萬圣節(jié)活動主題策劃方案五篇(已修改)
2025-04-20 00:17 本頁面
【正文】 萬圣節(jié)活動主題策劃方案（五篇） 第一篇：萬圣節(jié)活動主題策劃方案 萬圣節(jié)活動主題策劃方案 萬圣節(jié)活動策劃（一） 活動目標(biāo)： ，了解南瓜燈的由來。 、傾聽能力和動手操作能力。 。 活動準(zhǔn)備： 成熟的南瓜 4 個，電腦 1 臺 (能連接上網(wǎng) )，畫好的南瓜輪廓若干張，剪好的南瓜眼睛若干對、南瓜鼻子若干個、南瓜嘴巴若干張，水彩筆，膠棒。 活動過程： ，引出主題。 師：小朋友們，看看老師手中拿的是什么東西 ?小朋友回答。 師：對了，這是一個成熟了的南瓜。別看它樣子普普通通，其實呀，它可神奇了，可以做成很可愛的南瓜燈哦 !歷。 師：小朋友想知道南瓜燈的由來嗎 ?小朋友回答。 師：既然小朋友們都想知道南瓜燈的來歷，老師就講一個故事給你們聽吧。不過，老師有一個小小的要求，那就是你們一定要豎起耳朵、睜大眼睛仔細地聽。 用南瓜制作南瓜燈是萬圣節(jié)的一個傳統(tǒng)，它的歷史可以追溯到愛爾蘭。傳說 愛爾蘭有一個名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進入天堂，又因為他取笑了魔鬼，魔鬼也不讓他進入地獄。他上天無路，入地?zé)o門，實在沒辦法，只能提著燈籠四處游蕩。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征 .人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)的前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來雕刻，因為在美國的 `秋天，南瓜比蕪菁更充足?，F(xiàn)在，如果在萬圣節(jié)的晚上人們把南瓜燈掛在窗戶上，就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果，還要說“ trickortreat”。 ，動手制作南瓜燈。 師：小朋友們知道了南瓜燈的來歷了，肯定都想試試親手做一個南瓜燈，是不是 ?現(xiàn)在老師手里有很多制作南瓜燈的材料，你可以在南瓜上畫南瓜燈，可以自己動手在紙上畫南瓜燈，也可以粘貼一個南瓜燈，另外，你們也可以在網(wǎng)上畫一個自己喜歡的南瓜燈。 小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動，如果孩子人數(shù)相差太多，會影響活動進度的話，老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù)。在活動過程中老師巡回個別指導(dǎo)。 ，教師總結(jié)評價。 師：好了，經(jīng)過小朋友們的精心制作， 每個人都有了自己的南瓜燈。下面我請小朋友來跟大家分享一下他的作品。 幼兒和大家分享自己的作品。 師：在活動過程中，小朋友們都很認(rèn)真，做出來的作品也都很棒，讓我們給自己鼓鼓掌吧 !小朋友拍手鼓勵自己。 活動延伸： 把小朋友們制作的南瓜燈擺放在藝術(shù)區(qū)，并且在區(qū)域活動時，老師帶領(lǐng)小朋友一起把小朋友畫的真實的南瓜燈掏空，并把小蠟燭擱在里頭。在光線暗的情況下點燃它們，體驗?zāi)瞎蠠舻拿烂?!萬圣節(jié)活動策劃（二） 一、活動主題： batscarnivaldarkletmeguesswhour 萬圣節(jié)狂歡夜 讓我猜猜你是誰二、活動介紹： 在西方國家，每年的 10 月 31 日，有個“ halloween”，辭典解釋為“ theeveofallsaintsday”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發(fā)揮創(chuàng) 意的美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。這一夜，我們要盡情的打扮自己直到讓他人認(rèn)不出。 三、活動組織機構(gòu)： (1)主辦單位： (2)承辦單位： 四、活動對象 五、活動時間及地點時間：地點： 六、活動流程 (1)前期準(zhǔn)備 負責(zé)制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。 負責(zé)全程攝影。但是也要化妝。 負責(zé)收集游戲。 ，必須在去之前完成裝扮。 (2)活動的主要內(nèi)容及具體安排 ： 00 全體人員必須到場。被一眼認(rèn)出身份者將受到懲罰。 靈感由來。原因及靈感太正經(jīng)者將受到懲罰。 的裝扮之星。分為火星人 最搞怪之星，天王星人 偽裝最成功之星，冥王星人 最不像自己之星，地球人 鼓勵獎之
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