【正文】 幼兒園元旦親子活動(dòng)方案溫馨（含五篇） 第一篇：幼兒園元旦親子活動(dòng)方案溫馨 元旦，即公歷的 1 月 1 日，是世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”。為了迎接元旦節(jié)的到來(lái)，幼兒園也開(kāi)始策劃元旦的活動(dòng)了，那么活動(dòng)方案怎么寫(xiě)好呢 ?下面就是給大家?guī)?lái)的 2021 幼兒園元旦親子活動(dòng)方案溫馨，希望能幫助到大家 ! 2021幼兒園元旦親子活動(dòng)方案溫馨一 2020 年元旦即將來(lái)臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的元旦，為了班與班、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚(yú)班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)。 一、活動(dòng)內(nèi)容 幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲 二、活動(dòng)宗旨 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。 讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。 讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。 參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友 三、節(jié)目單 開(kāi)場(chǎng)：新年好 小拜年，恭喜恭喜 (表演者：全體小朋友 ) 歌曲《好大一個(gè)家》 (表演者：呂夏沛松 ) 歌舞《踏浪》 (表演者：羅琳?qǐng)?) 游戲《小海龜?shù)顷憽? 舞蹈《 Openyourdream(表演者：泡泡魚(yú)班女生 ) 歌舞《三只熊》 (表演者：丁思淼 ) 詩(shī)朗誦《再別康橋》 (表演者：熊興越 ) 歌曲《春曉》 (表演者：肖子為 ) 舞蹈《健康動(dòng)起來(lái)》 (表演者： 嘟嘟熊班女生 ) 家庭游戲《足球?qū)氊悺?(表演者：王鑫洋 ) 1歌曲《荷塘月色》 (表演者：胡譯心 ) 1舞蹈《》 (表演者：廖紫璇 ) 1親子游戲《同舟共濟(jì)》 1歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》 (表演者：劉洪宇 ) 1舞蹈《小星星洗澡》 (表演者：王君瓚等 ) 1家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》 1武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》 (表演者：全體男生 ) 1魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》 (表演者：熊文琪 ) 1自由表演時(shí)間段 親子游戲《春雷陣陣響》 2頒發(fā)紀(jì)念品 四、結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》 (注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說(shuō) ) 附： 游戲 《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂(lè)停，海龜馬上找到岸 (報(bào)紙 )失敗者就會(huì)被淘汰。 游戲 (家長(zhǎng)游戲 )我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來(lái)我們就要來(lái)考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。 游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類(lèi)推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開(kāi)始后，就不可以用手了。 游戲 親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。 游戲 4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng) 6 個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的 6 個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽(tīng)口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣 球多者為勝利。 2021幼兒園元旦親子活動(dòng)方案溫馨二 正值新年到來(lái)之即，孩子們?cè)谂沃爝^(guò)節(jié)，大人在盼著孩子快長(zhǎng)大。在班級(jí)工作的開(kāi)展中，家長(zhǎng)們也用他們自己的方式來(lái)參與著，結(jié)合主題的開(kāi)展及家長(zhǎng)工作的需要，我們?cè)O(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。 此次半日活動(dòng)我們以游戲?yàn)橹骶€，通過(guò)親子間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的發(fā)展，同時(shí)增進(jìn)親子的感情，并讓家長(zhǎng)了解幼兒園組織教學(xué)活動(dòng)的主要形式：游戲化。 活動(dòng)安排： 8： 30—— 9： 00熱身運(yùn)動(dòng) 。 親子活動(dòng) 。早操活動(dòng) 。 9： 00—— 9： 30幼兒生 活活動(dòng) 。 9： 40—— 10： 30 幼兒制作新年賀卡 。家長(zhǎng)會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)親子游戲，增近親子情感。 通過(guò)親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來(lái)的快樂(lè)。 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與班級(jí)活動(dòng)。 游戲一：夾皮球 目的：發(fā)展幼兒跑跳能力，感受親子游戲的快樂(lè)。 玩法：將幼兒 (家長(zhǎng) )分成人數(shù)相等的四對(duì)夾球過(guò)障礙比賽，哪隊(duì)快，哪隊(duì)為勝利。 游戲二：扔毽子 目的：發(fā)展幼兒的投擲能力，增進(jìn)親子間的情感。 玩法：家長(zhǎng)手持籃子，幼兒往藍(lán)里投擲，一多的為勝出。 游戲三：毛毛蟲(chóng) 目的： 提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。 通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)親子感情。 玩法：準(zhǔn)備呼拉圈六個(gè)，分兩組，家長(zhǎng)列入其中，三人一列縱隊(duì)，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一個(gè)人的圈，比比哪組跑完規(guī)定路線，在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。 游戲四：做皮球 目的： 學(xué)會(huì)聽(tīng)老師口令走。 初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。 玩法： 老師喊走走，走成 一個(gè)大皮球，全體手拉手做皮球。 老師喊兩人做皮球，然后小朋友和家長(zhǎng)結(jié)對(duì)，手拉手做皮球。 老師喊四人做皮球，自由找朋友四人圍成圈，手拉手做皮球。 游戲五：拍球接力 目的： 練習(xí)幼兒拍接球的技能。 初步培養(yǎng)孩子的合作性。 玩法：幼兒拍球來(lái)回接力，以快的為勝出。 親子游戲的意義 親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流，密切親子關(guān)系，促進(jìn)兒童的健康發(fā)展，而且對(duì)于兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進(jìn)和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對(duì)待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會(huì)遷移到兒童的實(shí)物游戲和伙伴游戲中去。反過(guò)來(lái)，兒童在實(shí)物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗(yàn)又會(huì)進(jìn)一步豐富親子游戲的內(nèi)容。 2021幼兒園元旦親子活動(dòng)方案溫馨三 主題目標(biāo)： ，了解元旦的各種慶祝方式。 ，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。 ，表達(dá)自己的愉悅心情。 主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)： ，新年新氣象。牧童園服 ，精美卡片。 ，以班級(jí)為單位個(gè)子開(kāi)展慶祝會(huì)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。 ，又長(zhǎng)大了一歲。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動(dòng)重難 點(diǎn)： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。 活動(dòng)過(guò)程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱：國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦 )今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習(xí)元旦。 ：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天 ) ：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，元是開(kāi)始、第一的意思 。旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦 ?(放煙花、吃餃子等 ) ，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 過(guò)新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái) ?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 ，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人