【正文】 講座開場白怎么寫 第一篇：講座開場白怎么寫 聽講座是很好的提升自我方式，下面就是為您收集整理的講座開場白怎么寫的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！ 講座開場白 （一） 自從成為一名科研骨干，我時(shí)刻提醒自己：要不辱使命，為教育科研事業(yè)添彩?！把劢鐩Q定人生價(jià)值和追求?！蔽乙恢币試?yán)格的高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻學(xué)習(xí)、進(jìn)修、反思，而在不斷學(xué)習(xí)著、感慨著、反思著的同時(shí)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。在倡導(dǎo)“教師的專業(yè)發(fā)展”，“教師要做實(shí)踐型，本土化，教育家型的教師”的主流思想之下，我自問：究竟要做一個(gè)怎樣的教師？ 講座開場白 （二） “小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了 你??”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往，九二年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué)，光宗耀祖？?? 三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。 講座開場白 （三） 又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱，或許正為即將到來的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢？ 據(jù)說有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見了一個(gè)智 慧大師，問：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢？”智慧大師說：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明！”可是怎樣充電呢？ 講座開場白 （四） 今天我要給大家介紹很多新東西。最近北京市普查工作剛結(jié)束，北京市得了兩個(gè)冠軍，一個(gè)是高血壓冠軍；一個(gè)是高血脂冠軍，很遺憾。市委非常重視，有文件下達(dá)了，要求各單位多聽最新保健知識(shí)，我就是奔著這個(gè)目的來的。 講座開場白 （五） 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 今天我發(fā)言的題目是《關(guān)于健康》今天，媽媽做了一桌好菜。我聞到撲鼻 的菜香，忙跑過去拿起筷子夾起一塊肉就吃，剛放到嘴里一嚼，牙卻疼了，唉！討厭的蛀牙。媽媽說：“你算是沒有口福了，那我們就不客氣啦！”看著他們吃得香甜的樣子，真是羨慕他們的好牙。我想牙齒健康是“口?！?，耳朵健康是“耳福”，眼睛健康是“眼?！?，身體健康就是“幸?！?。 講座開場白 （六） 同學(xué)們好！有的同學(xué)向我提出對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣怎么辦？今天我們來共同探討一下如何解決厭學(xué)的心理。 厭學(xué)的心理是怎樣產(chǎn)生的呢？分析一下原因是什么呢？我想可能是由于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣長時(shí)間知識(shí)的欠缺，學(xué)不會(huì)；再一個(gè)原因是胸?zé)o目標(biāo)學(xué)習(xí)目的不夠明。 解決的辦法應(yīng)從以下幾方面入手： 第二篇：關(guān)于開場白怎么寫 要知道開場白怎么寫，首先要明白，常見的開場白類型有以下 6種，以下是“關(guān)于開場白怎么寫”，希望能夠幫助的到您！ 開場白：故事式開場白 的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用 ，真正達(dá)到講故事的目的。用形象性的語言講述一個(gè)故事作為開場白會(huì)引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個(gè)原則：要短小，不然成了故事會(huì)；要有意味，促人深思；要與演講內(nèi)容有關(guān)。故事式的開場白要避免復(fù)雜的情節(jié)和冗長的語言。 開場白：開宗明義式開場白 開宗明義式開場白適合運(yùn)用于較為正規(guī)、莊重的應(yīng)用性演講場合，它要求演講者具有較好的概括能力。演講者不拖泥帶水，開場便“亮相”，從而給聽眾留下了深刻印象。 開場白：幽默式開場白 幽默式是以幽默、詼諧的語言或事例作為演講的開場白，它能使聽眾在 輕松愉快之中很快進(jìn)人演講接受者的角色，使聽眾倍感親切，無形中縮短了與聽眾間的距離。 開場白：引用式開場白 演講開場白如果恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深刻的典故，演講就會(huì)有聲勢有威力。這些話言簡意賅、富有哲理性，發(fā)人深思，對(duì)演講內(nèi)容能起提綱挈領(lǐng)、畫龍點(diǎn)睛的作用。 開場白：懸念式開場白 懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，能促使聽眾盡快進(jìn)入演講者的主題框架。演講者一開始就提出一個(gè)或幾個(gè)出乎意料的問題，觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮，能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力，縮短演講者與聽眾的距離，并能加深聽眾對(duì)問題的記憶和理解。人都有好奇的天性。在開場白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。不過要注意的是，一是不要把人人都知道的常識(shí)性問題硬性轉(zhuǎn)換成懸念；二是不要故意吊聽眾的“胃口”。這都可能激起聽眾對(duì)演講者的反感。 開場白：