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掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)★(已修改)

2025-04-14 09:30 本頁(yè)面
 

【正文】 掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)(★) 第一篇:掛職鍛煉個(gè)人總結(jié) 掛職鍛煉個(gè)人總結(jié) (一) 20**年 8 月至 201*年 7 月,我由組織安排,到市教育局計(jì)財(cái)處掛職鍛煉一年。雖然這一年的時(shí)間很短暫,但對(duì)我個(gè)人卻產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。新的工作環(huán)境、新的工作內(nèi)容和新的領(lǐng)導(dǎo)和同事,掛職鍛煉給予我的那份收獲、那份激勵(lì)、那份思考。將永遠(yuǎn)激勵(lì)我以更積極的心態(tài)投入到以后的工作和生活。在掛職期間,我嚴(yán)格按照組織處對(duì)掛職鍛煉人員提出的各項(xiàng)要求,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),在實(shí)踐中激發(fā)了自己的工作熱情和智慧,也正是在這種狀態(tài)下,我不僅收獲了工作閱歷,也收獲了思想、能力和美好的回憶?,F(xiàn)將我對(duì)掛職工作的心得體會(huì)匯報(bào)如下: 一、掛職期間完成和參與的主要工作 在計(jì)財(cái)處的一年中,自己始終把學(xué)習(xí)鍛煉并高質(zhì)量的完成所承擔(dān)的工作任務(wù)作為主要目標(biāo)。一年來(lái),在計(jì)財(cái)處領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)和幫助下,我能夠結(jié)合自己以往的工作經(jīng)驗(yàn),較快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,并根據(jù)工作需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)了理論素質(zhì),提高了自己的各種綜合能力。參與的主要工作有: 參與了《 201*20**青島市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要》的撰寫(xiě)全過(guò)程、青島市農(nóng)村“ 211工程”的實(shí)施、局屬單位固定資產(chǎn)管理等工作。 二、掛職鍛煉的主要收獲 開(kāi)闊了 眼界,拓展了思維。市教育局計(jì)財(cái)處的工作牽扯到方方面面,可以說(shuō),每一項(xiàng)工作都具有極高的政策要求,對(duì)相關(guān)工作政策的學(xué)習(xí),對(duì)相關(guān)工作的參與和實(shí)踐,讓我了解了相關(guān)工作的政策原則、工作流程、組織方式等等,開(kāi)拓了工作眼界,拓寬了工作思路,特別是見(jiàn)識(shí)了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事那種重視政策研究,善于把握政策方向,始終堅(jiān)持按照科學(xué)發(fā)展觀的要求開(kāi)展工作的宏觀思維,那種以人為本、嚴(yán)密組織、力求實(shí)效的工作作風(fēng),也領(lǐng)略了領(lǐng)導(dǎo)們從大局出發(fā),求真務(wù)實(shí),善于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的精神和風(fēng)采。 提高了思想認(rèn)識(shí)水平和綜合能力。首先是增強(qiáng)了政策意識(shí) ,提升了對(duì)政策了解把握和執(zhí)行的能力。計(jì)財(cái)處的每一項(xiàng)工作都是對(duì)黨和政府各項(xiàng)教育方針和政策的落實(shí),他們特別注重對(duì)每一項(xiàng)政策的研究,從宏觀要求到細(xì)節(jié)安排,從一般情況到特殊事例,從政策的發(fā)展沿革到未來(lái)方向都要進(jìn)行仔細(xì)的推敲,既要保證對(duì)以往工作的準(zhǔn)確評(píng)價(jià),又要為未來(lái)工作的發(fā)展指明方向。每天浸潤(rùn)在這樣的氛圍中,每天參與在這樣的工作中,讓我也逐漸養(yǎng)成了在工作時(shí)學(xué)習(xí)政策、研究政策、把握政策、執(zhí)行政策的習(xí)慣,政策意識(shí)、大局意識(shí)得到了明顯增強(qiáng),理解把握和執(zhí)行政策的能力也在不斷提高。其次是增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),提升了服務(wù)水平。,通過(guò)一 年的觀察學(xué)習(xí)和參與,我發(fā)現(xiàn)計(jì)財(cái)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們說(shuō)做一致,他們把服務(wù)當(dāng)成工作的根本出發(fā)點(diǎn),耐心細(xì)致的為每一位服務(wù)對(duì)象解答疑問(wèn),對(duì)每一項(xiàng)工作都悉心研究,認(rèn)真執(zhí)行,既嚴(yán)格管理,又耐心服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)們每一天的言傳身教,同事們每一天的耳濡目染,對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,作為一名工作在基層學(xué)校的管理者,服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)生,服務(wù)教師應(yīng)該也必須成為教育管理的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。 增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí),提高了創(chuàng)新能力?!八悸窙Q定出路”,創(chuàng)新是各項(xiàng)工作不斷取得突破的根本出路。計(jì)財(cái)處領(lǐng)導(dǎo)和同事們非常注重在各項(xiàng)工作中不斷創(chuàng)新,這一點(diǎn)對(duì)我 的影響尤為深刻。這種關(guān)注與認(rèn)可極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了自己的創(chuàng)新意識(shí),這種創(chuàng)新性的工作實(shí)踐培養(yǎng)并提高了自己的創(chuàng)新能力。 增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí),提高了學(xué)習(xí)能力。掛職鍛煉本身就是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),由于面對(duì)新的工作內(nèi)容、新的工作要求、新的工作環(huán)境,就需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。無(wú)論是進(jìn)行政策宣傳,還是落實(shí)具體工作;無(wú)論是起草文件,還是撰寫(xiě)通知;無(wú)論是組織會(huì)議,還是開(kāi)展活動(dòng),無(wú)論是接待來(lái)訪,還是請(qǐng)示匯報(bào)都需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),準(zhǔn)確掌握政策,在掛職鍛煉的這一年間,我先后認(rèn)真研讀了國(guó)家、省《教育發(fā)展與規(guī)劃中長(zhǎng)期綱要》以及近年來(lái) 胡錦濤、溫家寶各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育的重要講話,認(rèn)真領(lǐng)會(huì),學(xué)以致用,既提高了政策理論水平,又增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)和能力。 強(qiáng)化了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),提高了工作能力。計(jì)劃財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)待每一項(xiàng)工作都能做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,一絲不茍。每一份文件都要仔細(xì)研究,每一句話都要仔細(xì)斟酌,每一個(gè)詞語(yǔ)都要仔細(xì)推敲,甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要?jiǎng)?wù)求準(zhǔn)確,這種作風(fēng)催人上進(jìn)、逼人嚴(yán)謹(jǐn)。對(duì)我來(lái)說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)們的每一個(gè)建議都是一種鼓勵(lì),每一處修改都是一種鞭策,每一次指導(dǎo)都是一種升華,這樣的態(tài)度不斷影響,不斷激勵(lì),讓我在這一年中 工作作風(fēng)不斷得到完善,工作能力不斷得到提高。 三、點(diǎn)燃了激情,收獲了友情。掛職鍛煉是組織的一份關(guān)懷、一份培養(yǎng),也是自我錘煉、自我反省、自我完善的難得機(jī)遇。一年的掛職生活深深觸動(dòng)了自己內(nèi)心深處的那份不斷追求上進(jìn)、追求完美、追求卓越的心志,點(diǎn)燃了自己對(duì)待工作和事業(yè)的強(qiáng)烈熱情。同時(shí)一年的掛職生活也讓我收獲了寶貴的工作友誼,掛職期間,計(jì)財(cái)處的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了我細(xì)致入微的關(guān)懷和幫助,薛光林處長(zhǎng)的教導(dǎo)指點(diǎn),李士旭處長(zhǎng)的言傳身教,同事們的切磋討論都將讓我永遠(yuǎn)難忘,在今天,對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一筆財(cái)富;在將來(lái),將成為記憶 中最美好的一幕。 我深知我為能擁有這樣的鍛煉機(jī)會(huì)感到幸運(yùn),非常感謝組織上給予我這次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),我對(duì)這次掛職鍛煉的態(tài)度是非常認(rèn)真的,這也是我自認(rèn)為在一年中收獲頗豐的原因所在。組織的關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)的期待讓我倍感壓力,但在內(nèi)心又充滿(mǎn)著動(dòng)力。同時(shí)也堅(jiān)信,有組織的培養(yǎng)和支持,自己一定能夠把個(gè)人成長(zhǎng)同組織的需要緊密結(jié)合起來(lái),把組織培養(yǎng)的優(yōu)勢(shì)化為個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,用實(shí)際行動(dòng)為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出畢生精力和智慧,不辜負(fù)組織上的培養(yǎng)和支持。 掛職鍛煉個(gè)人總結(jié) (二) 今 年 3 月至 8 月,我非常榮幸地由自治區(qū)聯(lián)社安排到浙江省農(nóng)村合作金融系統(tǒng)掛職學(xué)習(xí)鍛煉。我所掛職的單位是浙江臺(tái)州路橋農(nóng)村合作銀行,我先后通過(guò)深入部門(mén)部(室)了解學(xué)習(xí)制度流程、基層支行蹲點(diǎn)調(diào)研的方式,對(duì)該行的信貸管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)服務(wù)、績(jī)效考核等方面先進(jìn)理念有了一定的感性認(rèn)識(shí),可謂是開(kāi)了眼界、增長(zhǎng)了知識(shí)。 幾個(gè)月來(lái),在行的領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,我嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),安心工作,立足于在掛職實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉,不斷提高,積極做好各項(xiàng)工作,順利完成了掛職學(xué)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)的掛職鍛煉工作總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和工作能力。臺(tái)州地處我國(guó)東南沿海,是我國(guó)東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),能夠到發(fā)達(dá)的臺(tái)州市路橋農(nóng)合行掛職行長(zhǎng)助理,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。我在平時(shí)的工作中,堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)和工作能力的重要途徑,積極參加路橋農(nóng)合行黨委理論中心組學(xué)習(xí)和平時(shí)的各類(lèi)業(yè)務(wù)會(huì)議及各類(lèi)各級(jí)培訓(xùn)工作,不斷提高自己的理論水平。堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),并廣泛瀏覽了路橋農(nóng)村合作銀行和浙江省農(nóng)村信用聯(lián)社的有關(guān)制度、規(guī)則等,與新疆自治區(qū)聯(lián)社出臺(tái)的制度、規(guī)則進(jìn)行比較,從中吸取經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)注重深入基層,廣泛走訪了各支 行(部),向一線行員學(xué)習(xí),通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合的方法,使綜合素質(zhì)得到了較大提高。 二、真抓實(shí)干,創(chuàng)造性開(kāi)展工作。掛職期間,我在盡快熟悉工作情況的基礎(chǔ)上,主動(dòng)投入,積極實(shí)踐,工作得了明顯的成效。一是積極組織開(kāi)展文明規(guī)范服務(wù)活動(dòng),作為分管行長(zhǎng),我積極配合辦公室相關(guān)人員,制訂了文明規(guī)范服務(wù)考核辦法,深入各支行(部)進(jìn)行文明規(guī)范服務(wù)大檢查;二是抓好綜合宣傳工作。幫助路橋農(nóng)村合作銀行重新設(shè)計(jì)了路橋農(nóng)村合作銀行內(nèi)部網(wǎng)站,并制定了《路橋農(nóng)村合作銀行網(wǎng)站管理辦法》,以多種形式組織開(kāi)展宣傳報(bào)道信息工作;三是積極協(xié)助行 長(zhǎng)抓好相關(guān)工作,參與路橋農(nóng)村合作銀行的經(jīng)營(yíng)管理工作,為路橋農(nóng)村合作銀行的發(fā)展提出了合理化建議;四是深入開(kāi)展調(diào)研工作。除陪同各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)辦公外,還主動(dòng)深入基層與一線人員進(jìn)行交流,與客戶(hù)進(jìn)行面對(duì)面溝通,在此基礎(chǔ)上對(duì)客戶(hù)群體和經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比分析,反思新疆和浙江兩地的不同的管理模式。并將自己的意見(jiàn)主動(dòng)與路橋農(nóng)村合作銀行的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反饋,既開(kāi)闊了思路,又促進(jìn)了相互的提高。 三、嚴(yán)于律己,樹(shù)立良好形象。掛職期間,我嚴(yán)格要求自己,克服了由于生活習(xí)慣不同帶來(lái)的生活、工作不便,帶頭守各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守掛 職鍛煉紀(jì)律。堅(jiān)持原則,崇尚實(shí)干,既尊重領(lǐng)導(dǎo),又團(tuán)結(jié)同志,以務(wù)實(shí)的態(tài)度和扎實(shí)的作風(fēng)樹(shù)立了新疆農(nóng)信干部的良好形象。 總之,通過(guò)半年的掛職鍛煉,我的思想觀念得到了更新,同時(shí)開(kāi)闊了視野,豐富了經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了才干,各方面素質(zhì)明顯提高,收益頗深。在下步的工作中,我一定要把掛職期間學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法用到工作中去,干好本職工作;同時(shí)我還要繼續(xù)加強(qiáng)與路橋農(nóng)合行方面的聯(lián)系,盡最大努力地利用好掛職鍛煉期間的關(guān)系,充分發(fā)揮橋梁作用,為促進(jìn)兩地業(yè)務(wù)合作,員工培訓(xùn)等方面做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)! 掛職鍛煉個(gè)人總結(jié) (三) 根據(jù)阿克蘇地委組織部的安排,由三個(gè)縣選派的第八批兩年制 30多名少數(shù)民族干部,從去年 3 月 16 日起在沙灣縣掛職鍛煉。按照自治區(qū)黨委“三個(gè)提高”、“五個(gè)滿(mǎn)意”的總體要求,在團(tuán)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們 36 名掛職干部以“三項(xiàng)任務(wù)”為己任,從提高思想認(rèn)識(shí)和加強(qiáng)自身建設(shè)入手,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,使思想政治素質(zhì)、漢語(yǔ)水平、綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力有所提高,取得了一定的成效。 一、提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想。 選派南疆少數(shù)民族基層干部到經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū)掛職鍛煉,是自治區(qū)黨委從新疆的穩(wěn)定發(fā)展的大局 考慮做出的重大決策,是貫徹落實(shí)江澤民同志視察新疆時(shí)作出的重要講話精神,提高南疆鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍素質(zhì),加快南疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定的重大舉措。阿克蘇地區(qū) 35 名少數(shù)民族干部按照上級(jí)安排,于 2021年 3 月 31 日正式進(jìn)駐伊犁農(nóng)四師 68 團(tuán)掛職鍛煉。自進(jìn)點(diǎn)之日起,為了順利做到自治區(qū)黨委提出的“三個(gè)提高”和“五個(gè)滿(mǎn)意”,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù),向組織交一份滿(mǎn)意的答卷,我們通過(guò)學(xué)習(xí)自治區(qū)有關(guān)掛職工作的文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話,對(duì)掛職工作的目的、要求和重要意義有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)南北疆較大的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距、社會(huì)穩(wěn)定情況以及 對(duì)生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的性質(zhì)、地位、作用和特點(diǎn)有了深刻的了解,進(jìn)一步明確了對(duì)自治區(qū)黨委這一重大決策的認(rèn)識(shí),做到認(rèn)識(shí)明確、態(tài)度端正、思想統(tǒng)一,以充分的準(zhǔn)備和堅(jiān)強(qiáng)決心投入到了掛職鍛煉工作。 二、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)。 為了使每位掛職干部綜合素質(zhì)的全面提高,我們一進(jìn)點(diǎn)就開(kāi)始注重加強(qiáng)自身建設(shè)。首先,成立了臨時(shí)黨支部、班委會(huì)等組織機(jī)構(gòu),明確了支部委員和班委會(huì)成員的工作職責(zé),充分發(fā)揮了支部在掛職工作中的政治核心作用。其次,針對(duì)一年期掛職工作時(shí)間緊、任務(wù)重的實(shí)際,先后制定了考勤、請(qǐng)銷(xiāo)假、學(xué)習(xí)、工作、生活、述學(xué)評(píng)學(xué)、考 評(píng)考核、衛(wèi)生管理、伙食管理等規(guī)章制度和計(jì)劃,并打印成冊(cè),規(guī)范上墻。通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)園地、進(jìn)行述學(xué)評(píng)學(xué)、公布單元測(cè)評(píng)成績(jī)和后勤財(cái)務(wù)運(yùn)行情況以及進(jìn)行定期談話談心,使黨支部隨時(shí)掌握每位掛職干部的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)、工作、生活情況,并對(duì)每個(gè)掛職干部存在的
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