【正文】 【必備】小學(xué)的小作文 600字（推薦五篇） 第一篇：【必備】小學(xué)的小作文 600 字 【必備】小學(xué)的小作文 600 字匯編 9 篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是精心整理的小學(xué)的小作文 600 字 9 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 小學(xué)的小作文 600 字篇 1 同桌的她真是俏皮。上課時(shí)時(shí)不時(shí)對(duì)我臉亂拉一通，害的我下課的時(shí)候動(dòng)一動(dòng)就“哎喲，哎喲”直叫，她呢，則笑的肚子都疼了。 同桌的她長(zhǎng)的可真是可愛：一雙圓溜溜的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)不高不矮的鼻子，還有一個(gè)默不出聲的嘴巴，最可愛的是她的臉，她的臉呀，可真是柔軟，捏一捏也覺得有趣，別看她這么文靜，其實(shí)潑辣的很，下課后，第一個(gè)跑出去的就是她，上課后，最后一個(gè)回來的也是她，一次，下課后，老師因?yàn)椴贾昧撕芏嘧鳂I(yè)，為了回家能早早的上網(wǎng)，我真恨不得把它全部都做完，就在我專心致志的研究一道很難的數(shù)學(xué)題的時(shí)候，眼看就快解決了，“可惡”的同桌卻不理三七二十一，一把把我拉了起來，抓起我就要跑出去玩，我呢，只得捧著我的寶貝本子一邊把攪亂的思路搞好 ，一邊被同桌拖出去。 同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)雖說不是第一，上課也不積極發(fā)言，有時(shí)候甚至搞小動(dòng)作，可是一到測(cè)驗(yàn)的時(shí)候總能拿到九十幾，不過，我倒也不把她的成績(jī)放在眼里，因?yàn)檎f起成績(jī)，她可是得跟我拜師的。 讓我最“可恨”的不是同桌的成績(jī)，也不是她的性格，而是因?yàn)樗鲜歉阈ξ?，有一次，下課的時(shí)候，我捧著語文書正在背書，同桌一伸手就抵來一張“肯德基”的優(yōu)惠券，說：“哎，上了一上午的課，餓了吧，“吃吃”這碗粥吧！”我知道她開玩笑，于是就假裝去吃這張紙，可是，同桌看了以后，卻說了一句讓我“可恨”的話：“你腦袋有問 題呀，我是叫你拿著這優(yōu)惠券去拿東西來吃，你卻吃這張紙，你真是怪人呀！”氣的我三十幾??分鐘沒有理她，不過她倒不傷心，因?yàn)槲疫@種賭氣她早已成為習(xí)慣，每次賭氣不過三十幾分鐘而已，三十分鐘以后，我們又照樣一起玩了。 這就是我的“學(xué)習(xí)鄰居”，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)愛使壞，可是，我知道，她的心是純潔的，是善良的，是美麗的。 小學(xué)的小作文 600 字篇 2 一直以來，水和火都是不能和諧相處的。 一天，他倆又在爭(zhēng)吵了。水說：“我的本領(lǐng)比較大，你看，我能幫人們解渴，能灌溉莊稼，還能讓人們游泳鍛煉身體，人 們多么喜歡我??！”火可不服氣，他說：“我說，我的本領(lǐng)比較大，你瞧，我能幫人們?nèi)∨€可以幫人們燒飯做菜，人們喜歡我才對(duì)！??兩人誰也不讓誰，于是他們決定去人間走一走，看看人們到底比較喜歡誰。 他們來到一個(gè)海濱小鎮(zhèn)，看到人們?cè)谶@里游泳戲水，水可開心了，他驕傲地說：“你看，人們玩得多開心啊，他們還是比較喜歡我吧！”火可不服氣，于是兩人又爭(zhēng)吵打鬧起來。正在這時(shí)，海底發(fā)生了地震，一陣海嘯向這個(gè)小鎮(zhèn)撲來，人們慌忙逃走，海水幾乎淹沒這個(gè)小鎮(zhèn)。人們都往山上跑，邊跑邊說：“海嘯來了，快跑啊，這水可真是害人啊，我們不 喜歡你了??”看到這副情景，水慚愧地低下了頭，火可得意了，他嘲笑地說：“你看，還是我比較厲害吧！” 他們跟著人們來到了山頂，這時(shí)，人們焦急地在山頂?shù)却?，等著水退回去。或許是急了，有的人開始抽煙了，一不小心，把煙蒂掉在了地上，沒想到，馬上引起了一場(chǎng)山林大火，人們只能繼續(xù)往前跑，邊跑邊說：“著火了，快跑啊，我們已經(jīng)這么難過了，還要來場(chǎng)大火，我們不喜歡你了??”看到這副情景，火也低下了頭，這時(shí)他倆都不說話了，原來人們都不喜歡他們。 人們躲進(jìn)了一個(gè)山洞里。山洞里又陰又冷，這時(shí)的人們多么希望能有一團(tuán)火 給他們帶來光明和溫暖啊，火聽見了人們的召喚，趕緊為生起了一團(tuán)火，人們相擁取暖，大家都不害怕了。人們開始說：“這團(tuán)火來得可真是及時(shí)啊 !”漸漸地人們的身體開始暖和了，可是有的開始口渴，有的肚子開始咕咕叫了。人們開始說：“這時(shí)候要是有一股清泉，我們就可以解渴，還可以燒點(diǎn)東西吃了?！彼犚娏巳藗兊暮魡荆不梢还汕迦?。 他們明白了，只要水和火能和諧相處，相互發(fā)揮自己的好的作用，那么人們一定都會(huì)喜歡我們的。 小學(xué)的小作文 600 字篇 3 今天天氣真好，太陽公公怕曬到我們，只露出半個(gè)臉，學(xué)校的夏季運(yùn) 動(dòng)會(huì)即將開始。我是 49 號(hào)運(yùn)動(dòng)員，參加的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)和 200米跑步。 緊張激烈的比賽開始了！在裁判老師的帶領(lǐng)下，我和選手來到跳遠(yuǎn)比賽現(xiàn)場(chǎng)集合。每人有三次機(jī)會(huì)，我被安排在第三個(gè)。輪到我了，我站在起跳線上，甩了甩手臂，輕松一跳。哈，一米七！第二回合的成績(jī)和第一次不相上下。雖然我暫時(shí)領(lǐng)先，但第三回合是決賽，我不敢掉以輕心，依然用力甩手臂、下蹲、起跳，縱身一躍，哇！我打破了自己一米七五的記錄，竟然跳到了一米八五，我得了冠軍！我激動(dòng)地把好消息告訴老師和同學(xué)，領(lǐng)隊(duì)邢老師給了我一個(gè)大大的擁抱。 隨后便是二 年級(jí)男子 200 米比賽。我站在 2 號(hào)起跑線上，扭頭一看，身旁的選手要么個(gè)子比我高，要么長(zhǎng)得比我胖，他們正用不屑的眼光盯著我。我抬起頭，心想：大塊頭有什么大不了，小身板一樣能戰(zhàn)勝你們！“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，被槍聲嚇了一跳的我，像非洲獵豹一般沖了出去。超過了一個(gè)，又超過了一個(gè)，超過了所有的對(duì)手，勝利在向我招手，最后 50 米沖刺，我加快節(jié)奏，邁開步伐，奔向終點(diǎn)，我又一次獲得第一。 我問老師：“獲得冠軍有獎(jiǎng)牌拿嗎？”邢老師摸摸我的頭，微笑著說：“沒有！但你最棒！”回到家，我跟媽媽說要自己制作一個(gè)獎(jiǎng)牌，媽媽雙手 贊成。我找來瓶蓋、顏料盒和掛繩。我用顏料把透明瓶蓋涂成金黃色，外圈涂上紅色，然后用畫筆在上面寫上“ 200 米跑步第一名”，穿繩的任務(wù)就交給媽媽了。爸爸見了，也來湊熱鬧，笑著說：“我們來舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式吧！”于是，在催人奮進(jìn)的國(guó)歌聲中，禮儀媽媽、頒獎(jiǎng)爸爸和冠軍小孩完成了一次家庭趣味頒獎(jiǎng)禮。 能為班級(jí)爭(zhēng)光，我很自豪！我把自己制作的金牌拍好了發(fā)給班主任邢老師，高興地告訴她還在家里舉行了頒獎(jiǎng)儀式。這個(gè)時(shí)候，邢老師則認(rèn)真地告訴我：“成績(jī)只代表過去，希望你能忘記成績(jī)，把握當(dāng)下，創(chuàng)造更好的未來。” 小學(xué)的小 作文 600 字篇 4 暑假里，我和爸爸、媽媽一起去 4A 級(jí)國(guó)家風(fēng)景區(qū)玄武湖游玩。玄武湖以前有兩個(gè)名字，“北湖”和“后湖”，曾經(jīng)湖中兩次出現(xiàn)“黑龍”（可能是揚(yáng)子鱷），后改名為玄武湖。自從改名后，人工改造就未停過，直到變成至今的面貌。 我們走進(jìn)玄武門，看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的湖堤，湖堤上有蒼翠挺拔的山核桃樹，上面結(jié)著青澀的山核桃；湖堤的兩邊是碧綠的湖水，湖面上行駛著一條條電動(dòng)船、畫舫和快艇，每艘船劃過的水面，微波蕩漾，泛起陣陣漣漪。我看到那些游船，心里很激動(dòng)，就對(duì)媽媽說：“我們?nèi)澊桑　眿寢屨f：“行??！”我們?nèi)俗饬艘粭l外形是天鵝的電動(dòng)船。上船后，我看到船上還有桌子，心里想：正好我們帶的零食可以放在桌上享用。我們商量好了，三人輪流開船，爸爸第一，媽媽第二，我第三。爸爸開車的技術(shù)很好，所以開船的水平也不錯(cuò)；媽媽開的時(shí)候，心里有點(diǎn)緊張，媽媽雖 然會(huì)開車，但是不經(jīng)常練習(xí)，所以船開的也有點(diǎn)晃；輪到我開的時(shí)候，船就開始東倒西歪，還沒開多久，船就撞到了岸上，還把一條小鯉魚擠上了岸，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。驚險(xiǎn)的還在后面呢！又輪到爸爸開了，我們一直把船開到了荷花的附近，那里的水生植物很多，有菱角、水花生??突然，船停了，而且還在水上打了個(gè)水漂，我們都感到很奇怪，媽媽到船尾一看，原來是發(fā)動(dòng)機(jī)纏繞上了水菱。我們離岸邊已經(jīng)很遠(yuǎn)了，時(shí)間很緊急，而且租船的時(shí)間只有一小時(shí)，我們趕緊定了個(gè)計(jì)劃，媽媽清理發(fā)動(dòng)機(jī)，爸爸發(fā)動(dòng)，我負(fù)責(zé)把清理的情況轉(zhuǎn)告給爸爸，不一會(huì)兒，險(xiǎn)情排除了， 我們松了一口氣，開始心情舒暢的欣賞荷花。只見蜻蜓飛舞在荷花上，讓我不禁想起楊萬里《小池》中的名句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。景色真是美不勝收??！ 這次的玄武湖之行讓我印象深刻，玄武湖真是美麗而讓人流連忘返的地方！ 小學(xué)的小作文 600 字篇 5 每個(gè)人都有許多難忘的事，而我也不例外，現(xiàn)在讓我來給大家講講吧 ! 從二年級(jí)開始，我就正式進(jìn)入了奧數(shù)的學(xué)習(xí)，那些奇怪而又獨(dú)特的 39。題型，曾讓我眼花繚亂，目瞪口呆。以往，我的奧數(shù)學(xué)習(xí)總少不了爸爸的陪伴和幫助，可當(dāng)我到四年級(jí)時(shí)，爸爸鄭重宣布：“ 兒子，你的奧數(shù)，你做主。我全面退出你的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。自己加油！”爸爸說起來容易，我做起來難，我以往遇到難題，第一時(shí)間立刻尋求爸爸的幫助，現(xiàn)在我得到的是，爸爸無盡的沉默。為此，我很生爸爸的氣。 所以沒辦法的我，只好決定在奧數(shù)基地班認(rèn)真聽課了，第一天我還是那么不認(rèn)真，這學(xué)期的奧數(shù)課變得難了，全部教的是競(jìng)賽題，第一天回家做題時(shí)，萬幸都會(huì)?？傻诙?，就不那么順風(fēng)順?biāo)?，上課依舊不太認(rèn)真聽課的我，回家做題時(shí)，剛好做不上老師上課講解的同類題。我急壞了，趕緊去找媽媽，媽媽擺擺手，說：“奧賽題，你媽不會(huì)的！”我等爸爸下 班，像以往一樣找爸爸，但這次，出師不利，爸爸就像沒聽見一樣，也走開了。這時(shí)我的牛脾氣突然爆發(fā)了，“什么嘛，這么難的題都不給我講，你們是等著看我明天怎么挨批評(píng)嗎？”爸爸媽媽依舊不理我，我頓時(shí)傻眼了，站在那里睜大眼睛。不知過了多久，我想起奧數(shù)作業(yè)還沒寫完，我只好回到書桌前，開始冥思苦想了起來，似乎王老師是這樣說過，又不太清楚。管他的，試一試，這道可惡的題，我自己居然整整弄了一個(gè)多小時(shí)，這可是我從來沒有為解題而付出的時(shí)間，后來我居然做了出來。那時(shí)，我從心里油然升起一種從未有的成就感。我大聲叫了起來：“耶??！” 從此以后，我上奧數(shù)課開始認(rèn)真了起來，王老師講的題型我都熟記于心，當(dāng)天的作業(yè)正確也率明顯提高了許多，最興奮的事情還要屬，奧數(shù)期末考試我成功得考了 100＋ 20，這可是比我在學(xué)校的期末數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)還要多出 1 分的成績(jī)呀！我的高興勁別提了，我都比班上的尖子生分高了 5 分。晚上爸爸，看到了我的試卷，爸爸告訴我：“兒子，你自己主動(dòng)學(xué)習(xí)起來，力量也是不容忽視的吧！你小子繼續(xù)加油哦！” 我很感謝那一次痛苦的做題經(jīng)歷，那是一次艱辛的付出，但也是因?yàn)槟且淮?，讓我明白了：什么事情，只要認(rèn)真，無論再久，也是可以成功的。 小學(xué)的小作文 600 字篇 6 9 月 29日星期三陰 幾天來，我一直惦記著牽?；?。我經(jīng)常給它們松土，澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有，但每天都不見一點(diǎn)影子，心中好焦急呀。 今天早晨，我一進(jìn)小花園，啊，褐色的土里有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)。走進(jìn)一看，是牽?；òl(fā)芽了！我忙蹲下身子細(xì)細(xì)觀察：那嫩綠色的葉芽分成了三片，像三只可愛的綠色的蝴蝶。在微風(fēng)的吹動(dòng)下，它們自由自在地翩翩起舞，搖頭搖尾，似乎正在那里放聲歌唱。而風(fēng)一停，它們就靜靜地立在那兒，仿佛陌生人似的瞪著我這個(gè)播種者。噢，它們是渴望著吃“早點(diǎn)”吧，我忙為它們淋了水。牽牛花得意極了！ 10 月 3 日星期一陰 一放學(xué)回家，我就提著水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的，好像在對(duì)我說：“我們站不穩(wěn)了，要爬藤了，趕快布藤吧 ！”我們紛紛議論開了，有的說：“咱們給它搭個(gè)架吧，讓花蔓攀在木架上?！庇械恼f：“搭個(gè)木架多麻煩，就找?guī)赘L(zhǎng)竹竿，接在窗戶上，花開了，大家都可以觀賞?！? 于是，我們就找來幾根長(zhǎng)竹竿插在牽?；ǖ呐赃?。我把一根小苗撥弄到竹竿上，它卻從竹竿上掉了下來。我真有點(diǎn)著急了，這爬竿的技術(shù)，沒人教過牽?；?，它自己會(huì)爬上去嗎？ 10 月 12 日星期三中雨轉(zhuǎn)陰 我真佩服牽?；ǖ穆斆鳎挥萌私?，它們竟然爬上了竹竿，像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。 自從牽?；ǖ穆_始爬竿后，我更是精心培育它，幾乎每天放學(xué)都要去 看，看還需要為它干點(diǎn)什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣，因此它們的葉子長(zhǎng)得很快。不多久，它們的葉子變大了，增多了，顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個(gè)方向長(zhǎng)，像是一排排拉拉隊(duì)，在使勁的喊著“加油！加油！”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細(xì)又嫩，卻像個(gè)頑皮的“爬竿能手”，沒幾天就爬到一尺多高了，牽著下面一大串綠葉，顯得很神氣。 小學(xué)的小作文 600 字篇 7 望著桌前堆積如山的作業(yè)，窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點(diǎn)整，我不禁長(zhǎng)嘆：唉，什么時(shí)候我才能好好玩玩呀！ 從小我就是一 個(gè)聽話的好孩子，爸爸媽媽在我身上傾注了過多的心血，他們希望我長(zhǎng)大有出息，出人頭地。自從上了四年級(jí)，我的生活就漸漸被各種各樣的習(xí)題所包圍，我不再是低年級(jí)那個(gè)無憂無慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴(yán)厲的時(shí)間表”，就像一只警鐘，每時(shí)每刻提醒我：抓緊時(shí)間，不要放松！ 去年暑假，媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊，可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來，臉色陰沉沉的，一看就知道準(zhǔn)沒好事。過了一會(huì)兒，媽媽說：“這次我們單位組織去青島玩，你爸爸又不在家，所以我準(zhǔn)備把你給帶上??”還沒等媽媽 說完，我控制不住內(nèi)心的喜悅，高興得大叫起來：“真的嗎？我們什么時(shí)候出發(fā)？”媽媽見我高興的樣子，臉色更加難看了，說：“急什么，還要過幾天呢！快，給我做十道奧數(shù)題，去！”我便回房間做題目去了。 期待的日子轉(zhuǎn)眼間就到了。那天早晨，我早早地起床。媽媽正在收拾衣物，我看見她把一本《精選例題 100 例》放進(jìn)背包里。