生理學(xué)(第7版)第十章朱大年word版(已修改)
2025-09-15 15:39 本頁面
【正文】 第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能 第六節(jié) 腦的高級(jí)功能 人類的大腦得到高度的發(fā)展，除感覺和運(yùn)動(dòng)功能外，還能完成一些更為復(fù)雜的高級(jí)功能活動(dòng)，如學(xué)習(xí)和記憶、思維和判斷、語言和其他認(rèn)知活動(dòng)等。長期以來對這些功能的研究手段十分有限。近年來新發(fā)展起來并被廣泛應(yīng)用的電子計(jì)算機(jī)斷層掃描 (puted tomography, CT )又正電子發(fā)射斷層掃描 (positron emission tomography ,PET)和功能性磁共振影像 (functional magic resonance imaging , fMRI)及其相關(guān)技術(shù)給腦的高級(jí)功能研究帶來了一場革命。 一、學(xué)習(xí)和記憶 學(xué)習(xí)和記憶是兩個(gè)有聯(lián)系的神經(jīng)活動(dòng)過程。學(xué)習(xí) (learning)是指人和動(dòng)物依賴于經(jīng)驗(yàn)來改變自身行為以適應(yīng)環(huán)境的神經(jīng)活動(dòng)過程 。記憶 (memory)則是將學(xué)習(xí)到的信息進(jìn)行儲(chǔ)存和“讀出”的神經(jīng)活動(dòng)過程。 (一 )學(xué)習(xí)和記憶的形式 學(xué)習(xí)可分為非聯(lián)合型學(xué)習(xí) (nonassciaive learning)和聯(lián)合型學(xué)習(xí) (associative learning)兩種形式。前者不需要在刺激和反應(yīng)之間形成某種明確的聯(lián)系，如前文所述的突觸可塑性。后 者是在時(shí)間上很接近的兩個(gè)事件重復(fù)地發(fā)生，最后在腦內(nèi)逐漸形成聯(lián)系，如條件反射的建立和消退。 Pavlov在他的經(jīng)典動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，給狗以食物，可引起唾液分泌，這是非條件反射，食物就是非條件刺激 (unconditioned stimulus )給狗以鈴聲刺激，不會(huì)引起唾液分泌，因?yàn)殁徛暸c食物無關(guān)。但是，如果每次給食物之前先出現(xiàn)一次鈴聲，然后再給予食物，這樣多次結(jié)合以后，當(dāng)鈴聲一出現(xiàn)，動(dòng)物就會(huì)分泌唾液。這種情況下鈴聲成為條件刺激 (conditinned stimulus )。條件反射就是由條件刺激與非條件刺激在時(shí)間上 的結(jié)合而建立起來的，這個(gè)過程稱為強(qiáng)化 (reinforcement )。實(shí)驗(yàn)表明，非條件刺激若不能激動(dòng)獎(jiǎng)賞系統(tǒng)或懲罰系統(tǒng)，條件反射將很難建立 。如果非條件刺激能通過這兩個(gè)系統(tǒng)引起愉快或痛苦的情緒活動(dòng)，則條件反射就比較容易建立。在上述經(jīng)典條件反射建立后，如果多次只給予條件刺激 (鈴聲 )，而不用非條件刺激 (喂食 )強(qiáng)化，條件反射 (唾液分泌 )就會(huì)減弱，最后完全消失。這稱為條件反射的消退 (exrinction )。條件反射的消退不是條件反射的簡單喪失，而是中樞把原先引起興奮性效應(yīng)的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生抑制性效應(yīng)的信號(hào)。 如果先訓(xùn) 練動(dòng)物學(xué)會(huì)踩動(dòng)杠桿而得到食物的操作，然后以燈光或其他信號(hào)作為條件刺激，建立條件反射，即在出現(xiàn)某種信號(hào)后，動(dòng)物必須踩杠桿才能得到食物，這種條件反射稱為操作式條件反射 (operant conditioning)。得到食物是一種獎(jiǎng)賞性刺激，因此這種操作式條件反射是一種趨向性條件反射 ( conditioned approach reflex),。如果預(yù)先在食物中注入一種不影響食物的色香味但動(dòng)物食用后會(huì)發(fā)生嘔吐或其他不適的藥物，則動(dòng)物在多次強(qiáng)化訓(xùn)練后，再見到信號(hào)就不再踩動(dòng)杠桿。這種由于得到懲罰而產(chǎn)生的抑制性條件反射 ，稱為回避性條件反射(condirioned avoidance reflex ) 。 人類條件反射的建立除可用現(xiàn)實(shí)具體的信號(hào)，如光、聲、嗅、味、 .觸等刺激外，也可用抽象的語詞代替具體的信號(hào)。 Pavlov把現(xiàn)實(shí)具體的信號(hào)稱為第一信號(hào)，而
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