背影的小學讀后感大全五篇(已修改)
2025-04-14 07:34 本頁面
【正文】 《背影》的小學讀后感（大全五篇） 第一篇：《背影》的小學讀后感 《背影》的小學讀后感 《背影》的小學讀后感 1 已記不清是多少次再讀《背影》，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。 《背影》是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的 39。部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。 《背影》的小學讀后感 2 我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動。 《背影》的小學讀后感 3 人們大都歌頌母愛，這篇課文卻寫父愛；歌頌父親，一般是正面寫父親的高大形象，這篇課文卻寫父親的背影，寫父親不美的外表、動作和不漂亮的語言；寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語言卻很樸素。那么，這篇課文感人的力量從 何而來父親深深的愛。 《背影》的小學讀后感 4 在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。 第二篇：《背影》的小學讀后感 《背影》的小學讀后感 《背影》的小學讀后感 1 已記不清是多少次再讀《背影》，書中父親提著橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里 ，像一根敏感的琴弦，一經撥動，便會引發(fā)我無限的感慨。 《背影》是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的 39。部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。 《背影》的小學讀后感 2 我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫作的人，可以把對父母的情感通過筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來總能帶動讀者的心靈隨之躍動，讓心靈深處的情感也隨之點燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》 帶給我們的感動。 《背影》的小學讀后感 3 人們大都歌頌母愛，這篇課文卻寫父愛；歌頌父親，一般是正面寫父親的高大形象，這篇課文卻寫父親的背影，寫父親不美的外表、動作和不漂亮的語言；寫愛的文章，往往有淋漓盡致的描寫，這篇課文的語言卻很樸素。那么，這篇課文感人的力量從何而來父親深深的愛。 《背影》的小學讀后感 4 在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數(shù)，而《背影》卻是最讓我感動的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某 個最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過。 第三篇：背影讀后感 背影讀后感 是誰的背影 ?總穿梭于危急的地方，把我從苦惱中救出 ?是誰的背影 ?總守候在病床的旁邊，熬紅了雙眼卻不在乎 ?是誰 ?是父親 ! “我最不能忘記的是他的背影?！敝熳郧宓难蹨I如花從那一刻綻開了??祖母的辭世，父親的下崗使他家風雪交加 !在他的眼中，他父親有點哆嗦，兒子那么大了，還不放心。家，是一個一直想擺脫的網，但風雨來了卻成了避風港 ! 父親辛勞攀過石欄為兒子買下朱紅的橘子，提著的只是橘子嗎 ?還有沉甸甸的父愛 !離開的時候，走幾步，回頭看??舍不得。擔心，期盼和關心，仿佛書寫在他的背影上，清楚而又深刻，不能忘卻 !兩年后，他的思念隨著信向朱自清寄來。家境一日不如一日，父親離大去之期不遠。在這個貪病交加，凄慘冷落的季節(jié)?！鞍?，我不知何時再能與他相見 !”朱自清嘆息著 !悔恨，歉意與思念交織在晶瑩的淚光中化開了??愛，就是樸素中出高尚 。愛，就是無聲中響出歌曲 。愛，就是透明中折出光彩。為兒子攀欄買橘是一件平常又非凡的事情。在千千萬萬愛的付出中顯得 平常，在千萬的平常背后顯得非凡 !“他的背影混入來來往往的人里，再找不著了?！痹谏娜撕＠铮嘈艜幌伦诱J出那個步履蹣跚的背影，那個正是當天為“自己”買橘子的父親。 “誰言寸草心，報得三春暉?！笔堑?，我們又要如何報答父母的深恩呢 ?父親，在失敗時鼓勵，在成功時嚴厲，需要時幫助。沒有華麗的語言去形容默默奉獻的
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