【正文】 小學政教主任個人述職報告 第一篇：小學政教主任個人述職報告 小學政教主任個人述職報告 尊敬的各位領導、老師們 : 大家好 !現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。 我是去年開始接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領導的正確領導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作： 一、個人思想和學習方面 端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。 堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接 受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。 在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網(wǎng)絡上下載了“余世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書，班主任之友有關資料。 二、教師培訓和學生管理方面 1 對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。 進行了“養(yǎng)成性習慣、紀律、 衛(wèi)生”為主題月活動，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則，要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務思想。 對教師簽到制度工作制度進行了規(guī)范和細化，要求做到每天按時簽到不早退不曠課，落實請假制度。 建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。 改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進行了集中培訓，提升了學校的形象。 利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀。 經(jīng)常找學生了解思想動態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關心學生學習、生活等等。 對部分經(jīng)常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。 組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演，提高學生的競爭意識。 組織全校師生進行了六一文藝匯演。 1把每班每周及 時更新學習園地和板報工作落到實處。 1對學校的衛(wèi)生工作進行了細致化分工，確保學校的全面整潔。 1為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。 三、存在的不足 從接管政教時起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因： 思想不夠扎實，有時工作只是漂浮在表面上，沒有深入。 個人閱歷和個人工作經(jīng)歷太少，有時工作的思想觀點不夠成熟。 有時考慮的問題過于膚淺，過于簡單，做事過急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。 沒有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產生很多的 誤會和工作的被動，甚至有些工作無法開展執(zhí)行。 個人學習不夠，工作能力差，沒有工作上的魅力來感染同事。 對政教有些管理制度不夠健全，沒有書面文字材料。 四、今后努力的方向及打算 加強個人的理論學習和業(yè)務水平的學習，做到不恥下問，多請教。 多些溝通和理解，少些誤會。共同搞好工作。 改進工作方法和工作作風。 深入到老師和學生中間，與老師學生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。 低調做人，高調做事。 制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。 加強與家長、老師、學生的溝通，處理好學校的三種關系。 各位領導、老師們，以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會取長補短，加強學習，改進工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時誠懇的接受各位的監(jiān)督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家中國物流信息網(wǎng) 礦用電焊機 Q235BH 型鋼阻燃巖棉板！ 文章來源 蓮山課件 第二篇：小學政教主任個人述職報告 小學政教主任個人述職報告 尊敬的各位領導、老師們 : 大家好 !現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。 我是去年開始接管政教工作?；仡檮倓傔^去的一個學期的政教工作，作為學校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個字來形容。本學期，在李校長和學校其他中層領導的正確領導下，在全校老師和班主任 幫助支持下，順利的完成了各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面回報工作： 一、個人思想和學習方面 端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個人注意思想，不以公謀私。 堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學生面前不擺架子，虛心學習，誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。 在學習上一年來從來沒有松懈過，自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違 法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書