【正文】 巡視回頭看自查報告 第一篇：巡視回頭看自查報告 巡視回頭看自查報告 按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于對學習教育、征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》精神，我院認真組織開展了“回頭看”自查工作?，F(xiàn)將自查情況報告如下： 一、工作開展情況 從“回頭看”自查情況來看，我院教育實踐活動自開展以來，在市委的正確領導下，在市民政局第六督導組的具體指導下，院黨支部高度重視，能夠嚴格按照如皋市委市民政局黨組的統(tǒng)一部署，積極動員，扎實部署 ,教育實踐活動正在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、由淺入深、生動活潑地展開，基本做到了“規(guī)定動作做到位，自選動作有特色”的要求。 (一 )扎實開展學習教育。一是保證學習時間。 3 月 8 日我院黨的群眾路線教育實踐活動動員大會召開之后，及時討論制定印發(fā)了《 xx市 xx 醫(yī)院集中學習教育安排和個人自學重點篇目》，從 12 日開始進行了為期一周的集中 學習。為做到學習工作兩不誤，最近充分利用晚上時間集中學習，補缺補漏。目前已開展集中學習 16 次 。二是落實學習內(nèi)容。主要學習了黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、總書記系列重要講話和中央、省、市委會議文件精神，學習了總書記在河北阜平縣考察扶貧開發(fā)工作時的講話、在 xx 省 xx 縣調(diào)研工作時的講話，及時傳達學習省市委文件精神，精學配發(fā)的《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等五本必讀書目。同時，編印了《黨的群眾路線教育實踐活動基本知識要點》、《黨的群眾路線教育實踐活動應知應會內(nèi)容 60 問》 4 本等 。三是開展心得體會交流 。共撰寫學習心得體會 72余篇，每人達到了 3 篇以上，并討論制定下發(fā)了學習心得體會交流安排，開展了以“改進工作作風、提升素質(zhì)形象、順應群眾期待、加快優(yōu)質(zhì)服務”為主題的研討和心得交流，共發(fā)言交流 24 人 (次 )。同時，采取提問回答和試題考試的方法，強化學習效果，達到了學習交流、共同提高的目的 。四是觀看影視片。組織全體干部職工觀看了《蘇聯(lián)亡黨亡國 20 年祭》專題片和電影《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等，大家深受教育。同時，組織全體干部職工赴如皋“十四軍紀念館”廉政教育基地接受廉政文化教育 。五是開展專題輔導。邀請市民政局 督導組組長曹俊做了題為《加強黨性教育，注重自身修養(yǎng)》的專題輔導，黨員領導干部帶頭講黨課 6 次 。六是深入基層調(diào)研。院部干部按照各自分管工作，確定了調(diào)研專題，分別深入所聯(lián)系的科室，認真開展調(diào)查研究工作，并結合平時了解掌握的情況，每人都撰寫了質(zhì)量較高的調(diào)研報告 。七是深入“聯(lián)系點”宣講。把“面向科室、服務群眾”貫穿于活動全過程，結合開展“調(diào)研”行動，由分管領導帶隊，分別深入全市各村開展精神病人家庭情況調(diào)查 1 次，并幫助指導精神病康復治療指導，增強了家庭的病人治療康復的決心和信心 。八是確定了自選動作。結合我院實際，確定了 “凝心聚力做好本職工作，強化能力提供優(yōu)質(zhì)服務”主題特色，開展好三方面活動，即：開展一次“提升效能能力，提供醫(yī)療支撐”大討論活動、開展三次醫(yī)療業(yè)務培訓“一堂課”活動、開展一次推動解決“三無”困難病員的調(diào)查研究活動，目前正在積極組織實施優(yōu)先救治方案。 (二 )廣泛征求意見。制定印發(fā)了《如皋市江濱醫(yī)院黨的群眾路線教育實踐活動征求意見的實施方案》的通知，從八個方面具體限時集中進行征求意見活動，并確定了每一個方面的分管領導和科室，明確了工作職責和要求。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、上門征求、電話征求、面對面談 話、開設網(wǎng)絡專欄、設置意見箱等形式，先后向有關服務對象代表、院全體職工等，多渠道、多形式的征求了意見。共發(fā)放征求意見表 50 余份，征求到領導班子的意見建議 29 條，經(jīng)討論研究歸納梳理后 19 條，領導干部個人 5 條，目前仍在繼續(xù)征求中。 (三 )突出即知即改。針對征求到的我院部門存在的“四風”方面的突出問題，特別是領導干部在思想認識、創(chuàng)新觀念、集體領導能力與新形勢新任務新要求還不完全適應、不完全符合，醫(yī)療體制、制度、指標和方法尚不能全面有效服務于發(fā)展需求，一些黨員干部特別是領導干部黨風黨紀黨性不完全符合新形勢新 任務、落后于干部群眾等問題，我們把解決群眾反映的突出問題作為重中之重，堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，確定整改措施和責任人，能改的立即進行了整改。目前已對精簡會議督查、對科室檢查指導堅持開門搞教育活動、減輕科室負擔、堅持勤儉節(jié)約的作風等 6 項事項，做到了即知即改。 二、存在的主要問題 總結和反思第一階段的教育實踐活動，我們盡管取得了一些成績，但和上級要求和群眾期盼相對照，在活動的開展上還存在一些差距和不足： 一是學習教育需進一步深化。學習形式仍然比較單一，集體領學的多，結合實際談認識 、談體會、談感悟不足，還需采取更加靈活多樣的學習方法 。學習實效還需提高，帶著問題學、深入思考學不夠，還沒有真正達到深讀精讀、讀熟讀好、充分領會精神內(nèi)涵、入耳入腦入心的目標要求 。由于業(yè)務工作任務重，工學矛盾比較突出，需認真加以解決。 二是查擺問題還不夠深入。在征求意見的廣泛深入、存在的問題查實找準方面還做得不夠，分析梳理不夠準確，歸類不夠合理。有的同志對“四風”的危害認識比較清楚，但對自身存在的問題還存在著思想誤區(qū)。有的認為自己無職無權不存在官僚主義土壤，忽視了作為事業(yè)單位人員，容易產(chǎn)生官僚主義的客觀 現(xiàn)實 。有的感到作為醫(yī)療人員工作很清貧，沒有享樂主義可言，沒有認識到工作中的安于現(xiàn)狀、不思進取等也是享樂主義的具體表現(xiàn)。 三是即知即改存在差距。立即整改的事項比較少，整改的措施不夠具體，在服務群眾更加自覺、工作作風明顯改進、制度規(guī)定更加完善等方面還需下大力氣提