萬圣節(jié)活動主題策劃方案20xx[大全](已修改)
2025-04-14 10:48 本頁面
【正文】 萬圣節(jié)活動主題策劃方案 20XX[大全 ] 第一篇：萬圣節(jié)活動主題策劃方案 2020[大全 ] 萬圣節(jié)活動主題策劃方案 2 篇萬圣節(jié)活動主題策劃方案一： 一、活動形式及活動目的 活動形式： 家園匯報，親子互動 活動目的： (1)通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。 (2)鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。 (3)通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。 二、活動準備： (一 )萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設： 環(huán)境創(chuàng)設時間： 10 月中、下旬，完成時間： 10 月 26 日 幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。 要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境 (如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈 )萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來 歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。 節(jié)日當天大門外張貼橫幅 活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂 /化裝舞會 /萬圣游樂園 /萬圣節(jié)討糖活動 /萬圣節(jié)雞尾酒會。 (二 )班級： (萬圣節(jié)知識灌輸： 10 月 24— 28 日 )教學內容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓 孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。 【英語】萬圣節(jié)相關用語： 幼兒必須會的討糖果朗詩： Trickortreat. 不 給 糖 就 搗 蛋 Smellmyfeet. 聞 聞 我 的 腳 ，givemesomethinggoodtoeat!給我一些好吃的 !Happyhalloween 萬圣節(jié)快樂 !【數(shù)學】將與萬圣節(jié)相關的物品進行分類、排序、對應、點數(shù)、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的`。有多少種類的糖果 。每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等【閱讀】引導 表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進行表演【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室 (如下 )教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。 主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食 品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。 (建議邀請家長一起提前一周準備帶到園內 )每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍三、活動實施步驟 活動時間： 10月 31 日 (星期五 )全天及晚上萬圣夜 活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所 具體實施： (1)活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“ happyHalloween”早餐后，教師 帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。 戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛 (注：幼兒、教師都是帶面具進行 )下午各園各班分區(qū)域到園內不同活動區(qū)角 (社區(qū)、商店、服務站
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