第4節(jié)法國(guó)(已修改)
2025-09-15 09:10 本頁面
【正文】 第 4 節(jié) 法 國(guó) 一、素質(zhì)教育目標(biāo) （一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 了解法國(guó)是歐洲西部工農(nóng)業(yè)都比較發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家。 掌握農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的有利條件，理解工業(yè)發(fā)展與資源的關(guān)系。 了解法國(guó)首都巴黎。 （二）能力訓(xùn)練點(diǎn) 讀圖分析判斷能力。 概括地理事物空間變化規(guī)律的能力（概括地圖的能力）。 綜合分析地理?xiàng)l件對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)空間分布的影響。 以英法兩國(guó)的比較為例，學(xué)習(xí)比較法研究問題。 （三）德育滲透點(diǎn) 樹立全球意識(shí)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，并為我用。 （四）美育滲透點(diǎn) 了解巴黎時(shí)裝、香水等在世界流行時(shí)尚中的領(lǐng)潮地位。 指引學(xué)生對(duì)美的欣賞和對(duì)美的正確追求。 二、學(xué)法指導(dǎo) 借助視聽媒介，學(xué)生互助交流，在思考、解決問題的活動(dòng)中構(gòu)建知識(shí)體系。 三、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決辦法 （一）重點(diǎn) 法國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)比較優(yōu)越的地理?xiàng)l件。 法國(guó)目前農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平及其在世界上的地位。 法國(guó)主要農(nóng)業(yè)部門及其分布狀況。 法國(guó)主要工業(yè)區(qū)的分布及部門構(gòu)成。 （二）難點(diǎn) 理解自然條件與農(nóng)業(yè)、工業(yè)空間分布的關(guān)系。 掌握主要農(nóng)業(yè)部門、主要工業(yè)部門的分布狀況。 （三）解決辦法 利用教學(xué)掛圖、投影片、 CAI 課件等，建立空間概念。 設(shè)置 恰當(dāng)?shù)膶W(xué)生活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 設(shè)計(jì)適度的啟發(fā)性問題，讓新知識(shí)構(gòu)建于已有知識(shí)之上。 適當(dāng)利用視聽媒體，調(diào)動(dòng)學(xué)生多重感官參與學(xué)習(xí)。 四、教學(xué)課時(shí) 1 課時(shí)。 五、教具學(xué)具準(zhǔn)備 歐洲教學(xué)掛圖或電子地圖。 自制投影片或帶有動(dòng)畫的 PPT（包括 “法國(guó)輪廓 ”圖、 “法
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1