黨員干部學黨章黨規(guī)發(fā)言稿(已修改)
2025-05-03 08:08 本頁面
【正文】 黨員干部學黨章黨規(guī)發(fā)言稿 黨員干部學黨章黨規(guī)發(fā)言稿 3 篇 黨員干部學黨章黨規(guī)發(fā)言稿篇 1 一、認真學習和準確把握中央提出的目標要求 開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推進思想政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對于進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要融入經(jīng)常性黨員教育管理之中，突出經(jīng)常性教育的特點，抓在日常、嚴在經(jīng)常。 開展“兩學一做”學習教育，要按照中央方案要求，堅持學為基礎、做為關鍵，把黨的思想政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近 平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等“五個問題”，做到堅持正面教育為主、學用結(jié)合、問題導向、領導帶頭、從實際出發(fā)等“五個堅持”，踐行“四講四有”，教育引導廣大黨員堅定理想信念、堅定正確政治方向、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、把加快“三個陜西”建設提高到更高水平提供堅強組織保障。 結(jié)合我 省實際，開展“兩學一做”學習教育，務必突出向中央基準看齊，大力弘揚延安精神，分層次有針對性地精心組織。要突出持續(xù)性，把黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育好的經(jīng)驗做法繼承發(fā)揚好 。突出經(jīng)常性，把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度貫徹落實好 。突出針對性，強化問題意識，防止大而化之，力戒形式主義 。突出層次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”“一鍋煮” 。突出實效性，確保學習教育成為我省全面從嚴治黨的基礎性工程，成為讓黨員受教育、讓群眾滿意的民心工程。 二、學是基礎，在真學真信真用上下功 夫 認真貫徹中央《方案》和中組部《學習安排的具體方案》，聚焦黨章黨規(guī)和習近平總書記系列講話等兩個方面學習任務，做到原汁原味學、結(jié)合實際學、帶著問題學，突出學習針對性和實效性。 。對全體黨員，要把學習黨章黨規(guī)與學習習近平總書記系列重要講話統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。學黨章黨規(guī)，要通讀熟讀《黨章》，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例，進一步明確做合格黨員的標準和條件，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī) 、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。學系列講話，要重點學習《習近平總書記系列重要講話讀本 (2021 年版 )》，學習領會好習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品 格等基本要求，全面領會掌握好 7 個方面的內(nèi)容，切實用講話精神統(tǒng)一思想、提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。 對縣處級以上黨員領導干部，要學得更多更深一些，要求更嚴更高一些。學黨章黨規(guī)，要系統(tǒng)學習領悟《黨章》，掌握好與履職盡責相關的規(guī)定和要求，學習地 方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領導干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，圍繞堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個主題，領會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風，從 7 個方面全面領會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，更好用以指導和推動各項事業(yè)發(fā)展。各級黨委 (黨組 )還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容。 同時，要學習好習近平總書記視察我省時的重要講話精神，深學細悟“五個扎實”的要求。認真學習省委關于向中央基準看齊和加強黨的建設的有關文件。大力弘揚延安精神，結(jié)合紀念中國工農(nóng)紅軍長征到陜北 80 周年活動，重溫黨的歷史，進一步從延安精神中挖掘和汲取從嚴管黨治黨的力量。 。突出經(jīng)常性教育的特點，充分發(fā)揮黨支部的作用，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、原文研讀與宣講輔導相結(jié) 合，以“三會一課”為主要形式，以支部為單位組織學習討論 。這次學習教育面向全體黨員，要把培訓骨干和組織宣講作為重要形式，4 月下旬，省上舉辦基層黨支部書記示范培訓班，市、縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委 (黨工委 )都要對基層黨支部書記進行全員培訓。組織黨員領導干部、黨校教師、講師團成員、先進模范等到基層一線為黨員做宣講輔導。按照中央要求， 3 月至 10 月每兩個月一個專題，分別圍繞“學習有關文
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