【正文】 小學一年級班會教育活動方案怎么寫 [范文模版 ] 第一篇：小學一年級班會教育活動方案怎么寫 [范文模版 ] 主題班會活動通過多種符合教育目的和青少年特點，并讓學生在實踐中的興趣、愛好與追求等方面的交互作用，以下是精心收集整理的小學一年級班會教育活動，下面就和大家分享，來欣賞一下吧。 小學一年級班會教育活動 1 杜絕校園欺凌主題班會 教育目的： ，使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。 ，教育學生遵紀守法，互幫互助，共建平安校園。 教學重點： 使學生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學會正確面對校園欺凌，保護自己。 教學過程： 一、談話導入主題 同學們都知道校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，如果這片圣潔的土地上因充斥著暴力而失去生命，將是何等的悲哀啊 !“暴力”，它不但可以摧殘你的 _。還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲 。更能使人的精神受到痛苦的折磨，嚴重時，能威脅你身邊的 人的生命安全。今天我們班會的主題就是“反校園欺凌，建平安校園”。 二、有關校園欺凌的事例 近些年來我們國家發(fā)生了多起校園欺凌引發(fā)的慘案，一樁樁、一件件發(fā)生在學生身上的事例讓人觸目驚心，也讓我們更加關注校園安全。 重慶榮昌區(qū)法院審理了一起健康權糾紛案件，一初中女生蘭蘭在住校期間太邋遢，引起宿舍其他女生的“公憤”， 5 名女生對蘭蘭打耳光，想要“教育”蘭蘭，不料竟將其打成 10級傷殘。 11 月 23 日下午， 空間、微信朋 友圈熱傳一則視頻，視頻中一個中學生模樣的女學生被兩名同學輪番掌摑，視頻畫面之外，不時傳來陣陣狂笑。視頻畫面中，一名穿校服的女孩站在路邊上，被幾名年紀相仿、身穿同樣校服的女學生輪番掌摑。記者細數(shù)了下，在短短的 6分多鐘視頻里，被打女生遭 38 次掌摑。據(jù)了解，這個視頻發(fā)生在張掖市山丹縣第二中學校外，而打人者與被打者均為該校學生。 3分鐘小學女生被扇 25 巴掌 6 月 29 日，福建南安水頭，一小學女生被打視頻流出，父親認出女兒后報警。視頻中，這段流出的視頻，時長共 3分 40 秒。視頻顯 示，女生扎著長長的馬尾辮，白衣黑裙，被 10 多個學生圍著，兩名女生斷斷續(xù)續(xù)，前后共朝前臉部扇了 25 巴掌。通過視頻聲音可知，其中一名女孩，一邊動手扇巴掌，嘴里還振振有詞地質問：“你不是說見我一次打我一次嗎 ?” 4年 6 月 10 日上午， 16 歲的永泰縣東洋中學初三學生小黃，在結束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考，這才向父母道出了一個藏掖 4 年多的秘密：自小學五年級起，他就經(jīng)常被其他同學無故毆打。 8 日晚，小黃再次遭同班同學夏某、林某和張某圍毆 ，忍痛2 天后被送醫(yī)，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴重，于 11 日晚，經(jīng)手術切除了脾臟。 三、學會正確面對校園欺凌 這些悲劇令人聞風喪膽 !然而暴力的腳步并沒有停下來，因校園欺凌而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)。針對連續(xù)發(fā)生的校園安全極端事件，我們學校高度重視，積極行動起來，切實加強思想教育和校園安全保衛(wèi)工作，確保學生生命安全。同時，同學們也要學會一些面對欺凌的應急方法： ，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾，會堅定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。 ，他們的所作所為是違法違紀的行為，會受到法律紀律嚴厲的制裁，會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警，或者大聲呼喊求救。 ，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊 。若是隔壁班發(fā)生危險情況，要趕快關緊自己班的門、窗，不讓歹徒進來。 ，一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下好欺負的印象，如果一味縱容他們，最終只會導致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。 ，要大聲喊叫，引人注意，同時也要避免激怒歹徒萌生殺機，須以保全生命為第一考慮。 ，巧妙運用機智逃離。 ，或躲入商店、民宅。 四、總結談話 我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮 辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們行動起來，一起反校園欺凌，建平安校園。 小學一年級班會教育活動 2 活動要求： 通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。 通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。 在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節(jié)。 教學過程： 一、序 主持：同學們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語： 秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。 校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。 打一節(jié)日名稱 (謎底：教師節(jié) ) 主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。 二、教師節(jié)來歷： 主持：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎 ?現(xiàn)在請陳睿同學為我們講講。 “ ”教師節(jié)。 1931 年 5 月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年 6 月 6日為教師節(jié)。 “ ”教師節(jié)。 1939 年， 國民政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰 8 月 27日為教師節(jié)。 “ ”教師節(jié)。 1951 年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與 五一 國際勞動節(jié)合并一起。 “ ”教師節(jié)。 1985 年 1 月 21 日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節(jié)的議案，并決定 9月 10 日為我國的教師節(jié)。 三、體會教師工作的辛苦。 主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎 ?誰來講講 ? (請幾位同學講 ) 現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。 時間到，誰來說說你的感受 ? 四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》 主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節(jié)日。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》 五、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》 六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。 主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請 聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳： (1)北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。 (2)1937 年，當徐老 60 壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號 召全黨向徐老學習。 七、小品《送禮》 主持：我們都知道， 9 月 10 日是教師節(jié)，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節(jié)日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢 ?請看小品《送禮》表演者：吳宇等。 故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。 討論：什么是老師最稱心的禮物 (小朋友討論，發(fā)表意見 ) 小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天 看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎 ? 行為訓練： (1)上課習慣訓練 預備鈴響了，我們該怎么做 ? 好，老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。 (表揚坐姿好的小朋友，并做示范 ) (2)出示優(yōu)秀作業(yè)本 八、詩朗誦 詩歌朗誦《老師，您辛苦了 !》 九、學習一首贊教師的兒歌。 兒歌頌《教師贊》 十、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。 十一、總結。 老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課看了小品、聽了故事、還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。 小學一年級班會教育活動 3 教學目的： 讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。 讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。 在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。 教學過程： 一、導入 陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學生。 (有腹瀉、腹痛、嘔吐等 ) 讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。 二、重點講述 (一 )食物中毒的預防。 預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋 (一月一次 )。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到 六不吃 ，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品 質量，選擇安全的食品是把住 病從口入 的第一關。 認識食物中毒特征。 潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱 提高自我救護意識 出現(xiàn)上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。 預防發(fā)生食物中毒 a 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b 不吃生、冷、不清潔食物 c 不吃變質剩飯菜 d 少吃、不吃冷飲 ,少吃、不吃零食 e 不要長期吃辛辣食品 f 不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。 g 劇烈運動后不要急于吃食品喝水。 h 不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。 i 不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過 2 天 j 謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志 (QS)：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自 2021年起，在全國范圍內實施 食品安全市場準入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。 2021 年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等 5類食品 。2021 年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等 10類食品，實施了市場準入制度。 (二 )游泳時或不小心溺水的預防 為了杜絕因游泳造成溺水，學校規(guī)定小學生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動，都必須要由懂水性的家長帶領，選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水，首先抓緊時間進行 救護，不會游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會游泳的，在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后，就及時倒水，及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子： (1)要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性 。(2)有水缸的學校要在學校加蓋。 (三 )道路交通安全 在學校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交 通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定，行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走 。穿越馬路須走人行橫道 。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定 。通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑 。沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿 。有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道 。不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不