20xx-20xx學年度小學語文組教研工作計劃(已修改)
2025-05-02 13:11 本頁面
【正文】 20XX20XX學年度小學語文組教研工作計劃 兩篇 20212020 學年度小學語文組教研工作計劃 20212020 學年度小學語文組教研工作計劃 (一 ) 一、指導思想： 以黨的教育方針為指導，立足常規(guī)教學管理，加強語文教研組建設，促進語文教師專業(yè)化成長，致力于教學質(zhì)量的提升，緊緊抓住課堂教學主陣地，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，落實教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程管理，扎扎實實地提高教育教學質(zhì)量，提升學生語文素養(yǎng)，促進學生整體發(fā)展。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高語文教師課堂教學水平和業(yè)務能力，形成一支專業(yè)水平相對高的語文教師隊伍。 二、具體措施： (一 )常規(guī)管理，以提高教學效率為目 標 落實每月六認真檢查，及時反饋、整改，提升規(guī)范品質(zhì)。重點抓好以下幾方面： 教研組活動：充分利用每周的語文業(yè)務學習時間，努力提高研究的實效性。 備課：加強集體備課，注重同年級資源共享，做到備課要“深”、“實”，充分做好課前準備。 上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新。注重課堂常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益，向課堂 40分鐘要質(zhì)量。課后寫好教學反思。 作業(yè)：每篇課文至少一次課堂書面作業(yè)，作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課 內(nèi)完成。作業(yè)設計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。一年級說話訓練 4 次，二年級寫話 6 篇，三～六年級大作 7 篇，小作 5 篇。作業(yè)批改按《作業(yè)批改符號及基本要求》進行批改，作文批改有記錄，家庭作業(yè)有布置有檢查。 輔導：重視研討并有效落實提優(yōu)補差工作，做到有計劃、有合理措施、有及時反饋，促使每個學生都能充分發(fā)展。 (二 )教學研究，以提升教研實效為準繩 學習：開展教師讀書活動
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1