【正文】 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記（精選 5 篇） 第一篇：關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 1 光陰似箭，時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬(wàn)千，一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿；語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書聲；校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影 ......這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。 六年級(jí) (6)班， 52 個(gè)同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光，一起嬉戲打鬧，一起在知識(shí)的世界里遨游 ......這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎？ 我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來(lái)，從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六 (6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。 我永遠(yuǎn)忘不了，那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇 槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由，對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng)，真叫人記憶猶新。 忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面，那一個(gè)個(gè)感人的事物，是我永生難忘。 天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記?。航袢瘴乙阅感闃s，明日母校以我為榮！ 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 2 夏天的烈日透過(guò)大樹(shù)茂密的枝葉，灑在地上，樹(shù)影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業(yè)。老師、同學(xué)們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在 我們的心田上。 每當(dāng)我走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室，一種無(wú)言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們?cè)诮淌依镂手腔鄣娜橹?。在課堂上，我們聽(tīng)得專心，讀得動(dòng)情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福。 時(shí)間飛逝，五年難忘的小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓我們?nèi)ンw會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲 得的那些獎(jiǎng)狀嗎？它們可是代表了我們的成長(zhǎng)歷程啊！每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了五年小學(xué)生活中的沙灘上。回過(guò)頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過(guò)的那些日子是多么有趣?。? 敬愛(ài)的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)，是您在各種比賽前悉心輔導(dǎo)我們。老師，謝謝您！ 親愛(ài)的同學(xué)們，不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我一定記住我們?cè)谝黄鸬拇合?秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友！ 啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂(lè)，多少知識(shí)，多少友誼！請(qǐng)把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！ 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 3 轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。十年里，從建校發(fā)艱辛到如今的輝煌，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的變化，成就了無(wú)數(shù)的黃金一代。而十年的今天，我們共同見(jiàn)證。 一進(jìn)校門，那塊用花朵書寫的” HappyBirthday”便映入眼簾。從”開(kāi)筆”到”收筆，哪一處沒(méi)有那濃濃的興奮，以及無(wú)法掩飾的激動(dòng)？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對(duì)綿外建校十年的驕 傲。每一根花柱上，都有一張見(jiàn)證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發(fā)展史。 操場(chǎng)上，一個(gè)如兩張書卷造型的舞臺(tái)立于主席臺(tái)前， LED 燈上的畫面不斷的變化著。舞臺(tái)前，一盆盆花草隨著那微風(fēng)輕輕搖曳，似乎也在為綿外獻(xiàn)上十歲的生日祝福。操場(chǎng)周圍，一只只五顏六色的氣球系著各大名校的祝福，扶搖直上，在半空中翩翩起舞??這華麗的布置，哪一位參觀者不為之喝彩呢？ 伴著那輕柔悅耳的音樂(lè)聲，來(lái)自全國(guó)各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續(xù)入場(chǎng)了。我們用雷鳴般的掌聲迎來(lái)了我們綿外十年校慶的盛大慶典。 主持人盛裝步入了舞臺(tái)，我們 這些表演開(kāi)場(chǎng)舞的演員們也來(lái)到了操場(chǎng)上。隨著升旗儀式，共唱國(guó)歌后，我們等候在了候場(chǎng)區(qū)，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺(tái)下如此多的同學(xué)、老師和嘉賓，就算沒(méi)上臺(tái)，也怕別人“監(jiān)視”??！ 代表們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話，雖然聽(tīng)不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內(nèi)容的精彩，臺(tái)下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢，就該我們登臺(tái)了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現(xiàn)了，無(wú)數(shù)個(gè)“可能”在我的腦海中閃現(xiàn)，當(dāng)這些顧慮消失時(shí)，我不禁打個(gè)寒戰(zhàn) ———— 準(zhǔn)備上臺(tái)了。 音樂(lè)聲里，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當(dāng) 看到臺(tái)下那黑乎乎的腦袋時(shí)，緊張的感覺(jué)又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，盡管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到后排的同學(xué)坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂(lè)漸漸平息，我們也準(zhǔn)備下臺(tái)了，在最后一剎那，每個(gè)演員都笑了 ———— 那排山倒海的掌聲，無(wú)疑是在告訴我們 —— 成功了！ 十年，十年啊。祝綿外生日快樂(lè)！ 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 4 光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年的光陰也即將離我而去。 一想到不就后就要離開(kāi)母校，邁入初中生活，我的心里便有一絲絲傷感。在母校的日子里，我就像一棵小樹(shù)苗，像一根小草，像一粒種子，在園丁 精心的照料、用心的灌溉下，正在茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至，每當(dāng)期末前老師總會(huì)督促我們說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。”就這樣，在老師的督促下，許多同學(xué)在期末都取得了好成績(jī)。老師對(duì)我的教導(dǎo)是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。但是在母校的生活中不僅僅有老師的教誨，也有同學(xué)們一串串團(tuán)結(jié)友愛(ài)的腳步。六年時(shí)光里，我依稀記得，有一次學(xué)校紅歌比賽里，我們班得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。正 因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得這樣的好成績(jī)，贏得了大家的掌聲，但在這掌聲的背后包含了我們多少的艱辛和努力！ 但是，天下沒(méi)有不散的宴席，正如《匆匆》里說(shuō)的一樣：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。 關(guān)于難忘的小學(xué)生活周記 5 ”光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了 ,回想起難忘的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑，真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、 也是我最好的朋友 —— 小明了，他長(zhǎng)著一雙明亮的 .小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。 我們之間總是無(wú)話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中占據(jù)了很大的位置，因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。 那是個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天，我們?cè)趯W(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒(méi)有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的笑聲在耳邊蕩漾。誰(shuí)知，我一不小心拌著了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開(kāi)來(lái)，我趴在地上，疼得站不起來(lái)。小 明把我扶起來(lái)，坐在地上，“痛不痛？我?guī)湍憧纯??！彼钡脝?wèn)。我看看傷口，兩邊的膝蓋都破了一大塊，鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，他急了，想扶我站起來(lái)，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來(lái)，我搖搖頭，“不行，腳扭著了。”他想了想，“沒(méi)關(guān)系，我扶你去找老師?！闭f(shuō)完就把我扶起來(lái)起來(lái)。走向教室，他扶著我走了一會(huì)兒，我只是感覺(jué)到他的背已經(jīng)被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后，他敲敲門，并向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責(zé)，一邊幫我揉傷口旁邊的地方 一邊吹，一邊問(wèn)我說(shuō)“你還疼嗎？”我看著他著急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點(diǎn)都不痛?！崩蠋熐逑赐陚诤?，打電話讓我媽媽來(lái)接我，小明陪著我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí)，他說(shuō)：“你一定要快點(diǎn)好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學(xué)習(xí)了?！蔽掖蛄藗€(gè) OK 的手勢(shì)，兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。有好朋友和幸福的校園。?。⌒W(xué)的