【正文】 交通主題教育活動(dòng)方案 [5篇 ] 第一篇：交通主題教育活動(dòng)方案 交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一部分。隨著時(shí)代的變化和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，我們周圍的交通工具越來越多，給每一個(gè)人的生活都帶來了極大的方便，但同時(shí)也給我們帶來了極大的危害，以下是精心收集整理的交通主題教育方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 交通主題教育方案 1 活動(dòng)目標(biāo)： 讓學(xué)生在交流中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志、交警動(dòng)作，學(xué)習(xí)掌握一些交通安全常識(shí)。 讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 讓學(xué)生在合作中增強(qiáng)交通安全意識(shí)，推進(jìn)交通文明行為，珍愛生命，快樂成長(zhǎng)。 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入： 同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，在家里受到父母的愛護(hù)，在學(xué)校受到老師的關(guān)心，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩? 二、認(rèn)識(shí)交通事故的 危害： 我們先來看這樣幾則案例： 2021 年 4 月 3 日下午，南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故，因?yàn)閷W(xué)校校車下午送學(xué)生孩子，在小同學(xué)過馬路途中，一個(gè)小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上，這個(gè)孩子至今生死未卜。 2021 年 4 月 22 日， __市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重交通事故 一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞，校車嚴(yán)重?fù)p毀，事發(fā)時(shí)校車內(nèi)約有 1 13 名學(xué)生，事故造成校車上學(xué)生一人死亡，三人受傷較重。 這些觸目驚心的交通事故告訴我們，如果不注意遵守交通規(guī) 則、保護(hù)自身安全，就會(huì)給生命帶來危險(xiǎn)。同學(xué)們，一切事故的發(fā)生都不是偶然的，有的時(shí)候危險(xiǎn)就潛伏在我們身邊。 交通安全手抄報(bào)資料小學(xué)生交通安全教育交通安全教育講話稿 三、尋找身邊的交通安全隱患： 下面讓我們想一想，一起來找一找在我們身邊，在我們每天上學(xué)放學(xué)路上，在我們每天生活的區(qū)域內(nèi)，都有哪些交通安全隱患呢 ? 交流、回答 (上學(xué)要遲到了橫穿馬路、放學(xué)門口擁堵、過路口不看信號(hào)燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時(shí)到達(dá)校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲?? ) 同學(xué) 們，有這么多危險(xiǎn)因素潛伏在我們身邊，我們應(yīng)該如何做才能保護(hù)好自己呢 ? (遵守交通規(guī)則 ) 四、學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力 同學(xué)們說的很對(duì)，遵守交通規(guī)則是保護(hù)自己的好方法。下面我們進(jìn)行一個(gè)交通知識(shí)搶答競(jìng)賽，老師出一個(gè)問題，會(huì)的同學(xué)快速舉手，老師選舉手最快的同學(xué)來回答。 交通信號(hào)燈有哪些顏色 ?都有些什么作用 ? 黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎 ? 行車、行人應(yīng)靠哪邊走 ? 你認(rèn)識(shí)下面的交通標(biāo)志嗎 ? 通過剛才的搶答，相信同學(xué)們對(duì)基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學(xué)們幾條溫馨提示： ●行走時(shí)怎樣注意交通安全 ? ，要走人行道 。沒有人行道的路，要靠路邊行走。 ，不要相互追逐、打鬧、嬉戲 。行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。 ，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。 ，可打 122 電話向警察求助。 ●穿越馬路應(yīng)該注意什么 ? ，要聽從交通民警的指揮 。要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”，走人行橫道。 ，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有車輛通過時(shí)才可以穿越馬路。 。 ，特別是馬路對(duì)面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站，千萬不能貿(mào)然行事，以免發(fā)生意外。 五、小結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲 ? 同學(xué)們，希望我們大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，每天開開心心上學(xué)來，平平安安回家去 。 今天的班會(huì)課到此結(jié)束。 交通主題教育方案 2 一、教學(xué)目標(biāo)： 通過對(duì)學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。 二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全 三、教學(xué)過程： ：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱嗣利惖男@里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，美麗 但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)?？梢月牭揭恍o端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗 ?？吹揭恍┯|目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，今天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)。 ：列舉交通安全事故交通安全： 交通安全，一個(gè)永恒的話題 。交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從 1886 年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹??我國(guó)每年因各類事故死亡人數(shù)約 10 萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占 60%以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有 280 多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的 10%左右。 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì) 問題 ,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)， 20 世紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到 2235 萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。 請(qǐng)同學(xué)們講一講 :你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故 .(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講 ) 同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間 。 ：交通法規(guī)。 這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘 !追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。 —— 希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則 —— 接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。 認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志 你能說出下列交通圖標(biāo)的含義嗎 ? 我來選 (1).遇到交通事故 ,你要打的報(bào)警電話是 () (2).我國(guó)的道路通行原則是 () 則 (3).有人突然患病或受傷時(shí) ,應(yīng)該打 ()電話求助 (4).經(jīng)過一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí) ,應(yīng)該 () (5).少年兒童 ()周歲以上可以騎自行車上街 (6).每年的中小學(xué)生安全教育日是 () 3 月的最后一個(gè)星期一 3 月的最后一個(gè)星期五 6 月的最后一個(gè)星期一 (7).步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路 () (8).如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該及時(shí) () (三 )列舉不良交通行為 (小組討論，全班交流 ) 馬路上追逐打鬧 跨越隔離墩 不滿 12周歲騎自行車 在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn) 在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。 在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。 在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。 當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在 兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。 (四 )主要交通安全常識(shí)： 騎自行車九不準(zhǔn) 不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)騎自行車 .自行車不逆向行駛 .騎自行車時(shí)不帶人 . 騎自行車不闖紅燈 .騎自行車不撐傘 .騎自行車不攀扶其它車輛 .騎自行車不雙手離把 .未滿 12 周歲不騎車上路 .騎自行車不突然強(qiáng)行猛拐 交通安全五不坐： 不坐超載的機(jī)動(dòng)車。 不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。 不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。 不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。 不 坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。 交通安全五不準(zhǔn)： 不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。 不準(zhǔn)闖紅燈。 不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。 不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。 不準(zhǔn)在公路上玩耍。 (五 )教師小結(jié) 在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾 。在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們 !為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中 ! 交通主題教育方案 3 活動(dòng)目標(biāo) 知道各種交通工具。 ，感受現(xiàn)代化交通工具的便捷。 ，在玩一玩，看一看，說一說中了解輪子的特點(diǎn)及用處。 ，讓幼兒了解交通規(guī)則。 ，增加幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 ，在游戲中分享快樂。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：知道各種交通工具，能大膽與人交流自己乘過的交通工具，以及乘坐的經(jīng)驗(yàn)。 教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒了解交通規(guī)則。 活動(dòng)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備：公路、海洋、天空的背景圖 。各種交通工具的圖片 。幼兒帶來的各種交通工具的玩具、標(biāo)志等。 活動(dòng)過程 (一 )、引發(fā)興趣。 教師引導(dǎo)幼兒講講今天是怎樣來幼兒園的。 (二 )、交流討論。 請(qǐng)幼兒想想今天早晨，你們是怎樣來幼兒園的 ?(坐車來的小朋友很快就到了學(xué)校 ) 你們都見過哪些交通工具呢 ?它什么樣子 ? 你乘過哪些交通工具，什么時(shí)候，和誰一起坐的，去了什么地方，乘坐的感覺怎麼樣 ?乘坐不同的交通工具時(shí)感受有什么不同。交通工具給我們的生活帶來了哪些方便。 (三 )、認(rèn)一認(rèn)。 出示交通工具圖片，教師和幼兒一起說說都認(rèn)識(shí)哪些交通工具。