【正文】 美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 第一篇：美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) 美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) 2021 年 7 月從西安美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后，我就一頭扎進了“太陽底下最光輝的事業(yè)” —— 教育事業(yè)。不覺中已在教育這個崗位上堅實的走過了八個年頭。 這八年來，我由激動到茫然、由茫然到堅信、由堅信到喜悅，八年的教育工作，使我在教育事業(yè)中成長收獲著： 2021 年 9 月指導學生參加教育部“第十二屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”榮獲書法類指導工作一等獎 2021 年 4 月教學論文《小學生書法結(jié)構(gòu)教學教學與趣味探索》發(fā)表于《當代教育》 2021 第一期 2021 年 3 月榮獲中國教育學會、中國教育電視協(xié)會、中國文學藝術(shù)基金會主辦的《“我愛我的祖國”全國校園藝術(shù)作品展》輔導教師銀獎 2021 年 6 月輔導學生參加《 2021 年全國中小學寫字教學成果暨硬筆書法作品展評》 18名學生分獲一二等獎 2021 年 5 月教學論文《怎樣上“活”書法課》在中國教育學術(shù)委員長期刊《中國高教探討雜志》上發(fā)表，并獲學術(shù)論文一等獎 2021 年 11 月指導學生參加“第八屆深圳讀書 月小學生現(xiàn)場書法大賽”榮獲指導工作一等獎 2021 年 6 月指導學生參加教育部“第十二屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”榮獲書法類指導工作一等獎 2021年 2 月獲深圳布吉街道教育系統(tǒng)“先進工作者” 一份耕耘一份收獲，在教育這份神圣而光榮的事業(yè)中我會繼續(xù)努力，爭取取得更大更多的成績。 我通過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使自己的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展 一、提高認識， 加強責任感和緊迫感 新世紀的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實 地做好本職工作。 二、不斷優(yōu)化課堂教學，形成了自己的教學風格。 在本學期的教學工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。 三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學習 加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先 進之處，運用于教學。 觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。 認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。 四、依照發(fā)展目標完善自己。 依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平；同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，面對改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和見解。 總之，由于學校領(lǐng)導的重視，教師的積極性高，學校的文化氛圍濃厚，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展。 第二篇：美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) 美術(shù)教師專業(yè)技術(shù)工作小結(jié) 2021 年 7 月從西安美術(shù)學院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè)后，我就一頭扎進了“太陽底下最光輝的事業(yè)” —— 教育事業(yè)。不覺中已在教育這個崗位上堅實的走過了八個年頭。 這八年來，我由激動到茫然、由茫然到堅信、由堅信到喜悅，八年的教育工作，使我在教育事業(yè)中成長收獲著： 2021 年 9 月指導學生參加教育部“第十二屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”榮獲書法類指導工作一等獎 2021 年 4 月教學論文《小學生 書法結(jié)構(gòu)教學教學與趣味探索》發(fā)表于《當代教育》 2021 第一期 2021 年 3 月榮獲中國教育學會、中國教育電視協(xié)會、中國文學藝術(shù)基金會主辦的《“我愛我的祖國”全國校園藝術(shù)作品展》輔導教師銀獎 2021 年 6 月輔導學生參加《 2021 年全國中小學寫字教學成果暨硬筆書法作品展評》 18名學生分獲一二等獎 2021 年 5 月教學論文《怎樣上“活”書法課》在中國教育學術(shù)委員長期刊《中國高教探討雜志》上發(fā)表，并獲學術(shù)論文一等獎 2021 年 11 月指導學生參加“第八屆深圳讀書月小學生現(xiàn)場書法大賽”榮獲指導工作一等獎 2021 年 6 月指導學生參加教育部“第十二屆全國中小學生繪畫書法作品比賽”榮獲書法類指導工作一等獎 2021年 2 月獲深圳布吉街道教育系統(tǒng)“先進工作者” 一份耕耘一份收獲，在教育這份神圣而光榮的事業(yè)中我會繼續(xù)努力，爭取取得更大更多的成績。 我通過這一學年的學習，自己專業(yè)文化水平有所提高，而且不斷更新了知識，更新了教育觀念，優(yōu)化了課堂教學，使自己的教育教學工作，及教學水平更上了一個新的臺階 ，現(xiàn)將本學期個人成長專業(yè)發(fā)展 一、提高認識，加強責任感和緊迫感 新世紀的教師，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學技藝，創(chuàng)造性的從事教育教學工作，以此完善、發(fā)展自我。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學期，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。對階段規(guī)劃 和措施我認真對待，不斷反思，不斷更新教育觀念，腳踏實地做好本職工作。 二、不斷優(yōu)化課堂教學，形成了自己的教學風格。 在本學期的教學工作中，我深深地認識到：只有不斷充實自己，不斷迎接挑戰(zhàn)，認真過好每一天，才會取得更大的進步。我是個普通的教師，但我堅信，把普通的事做好，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè)，我認認真真做好每一件工作。 三、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學習 加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知 識的學習，開展互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。 觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高自己的教研能力。 認真參加學區(qū)以及學校的教研活動，多聽課，多學習。 四、依照發(fā)展目標完善自己。 依照發(fā)展目標不斷完善自己，這樣，在教學工作中，使我積累了不少的教學經(jīng)驗，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型。在教學中不斷反思，通過反思，不斷更新教學觀念，