【正文】 區(qū)委辦民主生活會發(fā)言提綱 第一篇：區(qū)委辦民主生活會發(fā)言提綱 在區(qū)委辦民主生活會上的發(fā)言提綱 2021年 7 月日 根據(jù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，我結(jié)合自身思想和工作實際，認真查找問題和不足，進一步明確今后的努力方向。下面，我向大家匯報個人分析檢查情況，懇請同志們提出批評意見。 一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的體會 通過幾個月的學(xué)習(xí)實踐，我感覺到科學(xué)發(fā)展觀是“四個形態(tài)”的有機統(tǒng)一。 認清了科學(xué)發(fā)展觀的價值形態(tài)。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨全心全意為人民謀幸福的價值體系、價值判斷，每一個黨員干部都要自覺把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為落實科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點，把發(fā)展的過程和結(jié)果全部落實到為民造福、促進人的全面發(fā)展上。 認清了科學(xué)發(fā)展觀的知識形態(tài)?？茖W(xué)發(fā)展觀是吸收了人類最前沿的自然科學(xué)、社會科學(xué)成果形成的，我們只有掌握和運用科學(xué)發(fā)展的前沿知識成果，才能真正把科學(xué)發(fā)展觀落到實處。譬如發(fā)展低碳經(jīng)濟、推動轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)生態(tài)城市都需要相關(guān)的專業(yè)知識作支撐。 認清了科學(xué) 發(fā)展觀的實踐形態(tài)?？茖W(xué)發(fā)展觀是對國內(nèi) 1 外發(fā)展實踐的深刻總結(jié)，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展，又反過來指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須強調(diào)實踐特色，始終堅持在實踐上下功夫，才能體現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展觀的強大威力。 認清了科學(xué)發(fā)展觀的制度形態(tài)。應(yīng)該認識到，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀本身就是一種新的制度安排，只有創(chuàng)新體制機制，規(guī)范各種利益行為，才能形成科學(xué)發(fā)展的強大合力。沒有新的體制機制，科學(xué)發(fā)展難以實現(xiàn)。 二、存在的主要問題和不足 對照深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，我覺得自己還存在 三個方面的問題和不足。 思想認識方面。盡管對科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論有很高的認同，但在學(xué)懂弄通科學(xué)發(fā)展觀上下功夫不夠，主要在時間安排、精力分配上投入還不夠多，在學(xué)習(xí)標準、學(xué)用結(jié)合上要求還不夠高，導(dǎo)致對科學(xué)發(fā)展觀“四個要件”的辨證關(guān)系領(lǐng)會還不夠深刻，對科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵把握還不夠全面，科學(xué)發(fā)展的理念在實際工作中體現(xiàn)得還不充分。 工作作風(fēng)方面。平時對分管科室的同志要求比較多，主動談心少，即使坐到一起，往往就工作論工作，談的大多是區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)講話材料的起草，在關(guān)心干部、交流思 想上還不夠多、不夠深；如果文稿不盡滿意，自己動手大修大改、 甚至推倒重寫比較多，而在指導(dǎo)寫作上花的功夫不夠多，甚至傷害了大家的自尊心；對綜合科傾注的精力最多，但對報道組除了組織幾個專題報道外，平時很少過問。 發(fā)揮作用方面。坐在辦公室的時間比較多，直正下到基層做調(diào)研的時間比較少，對全區(qū)工作有時缺乏更深、更細、更全面的了解，以文輔政有待于進一步加強；對知識的更新和完善不夠重視，特別是對現(xiàn)代經(jīng)濟知識掌握不夠，發(fā)揮參謀作用有很大的局限性；全局意識還不夠強，對分管工作非常重視、抓得也很緊，但對辦公 室里的其他問題思考不深、研究不主動。 三、存在問題的原因剖析 上述不符合科學(xué)發(fā)展觀的問題，從主觀上查找，主要是由三個方面的原因造成的。 理論學(xué)習(xí)不夠深入。盡管上面一直強調(diào)減少會議，但綜合文字的工作量有增無減，我往往以工作忙為借口，開脫自己，原諒自己，在日常工作中放松了對理論的學(xué)習(xí)；綜合文字工作涉及的領(lǐng)域廣，雖然注意學(xué)習(xí)相關(guān)的知識，也是采取實用主義態(tài)度，即用即學(xué)，零打碎敲，滿足于淺嘗輒止，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性；在學(xué)習(xí)中缺乏對未知領(lǐng)域的探源精神，很少靜下心來鉆研問題，理性思考尚欠不足， 對理論的理解不夠全面，把握不甚透徹。 黨性鍛煉不夠過硬。自己只注意埋頭工作，放松了世界觀的改造，宗旨觀念有所淡化，黨員標準有所降低；認為人民生活水平普遍提高，現(xiàn)在再提倡艱苦奮斗有些過時了，于是享樂主義思想有所抬頭，在內(nèi)心上有追求安逸、不愿吃苦的傾向；在民主集中制上，雖能自覺執(zhí)行組織的決定，但開展批評與自我批評尚欠不足，在一定程度上存在著一團和氣的好人主義思想。 思想解放不夠充分。綜合文字工作往往時間緊、強度大，時常要“白 +黑”、“ 5+2”，厭倦的情緒時有流露，作出探索性的思考不多；有 時認為在文稿中有什么新提法、新舉措是領(lǐng)導(dǎo)思考的事情，只要撰寫材料做到內(nèi)容實、文句通就行了，在研究問題、創(chuàng)新思路、以文輔政方面存在懶的思想；撰寫大材料有時越俎代庖，自己拿出提綱，沒有發(fā)揮大家的積極性，對能放手與不撒手的關(guān)系處理得不夠好。 四、今后的努力方向 在今后的工作中，我要自覺按照科學(xué)發(fā)展觀的要求審視自己、完善自己、超越自己，努力做到“四個提高”。 提高理論學(xué)習(xí)的主動性。進一步加強學(xué)習(xí)，采取多種形式深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論體系，當(dāng)前特別是要深入學(xué)習(xí)上級黨委和政府落實科學(xué)發(fā)展觀的一系列政策文件，不斷解放思想，提升理念，用科學(xué)發(fā)展觀認識和判斷形勢、觀察 和處理問題，使綜合文字更具實踐性，能真正指導(dǎo)行動。 提高以文輔政的能動性。深入開展調(diào)查研究，全面了解真實情況，選取一兩個事關(guān)路橋科學(xué)發(fā)展的重大問題開展研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考；充分發(fā)揮分管科室所有同志的能動作用，鼓勵他們多到基層去、多做調(diào)研功，運用手中的筆為路橋的科學(xué)發(fā)展推一 把力。 提高和諧共事的協(xié)動性。作為班子成員，要自覺執(zhí)行民主集中制，做到重維護而不唯諾，認真開展批評與自我批評，加強團結(jié)、精誠合作；作為分管領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和發(fā)展舒心共謀、同心共事的良好氛圍，真正做到集聚眾人智慧，提高綜合文字的質(zhì)量。 提高廉潔從政的帶動性。進一步加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自重、自省、自警、自勵，模范遵守廉潔從政的各項規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要帶好自己分管的一班人，既要求他們砥礪文品，又要求他們鍛造人品，樹立起區(qū)委辦干部清醒干事、干凈 干事的好形象。 第二篇：區(qū)委辦民主生活會發(fā)言提綱 在區(qū)委辦民主生活會上的發(fā)言提綱 2021年 7 月日 根據(jù)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的要求，我結(jié)合自身思想和工作實際，認真查找問題和不足，進一步明確今后的努力方向。下面，我向大家匯報個人分析檢查情況，懇請同志們提出批評意見。 一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的體會 通過幾個月的學(xué)習(xí)實踐，我感覺到科學(xué)發(fā)展觀是“四個形態(tài)”的有機統(tǒng)一。 認清了科學(xué)發(fā)展觀的價值形態(tài)。科學(xué)發(fā)展觀是我們黨全心全意為人民謀幸福的價值體系、價值判斷，每一個黨員干部都要自覺把實現(xiàn)最廣大人民的根本利益作為落實科學(xué)發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點，把發(fā)展的過程和結(jié)果全部落實到為民造福、促進人的全面發(fā)展上。 認清了科學(xué)發(fā)展觀的知識形態(tài)?？茖W(xué)發(fā)展觀是吸收了人類最前沿的自然科學(xué)、社會科學(xué)成果形成的，我們只有掌握和運用科學(xué)發(fā)展的前沿知識成果，才能真正把科學(xué)發(fā)展觀落到實處。譬如發(fā)展低碳經(jīng)濟、推動轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)生態(tài)城市都需要相關(guān)的專業(yè)知識作支撐。 認清了科學(xué) 發(fā)展觀的實踐形態(tài)?？茖W(xué)發(fā)展觀是對國內(nèi) 1 外發(fā)展實踐的深刻總結(jié)，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展，又反過來指導(dǎo)實踐。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀必須強調(diào)實踐特色，始終堅持在實踐上下功夫，才能體現(xiàn)出科學(xué)發(fā)展觀的強大威力。 認清了科學(xué)發(fā)展觀的制度形態(tài)。應(yīng)該認識到，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀本身就是一種新的制度安排，只有創(chuàng)新體制機制，規(guī)范各種利益行為，才能形成科學(xué)發(fā)展的強大合力。沒有新的體制機制，