【正文】 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 600字（合集 5 篇） 第一篇：關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 600 字 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。說(shuō)到讀書(shū)，有的同學(xué)會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊 !”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X、用心，還要有毅力?？晌矣X(jué)得讀書(shū)很有樂(lè)趣，讀一本好書(shū)，就像與高尚的人對(duì)話(huà)。下面由來(lái)給大家分享，歡迎大家參閱。 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 1 假如有人問(wèn)你 。“你干什么事情會(huì)感到很快樂(lè)” ?你會(huì)回答什么 ?玩玩游戲、看動(dòng)畫(huà)片、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng) ???而我的回答是“以讀書(shū)為樂(lè) !”可能有些人覺(jué)得讀書(shū)很沒(méi)意思，這不是書(shū)本身不好，而是在于你對(duì)書(shū)的看法，如果你把書(shū)當(dāng)做品嘗一種美佳肴，你自能回味無(wú)窮，自得其樂(lè)。不知不覺(jué)中會(huì)提高文學(xué)水平，文學(xué)家說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”、史學(xué)家說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我眼中，各種書(shū)籍都有著不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。 在《十萬(wàn)個(gè)為什么》系列叢書(shū)中，解答了我在生活中遇到的很多疑問(wèn)，學(xué)到了許多在課本上學(xué) 不到的知識(shí)，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會(huì)出汗”、“為什么人的膚色會(huì)不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書(shū)告訴了我許多深?yuàn)W的知識(shí)，使我的視野更寬廣，知識(shí)面更豐富，懂的更多了。 在讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物系列叢書(shū)，讓我看到了一個(gè)嶄新的、有著情感的動(dòng)物王國(guó)，老虎、狐貍、狼王、豺王、鹿王、戰(zhàn)象等等，這些書(shū)中的主人公和我們?nèi)祟?lèi)一樣有著父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛(ài)等，有時(shí)它們之間的情感甚至比我們?nèi)祟?lèi)更真切、更長(zhǎng)久。 我 愛(ài)書(shū)籍，我也愛(ài)讀書(shū)。一本好書(shū)就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峰的階梯。 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 2 “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光 。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎 ?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間，就是為了完成任務(wù)。有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢 ? 我兩、三歲時(shí)，爸爸媽媽把我送進(jìn)幼兒園，我就開(kāi)始和書(shū)打交道了。老師每天都講著精彩的故事。剛開(kāi)始只是覺(jué)得好玩罷了，到了讀一 、二年級(jí)時(shí)，雖然不大認(rèn)識(shí)字，不過(guò)，也學(xué)會(huì)了拼著拼音讀。 書(shū)就像我的伴侶、我的朋友、我的生命 !聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)： 愛(ài)讀書(shū)，他打仗的時(shí)候，寧愿什么都不要，也不會(huì)不要他的朋友 —— 書(shū)。難怪他的文采那么高。在我們五年級(jí)的課文中，收有 寫(xiě)的一首詩(shī)歌，叫做《七律長(zhǎng)征》。 我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中有很多精彩的世界 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我獲取知識(shí)的主要途徑之一 。我愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)可以擴(kuò)寬我的知識(shí)面 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)可以提升我的文學(xué)修養(yǎng) 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)我日后的說(shuō)和寫(xiě)都有很大的幫助 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我開(kāi)闊視野 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū) 使我情趣優(yōu)雅 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我美麗 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我思想深邃 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我多活幾度生命 。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)能使我完成爸爸媽媽的期望，能讓爸爸媽媽開(kāi)心。 我愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)一直讀下去的 ! 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 3 自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世 。上至偉人 ，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華??我對(duì)好書(shū)似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。 我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海” 。當(dāng)我 與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰” 。當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái) !”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫，聽(tīng)他講訴“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，體會(huì)辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。 我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然的搖曳 。讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的 手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行 。讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面??《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)?? 書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生 ! 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 4 在這個(gè)世界上，書(shū)像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù) !我就愛(ài)這“滿(mǎn)天 的繁星” !好書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這些關(guān)于讀書(shū)的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿出一本課外書(shū)來(lái)閱讀。有時(shí)，我的作業(yè)寫(xiě)晚了，媽媽不讓我看書(shū)，我就打個(gè)手電筒，躲在被子里看??現(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)了。媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了少兒百科全書(shū)。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。我每天讀 15 頁(yè)，不管是早是晚。沒(méi)幾天，我就把它讀完了，真是感慨萬(wàn)千。又應(yīng)了那句話(huà)：一本好書(shū)，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間， 同睿智和高尚的人對(duì)話(huà)，這是多么美妙的事情啊 !所以，我一定要好好珍惜。為了看書(shū)，我還鬧了一個(gè)笑話(huà)。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書(shū)。在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，我腳下一絆，書(shū)都掉到地上，我一看，原來(lái)，那里正在挖埋電纜的坑，我卻沒(méi)看見(jiàn)，差點(diǎn)被摔個(gè)狗啃泥。我只當(dāng)沒(méi)這一回事兒，繼續(xù)看書(shū)了?；氐郊?，媽媽問(wèn)我買(mǎi)的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書(shū)忘買(mǎi)鹽了。我和媽媽都哭笑不得。 古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取“營(yíng)養(yǎng)”，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生 都與好書(shū)相伴吧 ! 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì) 5 大家都有許多愛(ài)好：畫(huà)畫(huà)、彈琴、唱歌、運(yùn)動(dòng)??但是我作為一個(gè)偏向于文靜的人來(lái)說(shuō)，更喜歡讀書(shū)。 深夜，當(dāng)我睡不著時(shí)，打開(kāi)門(mén)，隨手拿起一本書(shū)，翻上幾頁(yè)，立刻會(huì)陶醉其中。這時(shí)書(shū)本便會(huì)源源不斷的講出一個(gè)又一個(gè)故事來(lái)，悟出一條又一條的哲理來(lái)。多少日日夜夜它都陪我度過(guò)，可以說(shuō)，它是一位知心朋友。書(shū)也像一位博學(xué)的老人，將我?guī)У搅耸劳馓以础? 我特別愛(ài)看歷史書(shū)。翻開(kāi)歷史書(shū)，我像是走進(jìn)了中華五千年的歷史長(zhǎng)河中。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮，他鞠躬盡瘁，協(xié)助劉備把蜀國(guó)治理得井井有條 。從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了唐太宗李世民，他以史為鏡，把唐朝帶到了封建王朝的巔峰 。從書(shū)中，我體會(huì)到了為百姓雪中送炭的宋太宗愛(ài)民如子的情懷 。也是從書(shū)中，我知道了一代天驕成吉思汗，他以雄韜武略把中國(guó)的疆域擴(kuò)展到了西亞??哦 !我看到了，那是漢武帝，是他的雄才大略，是他的“不拘一格降人才”，使那時(shí)的我們稱(chēng)霸于世，是他北伐匈奴，西通西域，使中華民族一度走向強(qiáng)盛。哦 !我又看到了，那是 慈禧，是他引領(lǐng)清政府走向腐敗、走向滅亡，是他膽小怕事，不肯變法，令康熙、乾隆創(chuàng)下的強(qiáng)盛國(guó)力付之一炬，是他迫使清政府不斷地簽訂《不平等條約》，讓有著五千年文明歷史的中華民族飽受欺凌??這一切，都是書(shū)帶給我的。說(shuō)起歷史來(lái)，我如數(shù)家珍。書(shū)，讓我與你同歡，與你同悲，體會(huì)著書(shū)帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。 關(guān)于我愛(ài)閱讀的心得體會(huì)精選 5 篇 600 字 第二篇：我的最?lèi)?ài) 600 字作文 我的最?lèi)?ài) 600 字作文 篇一： ____我的最?lèi)?ài)作文 題目：請(qǐng)以“ _______，我的最?lèi)?ài)”為題，寫(xiě)一篇文章。 要 求： (1)請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠?? (2)選擇你最能駕馭的文體，寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。 (3)字?jǐn)?shù)不少于 600 字。 思路點(diǎn)撥： 我們?cè)诮o半命題作文補(bǔ)題時(shí)，一定要反復(fù)琢磨已命的半個(gè)題目的含義，它往往對(duì)我們對(duì)作文的選材、主題、文體等有所限制。讀懂了這半個(gè)題，我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、寫(xiě)作特長(zhǎng)將題目補(bǔ)成一個(gè)自己有話(huà)可說(shuō)且能說(shuō)好的題目?！?_______，我的最?lèi)?ài)”這個(gè)題目，顯然要補(bǔ)的部分是“我”愛(ài)的對(duì)象，這樣我們就確定了要補(bǔ)對(duì)象的特點(diǎn)，是 “媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??”等等其他“我”愛(ài)的事物。讀懂了“半命題”，我們可根據(jù)自己的實(shí)際，選擇自己最有話(huà)可說(shuō)的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)全題目，比如，你可填上“老師”、“父母”、“同學(xué)”等等。 另外我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要補(bǔ)自己最熟悉的半題，補(bǔ)自已最有把握寫(xiě)好的半題，補(bǔ)自己最記憶猶新的半題，補(bǔ)自己最能寫(xiě)出新意的半題。比如有位家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是太好的同學(xué)，他無(wú)法忘記一臺(tái)凝聚著父愛(ài)和師愛(ài)的隨身聽(tīng)，于是寫(xiě)出了一篇真摯動(dòng)人的《隨身聽(tīng)，我的最?lèi)?ài)》；如有的同學(xué)特別酷愛(ài)唱歌，對(duì)音樂(lè)也有特別的感受，于是寫(xiě)下了聲情并茂的美文《音 樂(lè)，我的最?lèi)?ài)》，等等。 另外，還需要提醒同學(xué)們的是，補(bǔ)題時(shí)切忌寬泛，這樣會(huì)大而失當(dāng)，難以下筆、如有的考生補(bǔ)成“青春，我的最?lèi)?ài)”“校園，我的最?lèi)?ài)”等，這樣的標(biāo)題既無(wú)新意、涵蓋范圍又過(guò)大，只能泛泛而談，要寫(xiě)深寫(xiě)透很難。因此我們?cè)谘a(bǔ)題時(shí)要注意選擇一個(gè)切入點(diǎn)，比如上題中我們補(bǔ)成“青春的活力，我的最?lèi)?ài)”“校園的一角，我的最?lèi)?ài)”等，這樣既容易下筆，又容易把愛(ài)的對(duì)象寫(xiě)深寫(xiě)透。 滿(mǎn)分佳作 秋天的野菊花，我的最?lèi)?ài) 我愛(ài)金色的秋天，我更愛(ài)秋天的野菊花，每次看到那堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)放的野菊花，我都像受到了某種鼓舞，不覺(jué)渾身上下都是勁。 秋天的早晨，我常邁著輕快的步伐來(lái)到屋門(mén)前的小路上賞秋，這時(shí)展現(xiàn)在我面前的是一片迷人的秋色。 這田間小路的兩邊，盛開(kāi)著不計(jì)其數(shù)、小巧玲瓏的野菊花，它們千姿百態(tài)，爭(zhēng)奇斗艷，給這幽靜的小路增添了幾許熱鬧、幾分生機(jī)。看，那些開(kāi)得正旺的野菊花在秋風(fēng)的吹拂下，好似一個(gè)個(gè)嬌美的小姑娘，在向你微笑，向你招手，似乎在歡迎你的到來(lái)。慢慢地，那些花苞兒似乎也微微地睜開(kāi)眼，在細(xì)心地打量著這個(gè)豐富多彩的 世界，而那些即將凋謝的野菊花也并不是垂頭喪氣、無(wú)精打采