【正文】 大學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告 第一篇：大學(xué)生環(huán)保調(diào)查報告 一引言： 在世界環(huán)境問題面臨嚴峻考驗的今天，環(huán)境問題越來越多地被人們關(guān)注，提及和了解。而當代大學(xué)生作為國家后續(xù)知識和力量的儲備，是我國環(huán)保事業(yè)的主力。因此，了解大學(xué)生環(huán)保意識的現(xiàn)狀，對于解決我國現(xiàn)存的環(huán)境問題具有現(xiàn)實意義的。 為此，對大學(xué)生群體展開關(guān)于其環(huán)保意識的調(diào)查。本次調(diào)查共收集有效問卷 189 份，其中包括華北水利水電大學(xué)各個學(xué)院的學(xué)生。使得數(shù)據(jù)具有代表性，同時使我們的調(diào)查結(jié)果更具說服力。 二情況總結(jié)及介紹： 以下是對問卷的總體分析，真實有效地反映出大學(xué)生五個方面的情況。 1）對環(huán)保基本知識的了解較少 過半的學(xué)生不知道世界環(huán)境日是哪一天。他們于環(huán)境日做一些響應(yīng)環(huán)保的事，如想周圍的親戚朋友宣傳環(huán)保知識的希望亦成泡影。關(guān)于 2021 年 12 月 7 日 192 各國家的環(huán)境部長和其他官員在丹麥首都哥本哈根召開的“世界氣候大會”， %的同學(xué)對此事一無所知， 30%左右的同學(xué)對大會有初步的了解，較深入了解的同學(xué)的僅 %。對于這種與自身密切相關(guān)的國際性大會，作為一個大學(xué)生，本應(yīng)是做為常識了解的。 2）對環(huán)保知識或 者新聞的關(guān)注度不高 3）大部分贊成國家或?qū)W校于環(huán)境問題采取的措施 對于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”， %的大學(xué)生持十分贊成的態(tài)度，持反對或無所謂的態(tài)度的大學(xué)生僅一成。對于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，近四成同學(xué)贊成不提供塑料袋，雖然有 56%的同學(xué)不贊成，但其中 76%的同學(xué)希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。 4）認為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識一般 第六題是大學(xué)生之間的自我測評 —— 您認為現(xiàn)在的大學(xué)生環(huán)保意識如何，超過一半的同學(xué)認為一般，近兩成的同學(xué)認為較 差或者很差，只有 4%的同學(xué)覺得大學(xué)生群體的環(huán)保意識很好。但與此同時我們注意到在接下來的第八第九題的調(diào)查結(jié)果顯示，超過六成的同學(xué)認為自然災(zāi)害與環(huán)境有聯(lián)系或很大聯(lián)系，同時九成的同學(xué)意識到“三廢”（廢水，廢氣，廢渣）對人類有較大危害，且破壞環(huán)境。所以我們相信大學(xué)生的環(huán)保意識正逐步增強，具有全民化趨勢，是個可喜的結(jié)論。 5)絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳 大學(xué)生有沒有特別的行動來響應(yīng)這一號召呢？絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。較多同學(xué)選擇能夠做到少坐私家車，多坐公交車或騎自行車，盡量不使用一次性 餐具，盡量少用高功率高耗能電器等來響應(yīng)低碳生活。僅 %的同學(xué)無行動。但我們相信，在絕大多數(shù)同學(xué)的影響下，這些同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中。 據(jù)權(quán)威資料顯示，若每天每人平均使用一次塑料袋，則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現(xiàn)，全面侵蝕我們美麗的生物圈。調(diào)查表明，超過八成的同學(xué)有循環(huán)利用塑料袋的習(xí)慣，而隨手丟棄的僅一成同學(xué)。 到商場或超市買東西的時候，我們可看見建議攜帶塑料袋的標語?；貧w調(diào)查，超過八成的同學(xué)有準備購物袋的意識或習(xí)慣。 在垃圾分類上，能 做到經(jīng)常分類的同學(xué)較少，僅一成； 43%在條件允許的情況下會選擇分類。剩下近五成的同學(xué)很少，幾乎沒有甚至從不。 面對隨手扔垃的不良行為，超過八成選擇勸導(dǎo)或自己撿起來，持消極態(tài)度的同學(xué)為少數(shù)。 三分析及建議 1）從學(xué)生自身出發(fā) 1．大學(xué)生應(yīng)積極了解與環(huán)境問題相關(guān)的知識和新聞，提高環(huán)保意識在問及大學(xué)生環(huán)保意識增強的原因時，選擇“學(xué)生自身素質(zhì)高”的大學(xué)生是最多的。由此可見多數(shù)的大學(xué)生認為提高環(huán)保意識的根本是從學(xué)生自身出發(fā)的。在問卷中我們可以看到大學(xué)生對環(huán)保基本知識的了解較少，對環(huán)保知識或者新 聞的關(guān)注度并不高。就哥本哈根會議而言，若《哥本哈根議定書》不能在今年的締約方會議上達成共識并獲得通過，那么在 2021 年《京都議定書》第一承諾期到期之后，全球?qū)]有一個共同文件來約束溫室氣體的排放。這將導(dǎo)致人類遏制全球變暖的行動遭到重大挫折。對于與自身密切相關(guān)并且具重大意義的大會，作為一個大學(xué)生，還是應(yīng)該做為常識了解的。 2．大學(xué)生應(yīng)從日常生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 雖在前面的調(diào)查結(jié)果中我們介紹到大部分有較好的生活習(xí)慣，但在對“白色污染”這一世界性的難題上，我們需要全民大學(xué)生的參與。我們可以，在購物時自備 環(huán)保袋，循環(huán)利用塑料袋，自覺把空調(diào)調(diào)至26℃；我們還可以，拒用保麗龍，并要求自助餐店或 coffeeshop 使用紙杯，用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節(jié)約珍貴的水源，拒絕拿取或使用氣球 ??3．以自己的力量感染更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中 作為大學(xué)生群體中的一員，不僅要從自身出發(fā)，做個環(huán)境的守護者，也要讓自己的行為感染周圍的人，譬如在家人或周圍朋友使用空調(diào)的時候提醒他們把溫度調(diào)至 26℃，在面對亂扔垃圾等破壞環(huán)境的行為時，我們自己撿起來的同時亦需要勸導(dǎo)他撿起來，重申維護環(huán)境是每個人的責(zé)任，不必區(qū)分是陌 生人還是熟悉的人。大學(xué)生是應(yīng)當勇敢地承擔起社會責(zé)任，以自己的力量去感染更多的人。 2）從周圍文化氛圍出發(fā) “周圍文化氛圍好”是大學(xué)生認為群體環(huán)保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學(xué)校園中，各類學(xué)生組織，如學(xué)生會，團委，各類社團都可以通過一些宣傳活動，如舉辦知識大賽，晚會來營造良好的氛圍，促使更多的大學(xué)生加入環(huán)保事業(yè)的大家庭中。在前面的調(diào)查結(jié)果中，我們看到絕大部分大學(xué)生用實際行動響應(yīng)低碳。我們相信，在他們的影響下，更多的同學(xué)也能積極地參與到響應(yīng)低碳生活的行列中，并為環(huán)保發(fā)現(xiàn)自己的力量。 3）從學(xué)校管理出 發(fā) 通過調(diào)查可知，有 %的同學(xué)希望飯?zhí)猛ㄟ^收取一定費用的方式來減少對一次性餐具的消費量，由此我們認為對一次性餐具實行收費制度在一定程度上可以達到減少其被使用的目的。從而我們對學(xué)校食堂提出有償使用一次性餐具的建議。 四展望與呼吁 我們看到，絕大部分大學(xué)生通過各種各樣的實際行動來響應(yīng)低碳，同時大部分大學(xué)生有較好的生活習(xí)慣，所以我們有理由相信我國大學(xué)生群體的環(huán)保意識正趨于增強的狀態(tài)，會有更多的大學(xué)生參與到環(huán)保事業(yè)中，為我國環(huán)保事業(yè)的順利開展和解決我國現(xiàn)存的問題做出重大貢獻。 在報告的最后，我呼吁全體大學(xué)生以主人公的身份，節(jié)約使用每一滴淡水，多種植樹木減慢沙化，不要再用一次方便袋，保護我們共同的家園。 附錄 1： 關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查 1 請問世界環(huán)境日是哪一天？ a． 3 月 18 日 月 22日 月 5 日 月 22日 2”自 2021 年 6 月 1 日起，在所有超市，商場，集貿(mào)市場等商品零售場所將實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得提供免費塑料袋”。對于國家為遏制“白色污染”而實施的“限塑令”，請問您有什么看法？ a 十分贊成 b 不太贊成 c 反對 d 無所謂 3 對于“哥本哈根世界氣候大會”，請您問了解多少呢？ (多選 )a 會議主要商討《京都議定書》一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。 b2021 年 12 月 7 日起， 192 個國家的環(huán)境部長和其他官員將在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候會議。 c 在此次會議上，國際社會需就“工業(yè)化國家的溫室氣體減排額是”多少達成協(xié)議。 d 均不知道。 4 請問您是否關(guān)心與環(huán)保相關(guān)的新聞或主動查閱相關(guān)知識？ a 時常 b 有時 c 較少 d 幾乎不會 5 對于有些大學(xué)食堂不提供一次性餐具的做法，您的看法是？ a 贊成 b 不贊成，但希望食堂通過收費等方式限制一次性餐具的使用。 c 不贊成 d 無所謂 6 您認為現(xiàn)大學(xué)生的環(huán)保意識如何？ a 很好 b 較好 c 一般 d 較差 e很差 7 針對現(xiàn)部分大學(xué)生環(huán)保意識有所增強的現(xiàn)象，請問您認為其原因是什么？（多選） a 學(xué)校管理得當 b 周圍文化氛圍好 c 學(xué)生自身素質(zhì)高 d 政府對環(huán)保的支持和宣傳 e 其他 8 請問您認為中國今年發(fā)生的一些自然災(zāi)害與環(huán)境被破壞有聯(lián)系嗎？ a 聯(lián)系很大 b 有一定聯(lián)系 c 沒有聯(lián)系 d不清楚 9請問您認為“三廢”（廢水，廢氣，廢渣）對我們有什么影響？ a 對生態(tài)環(huán)境和人類影響很小 。 b 對人類健康有危害，但無大礙 c 對人類有較大危害，且破壞環(huán)境 d 是人類發(fā)展的必然產(chǎn)物，無法解決。 10 對于低碳生活，請問您有哪些行動？（多選） a 少坐私家車，多坐公交車，騎自行車或者步行 b 盡量不使用一次性用具 c 盡量少用高功率，高能耗電器 d 其他響應(yīng)低碳的行動 e 沒什么行動 11 夏天的時候，請問您一般會把空調(diào)調(diào)到多少度？ a?26℃b24~25℃ c?23℃ d 一般不用空調(diào) 12 對于只使用了一次的塑料袋，請問您通常會怎樣處理？ a 循環(huán)利用 b 直接丟棄 c 質(zhì)量較好的留下再度利用 d 其他做法 13請問您 處理廢棄物時有分類嗎？ a 經(jīng)常 b 視情況而定 c 很少 d 幾乎沒有 e 從不 14 到超市，商場等地方購物時，您的習(xí)慣是？ a 自備購物袋 b 索要或購買塑料袋 c 有意識準備購物袋，但有時會忘記 d 其他習(xí)慣 15 如果您看到一個人（陌生人或者認識的人）隨手丟掉了手中的垃圾，您會怎么做？ a 勸導(dǎo)他 /她撿起來 b 自己撿起來 c 認識的人會勸導(dǎo)，陌生人則不理 d 不理篇二：大學(xué)生環(huán)境保護調(diào)查報告 大學(xué)生環(huán)境保護意識調(diào)查報告 姓名：張 院系： 學(xué)號： 時間：清清 12級數(shù)科院 11205000342021 年 5 月 大學(xué)生環(huán)境保護意識調(diào)查報告 2021 級數(shù)科院張清清 1120500034 一、調(diào)查背景和目的：在環(huán)境問題日益嚴峻的今天，“環(huán)?！币殉蔀橐粋€全球的熱點。為了美好的未來，我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路，建立人與自然和諧相處的“綠色文明”。因此，在學(xué)校中開設(shè)環(huán)境教育和有關(guān)環(huán)境保護的活動也顯得越來越重要。當前，新世紀的新技術(shù)革命將在更為廣闊的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)生日新月異、突飛猛進的變化，大學(xué)生是未來社會的主人，是社會行動力的主體，他們對環(huán)境的認識將決定未來社會的發(fā)展趨向。所以，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境意識和環(huán)境保護行動意識，是環(huán)境教育的首要任務(wù)。 因而學(xué)校的環(huán)境教育也應(yīng)從傳統(tǒng)的環(huán)境教育向新 時期的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變，同時把培養(yǎng)學(xué)生的人格、能力、行為提上環(huán)境教育的日