫畫，有的站在書柜旁入迷地看著，還有的坐在自己帶的板凳上全神貫注地看著。這些書堆積如山，整齊地分類擺放著，像一個個安靜的孩子站在樓梯上。 我左看看，右看看，找到兒童讀物，認(rèn)真挑選起來。我的目光落在了女生小小系列叢書上。我的小名也叫小小，不知道這個有著同樣名字的女生會不會和我很相似呢 ?其中有一本的封面上，一只小狗在前，領(lǐng)著兩個漂亮的小女孩在街上奔跑。我翻看了故事梗概，這本書講了有關(guān)流浪狗、一只小兔子的故事，我最喜歡小動物了。決定了，今天就借這本書吧 ! 我來到借書處排隊，這時我又看了看表，還有三分鐘呢，就安心等待借書登記。終于輪到我了，圖書管理員問清楚我的班級、姓名以及借閱時間，我一一作答后終于借到了書。接著就急忙跑回教室上課去了。 這次借書經(jīng)歷雖然短暫，但非常有趣，而且緊張刺激，令我非常難忘 ! 借書 寫事的作文 450 字 2 在一個早晨，喔喔頭在看書，李書博走過去一看，它瞪大眼睛，下巴快掉到地下了，驚訝地說： 哇！是《笨狼的故事》呀！ 李書博馬上湊到了喔喔頭的身邊，把兩手搭到喔喔頭的肩膀上，又用手搖了搖喔喔頭的身體，舒展開雙眉，溫柔地說： 喔喔頭你能把這本書借我?guī)滋靻幔? 喔喔頭的眉毛擰成一鼓，把身體轉(zhuǎn)到后面去，生氣地說： 你別想要，我不借，我自己都還沒看完。 李書博的臉色通紅，像熟透的辣椒，生氣地說： 小氣鬼，不跟你好了，我要跟你絕交，哼！ 喔喔頭咬牙切齒，把頭一扭，生氣地說： 不理就不理反正我就是不借給你。 李書博他非常想看《笨狼的故事》這本書，就假裝走了。又趁喔喔頭不注意偷偷的把書搶了過來，可是一不小心被喔喔頭發(fā)現(xiàn)了，喔喔頭就用手重重地拍了一下李書博的手，只聽見 啪 的一聲，好像全校師生都聽見了?？衫顣┎]有善罷甘休又把書拿了出來放進(jìn)了 書包里。喔喔頭就用手搶了回來，眉毛擰成一鼓，生氣地說： 你這叫做偷，而不是向我借，你懂嗎？ 李書博害羞地低下頭。 喔喔頭把書借給了李書博，因為喔喔頭知道李書博很喜歡看書。 借書 寫事的作文 450 字 3 說起借書，星期三我剛?cè)チ艘粋€圖書館借了一次書。我借的那些書是《苦兒流浪記》《魔法學(xué)?！贰犊鞓吠踝蛹贰＿@些書是我從圖書館里借來的，你們一定很想知道我是怎樣借來的吧！那就由我來講講借書的經(jīng)過吧！ 星期三，我們中午吃完飯，由于我的小姑姑打來電話說：一起去東湖圖書館借書吧！。 我激動地說：耶！那我們快走吧！我拉著媽媽，坐在電瓶車上，跟著小姑姑來到了圖書館。因為我沒有來過這里，我興高采烈地走進(jìn)了圖書館的大門。小姑姑告訴我們：這里一樓是大廳，二樓是成人借書室，三樓才是兒童借書室。哇塞！這里，真像一個美麗的世界?。∥姨魜硖羧?，似乎每一本書都想借?？墒牵@里的圖書館有一個規(guī)矩： 100 元一個月只能借四本書， 200 元一個月好像是可以借八本書吧。我們走進(jìn)圖書館的門口，我想：這里的書好多啊！但是我還是先借老師說的書吧！我和媽媽一直在書店找來找去。因此，我拿起這四本書向柜臺跑去，拿出借書證，放在四 本書上。借書阿姨用一個東西在書上照驗證碼，這樣書本的名字就跑到電腦上去了。 這是我第幾次去借書了，我忘了，但這里的書都很豐富多彩，所以，我喜歡到這里借書。你們說對嗎？ 借書 寫事的作文 450 字 4 是書讓我慢慢的認(rèn)識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識。每一本書都是知識海洋里一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書柜里裝滿了各式各樣的書。 有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻說：“寶貝，你老是買書，當(dāng)你看完之后就放在那里不看了，要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧！”我想了想就笑著對媽媽說：“好！那我就借書看吧！”然后媽媽告訴我說書卡是“席殊書屋”的。于是我就開始了我的借書經(jīng)歷。 我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過馬路的時候，忽然有一輛車從馬路上開過，嚇得我趕快停了下來。等車開過去了，我才趕快跑到了馬路的對面。走進(jìn)超市，來到了“席殊”書店。我直奔標(biāo)有“兒童讀物”的那 幾個書架旁，看著琳瑯滿目的書我都不知道借那本書好了。看看這本書，翻翻那本書，真是愛不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來，心想：呀！這么快就找到了這本書，太幸運(yùn)了！我拿著這本書來到了圖書管理員阿姨那里，對阿姨說：“阿姨，我要借這本書?！卑⒁绦χf：“沒問題！”于是阿姨拿著我給她的卡在機(jī)器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然后對我說：“好了”。我拿著書開心的走出了書店。 回到家，爸爸媽媽都夸我長大了！我開心的笑了！ 借書 寫事的作文 450 字 5 我 的借書卡今天，我拿著我的學(xué)生證，懷著激動的心情，到文化廣場去辦借書卡。在文化廣場上，有五月一日新開放的縣圖書館，里面有各式各樣的圖書，如：《海底兩萬里》，《楊紅櫻童話》??等等，而這里又可以用借書卡借閱圖書，所以吸引了許多小朋友和家長。 到了縣圖書館，看著滿大廳整整齊齊的書架，還有書架上那琳瑯滿目，五顏六色，多種多樣的圖書，我激動中又多了一份欣喜：這么多書啊，看來一定有我愛看的《再生勇士》吧。我快步走到辦書卡的地方，懷著緊張的心情說：“阿姨，我?我是來辦書卡的?！卑⒁涛⑿Φ慕舆^我的學(xué)生證，熟練的幫我 辦好了借書卡，看著手里的這張精致小巧，印著美麗圖案的小卡，我激動地走向書架去尋找《再生勇士》，可是大廳里的書架實在太多了，我眼花繚亂，眼里全是書，只好又回去問：“阿姨，請問《再生勇士》在哪里？”阿姨熱情的說：“《再生勇士》？奧，那種類型書在最西邊右邊的書架上。”我謝過阿姨，走向放著《再生勇士》的書架。果然，看著書架上五顏六色的《再生勇士》，我的心情之內(nèi)的激動無法用語言表達(dá)了，我飛快的借了一本，朝家奔去。 我一邊跑，一邊將借書卡放在口袋里，對于我這個小書迷來說，這個借書卡真是太重要了，因為這個借書卡可 以用來借滿大廳的任何一本書，只要不損壞圖書，并在十五天內(nèi)完好無損的還上，就可以多次循環(huán)的借書，就像是給我自己買了一大廳的圖書一樣，真是實惠又實用??！有了我的借書卡，就像是擁有了一件無價之寶一樣，讓我高興，讓我快樂！ 借書 寫事的作文 450 字 6 不知為何，班上突然就有一群人，喜歡上了課外書。 坐我旁邊的兩位同學(xué)都在讀一本叫《平凡的世界》的書，經(jīng)我私下打聽，才知道這是子軒同學(xué)的。 于是我也向子軒同學(xué)借來了第一部，一打開書本就驚呆了我的眼睛。書實在太好，我如癡如醉地讀了起來。我當(dāng)然不敢在課堂上讀，一位名人說過，時間都是擠出來的。 我不知道這種狀態(tài)是好還是壞。你說好吧，我讀著這本書，作業(yè)就差一點寫不完了。也說不上壞，我發(fā)現(xiàn)我真的愛上讀書了。 可是，在我讀得越來越入味的時候，一個噩耗傳來，子軒同學(xué)要把書拿回去。這是沒有辦法的事，我提醒自己：一是這書是借來的，別人要回去是正當(dāng)?shù)?；二是有借有還，等子軒同學(xué)讀完我還可以借。于是我?guī)е酪啦簧岬?`感情把書還回去了。 子軒同學(xué)拿回去只讀了一小會，就不讀了。我可就忍不住了，又把書借過來，還附帶條件，要我答應(yīng)體育課跟他換位。還沒看完又被他要回去了。 再接下來借書就很不容易了，我從周一說到周二，從周二說到周三，都沒用。問得多了，他給我一個暴擊，嘴里還說：“我現(xiàn)在心情不好，等我心情好再借給你?！蔽覇査裁磿r候，他直接回應(yīng)我“等我死后”。 聽到這我生氣了，是的，平時我倆交往不多，一年半和他說話不到一百五十句，為什么他對我這么大的敵意？不過，子軒同學(xué)的性格向來不錯，和其他同學(xué)相處都挺好的，為什么對我是這樣？難道是我自 己有問題？我百思不得其解。 這么一想，我對子軒同學(xué)的態(tài)度就變成了“敬”而遠(yuǎn)之。也罷，快要期末考試了，就不要再借書了。 借書讀真的有點難。 借書 寫事的作文 450 字 7 盼星星，盼月亮，終于盼到了星期二 —— 我們班的借書日。 到了最后一節(jié)課，就能到學(xué)校三樓圖書館借書。我有點興奮，也有點害怕。興奮是因為終于可以知道圖書館是什么樣子？害怕是因為不知道到圖書館理員兇不兇？ 同學(xué)們拿好借書卡，到三樓借書。到了圖書館門口，同學(xué)們排好隊，一個接一個地進(jìn)去。我站在隊伍中，不時地 探出頭來張望，巴不得插上翅膀飛進(jìn)去。 等啊等，盼啊盼，終于輪支我了，我進(jìn)去圖書館時，被眼前的景象驚呆了。哇！有好多好多書??！簡直是走進(jìn)了書的海洋?！冻砷L日記》、《父與子》、《奇趣大百科》??眼睛簡直不夠用了。 于是，我開始找我想要看的《笑貓日記》。我店在書架前，那找找，這翻翻，上看看，下瞧瞧?？墒钦伊撕冒胩?，怎么也不見那本書的蹤影。眼看著借書的時間就要到了，我著急得哭了。 這時，一個圖書管理員走了過來，親切地對我說：“怎么了呀？” “我找不到一本叫《笑貓日記》的書。姐姐，你能 幫我找嗎？” “就這事啊，來，跟我來?！眻D書管理員說。 聽了圖書館理員的話，我轉(zhuǎn)憂為喜，便跟著圖書管理員來到南邊第二個書柜。來到這里，我看見了有好幾本的《笑貓日記》，我高興得活蹦亂跳。我興奮地抽出了一本我最愛看的《笑貓日記之幸福的鴨子》，去給另一個圖書管理員登記。 我捧著書，三步并作兩步地走出圖書館，恨不得一步跑回教室，然后好好地欣賞夢寐以求的這本書。 借書 寫事的作文 450 字 8 文靜在班上不是個引人注目的同學(xué)。但是，在考試結(jié)束后，圍在她身旁對答案的同學(xué)倒可以排成一串，這是她最引以自豪的一件事。 風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，最近，也不知怎么了，文靜在“釣 y 臺”上坐不穩(wěn)了，不是差班長一兩分，就是差學(xué)習(xí)委員三四分，這令文靜有點心慌。 這天早自修，文靜早早來到了學(xué)校，但卻沒有像往常那樣伏在桌上看書，而是從書包中抽出一本小說轉(zhuǎn)身來到班長的座位上，裝作輕松地說：“嗨，借你本書看，好看得不得了，我昨晚一口氣就把它看完了。”“哦，是嗎？”班長二話沒說，興奮地翻看了起來。今天的課間似乎有點特 別，用功的文靜不但沒做作業(yè)，反而在一幫幫同學(xué)中穿梭著，介紹著她那本連自己也未曾看過的小說，大力宣傳這書有多么多么好看。 第二天，上文靜桌前借書的同學(xué)絡(luò)繹不絕，文靜也有她的如意算盤，先借給班長，再借給學(xué)習(xí)委員，接著是宣傳委員、衛(wèi)生委員??看著自己的書這么“暢銷”，文靜心里樂開了花。 第三天，學(xué)習(xí)委員來找文靜借書，文靜臉上像開了朵花，一把搶過好友手中的書，笑嘻嘻地遞給了學(xué)習(xí)委員，好友急了，向文靜質(zhì)問，文靜沒好氣地哼了一聲，低聲嘀咕了一句：“你算什么，瞧你那成績??” 第四天，考試了，來對 答案的同學(xué)還是那么多，文靜看了看班長，再看看學(xué)習(xí)委員，她得意地笑了。第五天，成績單發(fā)下來了，看著白紙黑字的第五名，文靜百思不得其解?? 借書 寫事的作文 450 字 9 那天，我想看一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，我就在心里想：“誰有這本書呢？我就使勁想啊想，終于想到了我朋友笑笑有這本書?！? 星期天，我去找笑笑借書，一路上，我看見了粉紅色的桃花開了，我聽見了柳樹梳頭的聲音，仿佛是聽見了下雨的聲音??沙沙沙，沙沙沙。我還看見了柳樹的枝條在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，那天的天氣可真是又好又晴朗。 我到了 她家，先敲敲門，看看她在家嗎？我心想：“笑笑肯定在家，今天是周日?！边^了一會，笑笑給我開了門，她奇怪地問：“你怎么來了?！蔽议_心地說：“我是找來找你借書的?！毙π枺骸澳憬枋裁磿俊蔽艺f：“我借《鋼鐵是怎樣煉成的》?！毙π泵Φ卣f：“不行，不行，這可是我最喜歡看的一本書?！蔽覀牡刈吡恕? 回到家我就想：笑笑最喜歡玩什么東西呢？我想了一會，想到了笑笑最喜歡玩魔法貼畫。我就去了大超市，買了魔法貼畫。下午，我又去了笑笑家，她給我開了門，說：“你怎么又來了！我說過不愿意借給你那本書，你走吧！”我低聲