【正文】 寒假假期的周記（精選多篇） 第一篇：寒假假期的周記 寒假假期的周記 1 今年的寒假下了一場五十年來最大的雪，給我們的生活帶來了許多不便，當(dāng)然，對我來說，也是一件很開心的事。 聽說鄉(xiāng)下這幾日天天大雪紛飛。雪小的時候還好，頂多鞋子弄濕一點也沒什么，大時就不好辦了，衣服、鞋子中真是無孔不入呀，最不好的是交通不便。但我的心卻早已飛到了鄉(xiāng)下，因為下雪是我最喜歡的。我想，我二哥哥家輝家別墅后面有一塊空地，下雪時一定會積很多的雪，可以讓我玩?zhèn)€夠。而且，我的三個哥哥因為放假，大家都到齊了，是一個好機會。 所以，昨天一早，我就早早起來了，吵著要爸爸開車到鄉(xiāng)下去，想不到爸爸爸爽快地答應(yīng)了。過了 20 多分鐘，我們就到了家輝哥哥家。迎接我們的是一臉壞笑的家輝，我剛一下車就有很多碗大的雪球 飛過來了。我東躲西藏，還是有幾個還出擊中了我。我睜眼一看，怪不其它幾個哥哥也是一臉懷笑。 “好，有你們好看?！蔽遗瓪庖幌伦由松蟻恚s緊跑去捏起了雪球，和他們拼上了。丁丁哥哥也跑了過來幫我。我們就這樣兩個對兩對個干起了雪仗。 30 多分鐘后，我們一組勝利了，家輝他們跑進了屋。我也跑進屋，再去看大人們，他們竟打起了雙扣、麻將，正高興著呢 !原來不止我想到鄉(xiāng)下來呀。 寒假假期的周記 2 放寒假了，爸爸媽媽為了不讓我整天窩在家里，于是給我買了一個滑板。我看別人滑的那么輕松，認(rèn)為學(xué)滑板很容易。 當(dāng)天晚上，我就在小區(qū)開始練滑板。我學(xué)著別人的樣子，可還沒站穩(wěn)，就摔了下來，“撲通”一聲，我摔了一跤，在陽臺觀看的媽媽哈哈大笑，她告訴我要邊滑邊上。我按照媽媽說的去滑，可是我總是掌握不了平衡，試了許多次都沒成功，屁股卻摔得生疼，我累得滿頭大汗，帶著有點氣餒的心情回到家。躺在床上，我心想：別人能滑好，我也一定能滑好，我不能放棄。 第二天，我一大早就又到小區(qū)里繼續(xù)練滑板。不知不覺，我可以掌握平衡了，慢慢地，我可以滑一小段了。正在得意時，我又摔了個仰面朝天，哎 !看來還是不能驕傲啊 !晚上，我滑著滑板在小區(qū) 等媽媽下班，媽媽見狀，非常驚訝，她連連夸我非常棒，聽了媽媽的夸獎，我心里美滋滋的。 接下來的幾天，我不停地練習(xí)滑板技術(shù)，我的技術(shù)大有提高。 通過這件是，我明白了：只要努力，任何事情都能取得成功。 寒假假期的周記 3 今天，我和媽媽、小語、小語爸、希希和希媽希爸一起去做餅干。 6:30 左右，我們這一大幫人便來到了做餅干的地方。我們?nèi)齻€小孩系上圍裙，一切準(zhǔn)備就緒，做餅干的“旅程”便開始了。 首先，一位姐姐為我們端來了兩個裝著黃油的盆子，讓我們不斷攪拌。黃油攪好了，那 個大姐姐又幫我們倒了些糖粉，讓我們繼續(xù)攪拌。攪啊攪啊，盆里的黃油變成了米黃色，姐姐見了，又幫我們加了些蛋清，然后繼續(xù)攪拌。漸漸地，盆里的“東東”變成了白色的。我們又加了一些面粉，然后繼續(xù)攪拌，慢慢的，盆里的東東又變成了固體。 我用手將那團不知名的東東拿了出來，放在一張紙上，用搟面杖搟平。然后用模子刻出自己喜歡的圖案，一塊，兩塊，五塊，二十塊??呼，終于做好了。 一位叔叔把我們做好的餅干放在烤箱里?！岸?—— ”隨著一聲清脆的鈴聲，我們了愛的餅干就出爐了。 “啊嗚，啊嗚”真好吃啊 ! 寒假假期的周記 4 寒假生活豐富多彩，猶如卷心菜般，一層一層，層層不同，層層都充滿了快樂的音符。在寒假里，每天都充滿了驚喜，充滿了歡笑，充滿了新年的氣息。隨春新春將至，到處都是章章燦爛的笑臉。而我呢，就宅在家里。不是做作業(yè)就是上上網(wǎng)、看看電影。日子一天一天的過去了，終于迎來了年三十。年三十傍晚，鞭炮聲絡(luò)繹不絕在耳邊想起。到處都是都是歡笑，到處都是歡笑，到處都是新年的氣息，到處都出新年的魅力。 年初一給人們的 39。歡愉作了“錦上添花”之筆。就在這天，我、姐姐和同學(xué)回到了學(xué)校，因為這天有節(jié)目所以就回 來了。姐姐在玩，而我呢 ?就在一邊看著她玩，悶得我快睡著了。終于玩累了，我們就一起去了壹加壹逛街，然后又去了 KFC 大吃了一頓。真是人生一大樂事啊 !就這樣了一天，雖然不是很值，可是很開心。 不知不覺就過完了整個寒假，很是不甘心，可是又能這樣呢 ?只能乖乖上學(xué)，努力地學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校，這樣就可以輕松很多了。加油 ! 寒假假期的周記 5 一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。 寒假的一天，我津津有味的看著作文選，突然一篇作文吸引了我，書上說茶水能“變成”墨水。我半信半疑，就決定自己也來做做這個實驗驗證一下。說干就干，我找來了一只碗，一把茶和一杯熱水，還有必不可少的銹鐵釘。 實驗開始了，我按照書上步驟小心翼翼地把茶葉放進碗中沖泡。漸漸的，茶水越變越深直到變成土黃色的時候， 我這才把極為重要的銹鐵釘一枚一枚小心謹(jǐn)慎的放入變成土黃色的茶水中。完成實驗后就得等待結(jié)果了。我時不時地向那碗茶水望望。到了下午，我迫不急得地去看結(jié)果，我情不自禁的發(fā)出驚嘆?！巴坂?!!”真是不可思議，碗中的茶水竟變成了墨水。我用鋼筆吸了幾滴，在書上寫起字來，一個個字映入了我眼簾。真的與墨水一模一樣。 我疑惑不解 ?我看了作文之后才知道，原來在茶汁中含有一種叫單寧酸的物質(zhì)，他遇到銹體會引起化學(xué)反應(yīng)，因而茶水變成了“墨水” 生活多么有趣，不可能變成了可能。 寒假假期的周記 6 春節(jié)已經(jīng) 過去一段時間了，可是大年三十那天，我在奶奶家放鞭炮的情景卻依然浮現(xiàn)在我的腦海中，因為實在是太可笑了，笑料連篇，整理一下簡直都能所編成一本笑話書了呢 ! 大年三十那天晚上，鞭炮聲此起彼伏。我也不甘示弱，吃完晚飯，便興致勃勃地同爺爺和爸爸到樓下去放鞭炮。 我剛走到樓門口，就被一陣響炮聲給一個激靈嚇了回去，不怕大家笑話，說是去放炮，我實際上是看別人放炮。過了一會兒，媽媽也下樓了，而爸爸這時又恰好剛剛點燃了了一串大響炮，你說咋就這么巧 ?媽媽剛把一只腳踏出樓門口，這鞭炮就劈里啪啦地響了起來了，嚇得我媽像 一陣風(fēng)似的，一溜煙地躥了，轉(zhuǎn)眼間跑到了二樓，而且還捂著耳朵怪叫著。那速度絕對能趕上劉翔了，這會兒讓我媽去參加奧運會，說不定能拿冠軍呢。哈哈 !原來媽媽也害怕這震耳欲聾的炮聲呀 !爸爸這時都笑得都直不起腰來了。該放花炮了，爸爸點燃了幾只“小蝴蝶”，“小蝴蝶”點燃后，便屁股后面冒著火花到處亂竄，有一個不聽話的小家伙居然直往爸爸的懷里跑，爸爸左躲右閃，小“蝴蝶”卻追著爸爸跑，這下該輪著爸爸練百米沖刺了，“忽”的一下，爸爸就鉆進了樓道里。這時我和媽媽正躲在樓道里偷偷地了呢 !爸爸望著我們打趣地說：“這只小蝴蝶怎么這么喜歡 我呀 !” 寒假假期的周記 7 快樂的時光總是過得飛快，在不知不覺中，一個豐富多彩的快樂寒假已從我眼前飛過，但給我記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。 大年三十的那天，到處洋溢著過節(jié)的氣象，人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯，爺爺就帶著我到村里的大橋上，去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn)，鑼鼓隊就差爺爺這個隊長沒到了。爺爺一到馬上就開始了。 “齊個隆咚嗆??隆咚嗆”呵呵，真好聽喲 !我在心里隨著鼓點的節(jié)奏打著拍子，正意猶未盡，一個章節(jié)完了，哎呀，再來一次就好了，真想再飽一次耳福啊。我用期盼的目光看著爺爺，爺爺好像看懂了我的心思，又打了一遍?！褒R個隆咚嗆，齊個隆咚嗆??”來觀看的人越來越多，爺爺他們也越敲越有勁，越打越高興，很快，第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因為家里有事要回去，樂隊無法進行了，圍觀的人也不會，怎么辦 ?這時爺爺說：“我們家后繼有人，來 !孫女 !上 !”可我從來沒碰過這些鑼鼓呀，不過爺爺常說救場如救火，我只得硬著頭皮上了。旁 邊的一位老奶奶告訴我：“小姑娘，只要跟著節(jié)拍走就行了，不用緊張 !”我心里這才踏實點。 鑼鼓又響起來了。剛開始，我擔(dān)心跟不上節(jié)拍，不敢使勁敲打，只是慢慢地在心里琢磨著拍子，仔細(xì)地聽著節(jié)奏，生怕因為我一個人的失誤而擾亂了全局。爺爺向我投來了鼓勵的目光，很快，我隨著節(jié)拍逐漸熟練了，我就放開手腳盡情地發(fā)揮著，鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在我的心中迸發(fā)涌濺出來，我完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。 這就是我快樂寒假生活的一部分 !今年過年我特開心 ! 寒假假期的周記 8 轉(zhuǎn)眼間，一個寒假揮之而去，我們又 長大了一歲?；叵肫疬@個寒假，既有快樂開心的娛樂生活，也有充實的學(xué)習(xí)生活。 這個寒假的學(xué)習(xí)生活，讓我收益匪淺。就拿語文來說吧，讓我深刻體會到：讀文章、詩要反復(fù)的朗讀，這樣才能深刻體會到作者更深一層所表達(dá)的含義。比如說我在讀張繼的《楓橋夜泊》這首詩時就出現(xiàn)了疑問：第一句“月落烏啼霜滿天”的“霜滿天”并不符合實際啊，霜話應(yīng)是在地上而不是在天上。那為什么要說是“霜滿天”呢 ?我經(jīng)過反復(fù)的品讀，結(jié)合詩的寫作背景，終于感受到詩人的大致用意：雖然描寫不切合實際，但卻完全切合詩人的感受：深夜刺骨的寒意，從四面八方圍向 詩人的小舟，使詩人感到身外的茫茫夜氣中正彌漫著漫天霜華。整個一句，日落寫所見，烏啼寫所聞，霜滿天寫所感，層次分明地體現(xiàn)出一個先后承接的時間過程和感覺過程。體會到這一切，讓我感到了多讀的好處和喜悅。 這個寒假的學(xué)習(xí)生活讓我收益的不止這些。我以后會在實踐中更加努力，獲得更