【正文】 實(shí)踐報(bào)告調(diào)查報(bào)告（推薦 5 篇） 第一篇：實(shí)踐報(bào)告調(diào)查報(bào)告 關(guān)于“實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”得實(shí)施步驟一、什么就是實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 ?實(shí)踐調(diào)查報(bào)告就是對(duì)某一事件、某一人物、某一問(wèn)題，通過(guò)深入細(xì)致得調(diào)查研究之后將調(diào)查中收集到得材料加以系統(tǒng)整理 ,分析研究 ,所寫(xiě)出得真實(shí)地反映情況得書(shū)面報(bào)告．二、為什么要做實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 ?想要對(duì)某一事件、某一人物、某一問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析，得出結(jié)論，并通過(guò)結(jié)論引起她人得注意 ,引發(fā)人們得思考 .三、調(diào)查報(bào)告得分類(lèi) :從調(diào)查目得與最終形成得書(shū)面報(bào)告得內(nèi)容綜合評(píng)價(jià) ,調(diào)查報(bào)告大體可分為以下類(lèi)型 :1?？偨Y(jié)典型經(jīng)驗(yàn)得調(diào)查報(bào)告。 ２ .反映情況得調(diào)查報(bào)告。 。 四、調(diào)查報(bào)告如何選題 ?選題要貼近生活實(shí)際 ,可以選擇與自己生活密切相關(guān)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題、大家關(guān)注得問(wèn)題、或就是自己感到困惑 ,需要解決得問(wèn)題等 .五、如何確定主題 ?主題要切合自己實(shí)際情況與特點(diǎn) ,憑借自己能力能夠完成調(diào)查得，還要易于操作。 六、如何做調(diào)查報(bào)告 ?●第一階段 :準(zhǔn)備階段 :確定調(diào)查主題。 確定調(diào)查時(shí)間。 確定小組成員分工。 小組分工：（ 4－ — 5 人 )組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)安排各階段調(diào)查活動(dòng)及其她組員分工，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。 組員：根據(jù)組長(zhǎng)安排深入 社會(huì) ,采用各種形式進(jìn)行調(diào)查并整理調(diào)查到得資料 .明確調(diào)查目得。 選擇調(diào)查形式。 常用得調(diào)查形式有： (1）調(diào)查問(wèn)卷（ 2)采訪 (3）拍照（ 4)通過(guò)書(shū)籍、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)查找資料。 ▲設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷得方法： (a)列出想要調(diào)查得問(wèn)題。調(diào)查得問(wèn)題要緊緊圍繞主題。 (ｂ）選擇提問(wèn)得方法。問(wèn)題得形式分為開(kāi)放型與封閉型兩種。可以根據(jù)實(shí)際情況，確定兩種問(wèn)題形式得比例 .一般一份調(diào)查問(wèn)卷中 ,設(shè)計(jì)一兩個(gè)開(kāi)放型得問(wèn)題就可以了。 （ c)確定問(wèn)題得順序與問(wèn)卷得版面安排。問(wèn)題得數(shù)量要合 理 ,一般不超過(guò)二十個(gè) 。排列問(wèn)題時(shí)要由易到難，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 ,通常把開(kāi)放型問(wèn)題放在問(wèn)卷得最后 。問(wèn)卷紙張大小設(shè)計(jì)為 a4 紙。 ▲采訪 :（ a)根據(jù)被采訪者得實(shí)際情況提出相關(guān)問(wèn)題 .(采訪前先擬定好要問(wèn)得問(wèn)題） （ b)采訪時(shí)要注意禮貌用語(yǔ) ,營(yíng)造一種與諧得交談氛圍，以利于采訪得順利進(jìn)行 .(c)采訪時(shí)由一人提出問(wèn)題 ,其她人配合補(bǔ)充 ,作好記錄 ,拍照時(shí)要征得被采訪者得同意。 （ d)認(rèn)真整理采訪記錄，而且要請(qǐng)被采訪者過(guò)目。 ▲拍照： （ a)所拍照片內(nèi)容要緊扣調(diào)查主題 ,通過(guò)照片上得現(xiàn)象 ,瞧到問(wèn) 題所在 ,得出結(jié)論 .(b)照片大小統(tǒng)一為 5 寸。 ●第二階段 :實(shí)施調(diào)查階段 :各小組深入社會(huì)調(diào)查．調(diào)查時(shí)需要注意得問(wèn)題： 。 ,不涉及敏感或令人難堪得問(wèn)題。 問(wèn)卷問(wèn)題要緊緊圍繞調(diào)查內(nèi)容 ,不要跑題。 ４、外出時(shí)要注意安全。 ●第三階段 :資料整理階段 :：把問(wèn)卷內(nèi)容整理成調(diào)查問(wèn)卷整理表或者可以用統(tǒng)計(jì)圖得方式進(jìn)行整理。 調(diào)查問(wèn)卷整理表統(tǒng)計(jì)圖可以采用條形統(tǒng)計(jì)圖、折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖等． :選取緊扣調(diào)查主題得照片 ,進(jìn)行整理 ,可以在照片下附帶說(shuō)明。 、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)整理得資料 ,可以剪貼 ,對(duì)于篇幅較大得資料可以摘錄主要內(nèi)容做成資料卡片得形式。 :采訪后可以把采訪內(nèi)容整理成記錄表采訪記錄表采訪人__＿ __●第四階段 :撰寫(xiě)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告： ：標(biāo)題要簡(jiǎn)練，明確得反映調(diào)查得對(duì)象與內(nèi)容。如“關(guān)于得調(diào)查報(bào)告”等。 ２、標(biāo)題下面注明調(diào)查得時(shí)間、調(diào)查人姓名與學(xué)校等基 本信息 .調(diào)查正文得內(nèi)容 :調(diào)查報(bào)告開(kāi)頭說(shuō)明調(diào)查什么 ,為什么要調(diào)查 (社會(huì)中存在得問(wèn)題、現(xiàn)象 )等．中間部分要針對(duì)調(diào)查到得現(xiàn)象進(jìn)行分析 ,分析出現(xiàn)這些現(xiàn)象得原因。結(jié)尾部分要說(shuō)明通過(guò)調(diào)查得出了那些結(jié)論 ,反映了什么問(wèn)題 ,針對(duì)這些問(wèn)題提出自己得建議與瞧法。 附錄：最后要附上調(diào)查過(guò)程中使用得一些問(wèn)卷、采訪記錄等等 .關(guān)于“中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)情況”得調(diào)查問(wèn)卷您好！我們就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)得學(xué)生。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)已成為一種新時(shí)尚走進(jìn)千家萬(wàn)戶 ,青少年也已成為網(wǎng)民中得很大一部分。網(wǎng)絡(luò)豐富了我們得生活，但也給我們平添了許多煩惱，甚至影 響了青少年得學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)。為了了解青少年使用網(wǎng)絡(luò)狀況 ,我們進(jìn)行了此次問(wèn)卷調(diào)查，希望得到您得支持與幫助。問(wèn)卷不用填寫(xiě)姓名，請(qǐng)您根據(jù)自己得情況如實(shí)填寫(xiě) .衷心感謝您得支持！ (您得孩子 )得年齡得 __＿ __＿ _歲。 您（您得孩子）上網(wǎng)得頻率就是 ( ） a 每天 b 經(jīng)常 c 偶爾 每次上網(wǎng)時(shí)間有多長(zhǎng) ?a1 小時(shí) b2 小時(shí) ｃ 3 小時(shí)以上４、上網(wǎng)得主要目得就是（ )a 學(xué)習(xí) ｂ查找資料 c 娛樂(lè) d 瀏覽新聞網(wǎng)頁(yè) 上網(wǎng)對(duì)您 (您得孩子 )有幫助嗎 ?( )a 有 b 沒(méi)有６、您 (您得孩子 )有過(guò)通宵上網(wǎng)得經(jīng)歷嗎？ａ經(jīng)常 ｂ偶爾 c 從不 您 (您得孩子 )就是否有上網(wǎng)過(guò)度而影響學(xué)習(xí)得經(jīng)歷？ａ有 b 偶爾 c 從不 您認(rèn)為長(zhǎng)時(shí)間得網(wǎng)絡(luò)生活會(huì)使 ( )a 精神良好 b 精神恍惚 ｃ記憶力減退 d 注意力不集中 上網(wǎng)過(guò)度會(huì)影響您（您得孩子 )得 ( )a 學(xué)習(xí) ｂ心理 c 身體 ｄ沒(méi)有 1０、您覺(jué)得中小學(xué)生應(yīng)該如何使用網(wǎng)絡(luò) ?_＿＿ __＿＿ _＿_(dá)＿＿ ___＿ ____＿ _____＿＿ ______＿ _______＿＿ ___＿＿ ____＿_(dá)_____＿＿＿＿ _____＿．采訪問(wèn)題 :？上網(wǎng)得大部分時(shí)間用來(lái)干什么 ?您對(duì)中小學(xué)生上網(wǎng)有什么瞧法 ?關(guān)于“身體健康狀況”得調(diào)查問(wèn)卷您好！我們就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)得學(xué)生。近年來(lái)，身體健康成為人們溫飽問(wèn)題后最為關(guān)注得一個(gè)話題．為了了解大家得身體健康狀況及對(duì)身體健康得瞧法 ,我們進(jìn)行此次調(diào)查問(wèn)卷 ,希望得 到您得支持與幫助。本問(wèn)卷不用填寫(xiě) 姓名，請(qǐng)您根據(jù)自己得情況如實(shí)填寫(xiě) .衷心感謝您得支持！ 您得年齡就是＿＿ _＿ _您得職業(yè)就是 ______＿ 您覺(jué)得自己得身體健康狀況 ( )a 很健康 b 亞健康 c 不健康 （ )a 不足 6 小時(shí) b6~8小時(shí)左右 c9 小時(shí)以上 5．您得作息時(shí)間就是否規(guī)律 ( )a 很規(guī)律 b 偶爾不規(guī)律 ｃ不規(guī)律 您就是否經(jīng)常發(fā)脾氣，生氣（ )a 就是 b 偶爾 c 從不７、 您每天參加體育鍛煉鍛煉 時(shí)間 ( ） ａ 1 小時(shí)以上 ｂ約半小時(shí) c 從不 您就是否容易生?。? ） a 經(jīng)常 b 偶爾 ｃ很少 您就是否挑食 ( )ａ一直都就是 ｂ一般 ,不就是很厲害 ｃ從不挑食１ 0。您對(duì)健康得態(tài)度（ ） ａ非常關(guān)注 b 偶爾關(guān)注 c 不關(guān)注 1１、您覺(jué)得怎樣做才能讓自己得身體更健康 ?___＿_(dá)______＿ ___＿ ______＿ __＿ _＿ ___________＿＿ ______＿ _＿ ____＿ ________＿＿ ____＿ ________＿ __＿ ____＿＿ _________＿＿_(dá)_______________＿ __＿ _＿ __＿ _＿＿ ____＿篇二 :社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告攀枝花學(xué)院優(yōu)秀校友調(diào)查報(bào)告 —— 以數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院為例 xxx,xｘｘ ,ｘｘｘ ,xxx(數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院 2021 級(jí) ,四川攀枝花 617000)摘要 :2１世紀(jì)最缺乏得就是人才 ,大學(xué)得工作中心就就是培養(yǎng)人才。借著今年暑期社會(huì)實(shí)踐 ,我們采訪了數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院得優(yōu)秀校友 .通過(guò)調(diào)查 ,我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀校友得成功不就是偶然得，就是她們?cè)谧x大學(xué)得時(shí)候認(rèn)真努力學(xué)習(xí)與積極鍛煉自己綜合能力以及畢業(yè)后辛勤得工作才取得得。而她們學(xué)習(xí)、工作得經(jīng)歷以及成功得經(jīng)驗(yàn)經(jīng)與教訓(xùn)對(duì)大學(xué)生得成長(zhǎng)與成才，對(duì)我校人才培養(yǎng)有著重要得啟示。 關(guān)鍵詞 :優(yōu)秀校友、成功、人才、啟示一、調(diào)查得目得與意義 2021年就是攀枝花學(xué)院三十周年慶典。廣泛聯(lián)絡(luò)校友，探究?jī)?yōu)秀校友離校后得發(fā)展成就，總結(jié)我校杰出校友成功求學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,推進(jìn)我校人才培養(yǎng)工作 .讓數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院得同學(xué)更加了解我院學(xué)生畢業(yè)以后得發(fā)展，并在本校杰出校友得調(diào)查中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校友得成功歷程 ,并將這些經(jīng)驗(yàn)與想法帶回到學(xué)院來(lái) ,讓全校得同學(xué)同樣收獲到自己人生道路上得一些經(jīng)驗(yàn)，為以后走出攀枝花學(xué)院 ,為母校爭(zhēng)光而努力。 二、調(diào)查形式、對(duì)象、內(nèi)容與方法調(diào)查形式：采訪調(diào)查 .調(diào)查對(duì)象 :數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院優(yōu)秀校友代表。 調(diào)查內(nèi)容 :優(yōu)秀校友在大學(xué)時(shí)代與工作以后得經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。 調(diào)查方法：調(diào)查式采訪。 三、調(diào)查結(jié)果 (一）調(diào)查得合格率 ,本次采用得就是采訪調(diào)查 ,即合格率 100%。 （二 )調(diào)查得數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理，本次調(diào)查數(shù)據(jù)采用人工數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析得方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與處理。 (三 )結(jié)果與分析 、工作與學(xué)習(xí)得分析 :調(diào)查結(jié)果表明 :優(yōu)秀校友得大學(xué)生活很充實(shí) ,與現(xiàn)在很多大學(xué)生覺(jué)得大學(xué)生活很無(wú)聊就是相斥得。出現(xiàn)這樣得原因一方面學(xué)校雖然組織了很多活動(dòng) ,但就是有很大得局限性與專(zhuān)業(yè)性 ,因此很多學(xué)生不能參與其中 。學(xué)校得體育設(shè)施還不夠完美 ,沒(méi)有足夠得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所；由于天氣炎熱，很多同學(xué)寧愿選擇待在寢室 ,也不愿意參加活動(dòng)或者參加體育鍛煉。另一方面就是學(xué)生自身得原因 ,首先，學(xué) 生對(duì)于自己得未來(lái)發(fā)展沒(méi)有方向 ,因此十分盲目 。其次 ,很多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò) 。最后 ,很多學(xué)生到了大二以后就不愿意參加各種活動(dòng)。 調(diào)查結(jié)果表明：優(yōu)秀校友們?cè)诖髮W(xué)得時(shí)候參加過(guò)很多活動(dòng)。她們覺(jué)得，學(xué)校得活動(dòng)對(duì)我們能力得培養(yǎng)就是很有用得，這也讓她們從中收獲很多 ,也為畢業(yè)后成功走向社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。這也與現(xiàn)在得大學(xué)生不愿意參加活動(dòng)相背馳 .調(diào)查結(jié)果表明 :優(yōu)秀校友在大學(xué)時(shí)代都有任職。她們覺(jué)得 ,這些工作對(duì)自己得能力有很大得提升，無(wú)論就是說(shuō)話得方式還就是膽量，以及為人處世、團(tuán)結(jié)合作等方面都得到了很大得提升。無(wú)論就是在哪一個(gè)