【正文】 教師晉級(jí)述職報(bào)告（精選合集） 第一篇：教師晉級(jí)述職報(bào)告 02020教師晉級(jí)述職報(bào)告 教師升級(jí)述職報(bào)告范文篇 1? 尊重的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的戰(zhàn)友們： 我叫 ___湖南省常德人， 20__年 1 月誕生 20__年 12 月參軍，現(xiàn)任中隊(duì) 1 班副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間， 20__年的工作已接近尾聲，同時(shí)，兩年的服役期也將結(jié)束，和風(fēng)雨曲折，在這個(gè)大熔爐里兩年時(shí)間讓自己學(xué)會(huì)了很多，得到了很多，經(jīng)歷了很多事，讀懂了很多，通過(guò)在部隊(duì)兩年時(shí)間的磨練和學(xué)習(xí)，我深深地感遭到了作為 1 名新時(shí)期軍人的價(jià)值所在。回首在任職班長(zhǎng)近 1 年的工作期間，自己與許多老班長(zhǎng)和戰(zhàn)友們都存在很大的差距，讓自己深深的體會(huì)到了本身存在的不足，下面，我將結(jié)合這 1 年的工作向連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們述職以下： 提高思想認(rèn) 識(shí)，努力干好本職工作 ? 俗語(yǔ)說(shuō)：“事小見思想滴水見太陽(yáng)，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”只有思想進(jìn)步工作才能動(dòng)力，思想的進(jìn)步來(lái)源于文化理論知識(shí)的充實(shí)， 1 年以來(lái)，本人在思想上牢固建立以連為家的思想，保持高度的穩(wěn)定，積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自己的文化水平和思想覺悟，積極參加連隊(duì)的思想政治教育，在教育中認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量，提高了思想覺悟，同時(shí)，身為 1 名班長(zhǎng)，能夠提高自己的思想認(rèn)識(shí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作。 立足本職崗位，認(rèn)真履職盡責(zé) ? 在班長(zhǎng)這個(gè)崗位上，我思想大致保持穩(wěn)定，能夠 端正思想態(tài)度，正確對(duì)待組織安排，自覺投身到中隊(duì)的各項(xiàng)工作中。在擔(dān)負(fù)班長(zhǎng) 1 職以來(lái)，我主抓管理和訓(xùn)練，同時(shí)配合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)展開工作，致力于建設(shè) 1個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿活力的班集體。在中隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我以“以身作則、率先垂范”為原則，嚴(yán)于律己，虛心請(qǐng)教， 努力工作，和班里人員 1 起較好地完成了各級(jí)賦予各項(xiàng)任務(wù)和平時(shí)對(duì)營(yíng)區(qū)周邊環(huán)境、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的清算整治及公差勤務(wù)等各項(xiàng)任務(wù)。 同時(shí)，我充分發(fā)揮思想骨干作用，認(rèn)真做好班里人員的思想工作，積極轉(zhuǎn)化有思想問題的同志，確保了人員思想穩(wěn)定，全班全年安全無(wú)事故 。另外，我還帶頭參加中隊(duì)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富業(yè)余文化生活。 落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度 ? “無(wú)規(guī)矩不成方圓”條令條例是管理和束縛戰(zhàn)友們完成任務(wù)的基本保障，在本年度中，自己能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)條令條例，將條令條例落實(shí)到工作和生活當(dāng)中，在小事中重視細(xì)節(jié)，不因外界的因素而放松對(duì)本身的要求，始終以連隊(duì)為核心，把落實(shí)條令條例和各項(xiàng)規(guī)章制度做到實(shí)處。 克服本身存在的問題，培養(yǎng)良好風(fēng)格 ? (1)對(duì)政治理論學(xué)習(xí)，特別是需要從思想深處去認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)的精神實(shí)質(zhì)和深入內(nèi)涵，下工夫還不夠，用心不 足，淺學(xué)輒止，筆記體會(huì)也不夠認(rèn)真扎實(shí)。 (2)對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)緊時(shí)松，不夠全面扎實(shí)，自己工作學(xué)習(xí)中獲得成績(jī)后有自滿的心理。 (3)工作中還有放松要求的現(xiàn)象，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)研究上下的工夫還不夠。 為了增進(jìn)下 1 步工作上臺(tái)階，我 1 定加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想覺悟 。發(fā)揚(yáng)能吃苦刻苦的良好風(fēng)格，提高自己的業(yè)務(wù)技能 。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提高解決新情況，新問題的能力。 以上是我的述職，在這 1 年中，自己有得有失，有喜有憂，自己為連隊(duì)做出了 1 定的貢獻(xiàn)，同時(shí)也給連隊(duì)帶來(lái)了 1 定的負(fù)面影響， 在今后能夠更好的干好自己的本職工作，為自的連隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn)，這是我對(duì)自己 1 年工作的述職，如有不足的地方還請(qǐng)連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正。 教師升級(jí)述職報(bào)告范文篇 2? 我于 20__年考入西北民族學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)系。 20__年 7 月畢業(yè)，本科學(xué)歷。 20__年 7 月調(diào)入成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校，現(xiàn)任中學(xué) 1 級(jí)教師?，F(xiàn)申報(bào)中學(xué)漢語(yǔ)高級(jí)教師資歷。自工作以來(lái)，我 1 直擔(dān)負(fù)漢語(yǔ)教學(xué)工作，期間并擔(dān)負(fù)班主任工作多年 (備課組長(zhǎng)任職時(shí)間可作班主任任職時(shí)間 )。 9 月起，任備課組長(zhǎng)，管理本年級(jí)教師備課情況。任現(xiàn)職以來(lái)前后取得“先 進(jìn)教師”、“優(yōu)秀班主任”和“ x 中學(xué)生漢語(yǔ)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)”等榮譽(yù) 9 次。 符合申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師的條件，現(xiàn)述職以下： 思想政治方面 ? 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的 4 項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格和良好的思想素養(yǎng)，酷愛、關(guān)心全部學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生建立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格依照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，乃至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作 。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教 師心目中，具有較高的威望和較好的教師形象。 我自參加工作以來(lái)， 1 直堅(jiān)持黨的 4 項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹履行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能 力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重任，頑強(qiáng)拼搏，勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面獲得了 1 定的成績(jī)。 我政治思想覺悟好，道德情操高尚，堅(jiān)持黨的線路、方針和政策，酷愛祖國(guó)，酷愛人民，絕對(duì)虔誠(chéng)于黨，虔誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)。我把教育好學(xué)生視為神圣的使命，視為自己人生的理想，安教，樂教。我謙虛進(jìn)取，責(zé)任心強(qiáng)，講原則，待人真誠(chéng)大 方，關(guān)心集體，關(guān)心他人，有團(tuán)隊(duì)精神。我能正確履行黨的教育方針，大力推行素質(zhì)教育，既教書又育人。我對(duì)學(xué)生的主旨是：教育好照顧好每個(gè)學(xué)生。我不但關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，也常過(guò)問他們的生活，了解他們的思想動(dòng)向，熱忱幫助他們解決生活上，學(xué)習(xí)上的困難。 教學(xué)手段及方法 ? 我參加工作的這 23 年，可以說(shuō)是漢語(yǔ)教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵(lì)教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這類教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐步摸索出了 1 套合適自己教學(xué)的方法。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，努力研究 教材，使教學(xué)方法能適用于基礎(chǔ)不同的學(xué)生，獲得了比較好的效果。 擔(dān)負(fù)班主任時(shí)，我就養(yǎng)成了 1 個(gè)好習(xí)慣，寫班主任工作手記，我把與孩子們的交往，把工作中的點(diǎn)滴體會(huì)記錄下來(lái)。當(dāng)班主任雖嘗盡酸甜苦辣，但更多的是收獲了成功：我用筆記錄了每個(gè)學(xué)生從幼稚走向成熟的歷程，記錄下了他們每次成功與失敗，記錄下了教師對(duì)學(xué)生 1次又 1 次的 .理解、關(guān)愛、肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、贊美??記錄下了師生間的那段真情。特別是對(duì)“問題學(xué)生”平時(shí)認(rèn)真關(guān)注， 1 旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)把問題消滅在萌芽當(dāng)中。對(duì)“空巢”學(xué)生，積極關(guān)愛，使其感遭到老師如家長(zhǎng) 1 樣的愛 。 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，教育教學(xué)能力強(qiáng)，成績(jī)突出 ? 對(duì)工作， 1 直以來(lái)，我都是絕對(duì)的服從分配，聽從安排的，從無(wú)半句怨言。在教學(xué)進(jìn)程中，我能認(rèn)真對(duì)待教學(xué)中的每個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。 備課認(rèn)真，深入細(xì)致，教案書寫認(rèn)真詳細(xì)，能做到教材、資料、學(xué)生齊備，真正做到了有備而上。所以我在課堂上總能成竹在胸，揮灑自若。上每節(jié)課，我都能飽含熱忱，絕不會(huì)把不良情緒帶進(jìn)課堂。由于高度的投入，飽滿的熱忱加上啟發(fā)式的教學(xué)模式，我上課時(shí)學(xué)生參與率高，課堂氣氛很活躍。課后，我常會(huì)找不同層次的學(xué)生談話，既為了反饋又為了輔導(dǎo)，做到了因材施教，全面統(tǒng)籌。作業(yè)的批改 (特別是工作量巨大的作文批改 )更是認(rèn)真細(xì)致，并常按作業(yè)的情況有針對(duì)的找學(xué)生談話，直接當(dāng)面指點(diǎn)。 我很重視知識(shí)的更新，對(duì)學(xué)科有較系統(tǒng)的理論。在平 時(shí) 10 分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相干知識(shí)。在漢語(yǔ)教學(xué)中，引發(fā)學(xué)生興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在課堂教學(xué)中，我充分利用堂上 4105 分鐘，提高效力，把課余時(shí)間更多地還給學(xué)生，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。 這樣，充分地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，教學(xué)效果良好。自工作至今起，我就漢語(yǔ)和班主任的教學(xué)工作。我所任教的班，平均分、合格率、優(yōu)秀率都很高。如屆的學(xué)生，初 2 時(shí)測(cè)驗(yàn)只有 10 多個(gè)人合格，但到了初 3 第 1 學(xué)期中段考，全班平均分到達(dá) 78分，合格率達(dá) 92%，優(yōu)秀率達(dá) 27%，所教學(xué)生參加全疆漢語(yǔ)比賽屢次獲獎(jiǎng) 。 在我任教初 3 的幾年來(lái)，每一年中考，所教班級(jí)的漢語(yǔ)成績(jī)，合格率在 81%以上，優(yōu)秀率 1 般在 30%以上，整體成績(jī)?cè)谌信琶佑谇傲小? 我連續(xù) 5 年被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀班主任，被評(píng)為全市的優(yōu)秀教師， 年終考核被評(píng)為優(yōu)秀，被評(píng)為學(xué)校的“ 3?8”紅旗手，、被評(píng)為全疆漢語(yǔ)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，在學(xué)校的公然課、電教課、優(yōu)良教案評(píng)比中均取得 3 等獎(jiǎng)。 班主任工作出色，轉(zhuǎn)化落后生成績(jī)顯著 ? 在多年的班主任工作中，我?guī)捉刻祀S學(xué)生出操。我特別重視扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我常在班當(dāng)選取成績(jī)好，紀(jì)律好的學(xué)生 ，對(duì)他們進(jìn)行不同情勢(shì)的引誘和鼓勵(lì)，把他們訓(xùn)練成得才兼?zhèn)涞膸ь^人，用他們管理班級(jí)，扶助落后，用部份帶動(dòng)全部。 對(duì)思想有偏差的學(xué)生，我總是耐心引導(dǎo)，從不左袒，從不放棄，做到了對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，很多學(xué)生在我的耐心教育和正確引導(dǎo)下大有轉(zhuǎn)變。在做班主任的幾年中，由于工作認(rèn)真細(xì)致，親和力強(qiáng)，我所管理的班級(jí)班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好，紀(jì)律好，學(xué)習(xí)成績(jī)好，屢次被學(xué)校評(píng)為”文明班”。 另外，我對(duì)其它如備課組長(zhǎng)工作等照樣積極認(rèn)真，成績(jī)顯著。我接任備課組長(zhǎng)后，常常帶領(lǐng)本科教師展開各種教研教改活動(dòng)，探討教學(xué)方法，改革教學(xué)模式 ，帶頭上好公然課。常常舉行情勢(shì)多樣的漢語(yǔ)活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在我任職以來(lái)我科組教師工作積極性有了很大的提高，學(xué)生的整體漢語(yǔ)成績(jī)也有所提高。 我工作踏實(shí)，任勞任怨，但成績(jī)不是“敲門磚”，自己要戒驕戒躁，消除自滿情緒，進(jìn) 1 步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解最新教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好教書育人的工作。 提升后的工作假想： 不斷提高專業(yè)知識(shí)水平，研究教與學(xué)規(guī)律，注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大力進(jìn)行教學(xué)改革，爭(zhēng)取成為 1 名學(xué)者型教師。 ? 參加繼續(xù)教育，力爭(zhēng)在教科研究 方面有突破性的成績(jī)。 加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，相互學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步。 進(jìn) 1 步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代教育手段，增進(jìn)多媒體教學(xué)的發(fā)展。 加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)，提高德育管理水平 ? 認(rèn)真抓好“ 3 率”，優(yōu)秀率、合格率和平均分。特別是對(duì)“學(xué)困學(xué)生”中的后 30%學(xué)生，積極培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，努力促使其提高。 有人說(shuō)：“教師站在講臺(tái)上，從頭到腳就是教材?！耙虼私處煹难孕信e止、儀表風(fēng)格自然會(huì)對(duì)學(xué)生的思想情操、意志品質(zhì)、道德情操等方面，產(chǎn)生很大的影響。有人總結(jié)出教師形象應(yīng)當(dāng)是博學(xué)多識(shí)的學(xué)者形象，為人師表的楷模形象，愛生如子的嚴(yán)父慈母形象，愛崗敬業(yè)的紅燭形象。我將會(huì)以此自勉，在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。 以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的工作實(shí)績(jī)，根據(jù)中學(xué)高級(jí)教師資歷條件標(biāo)準(zhǔn)，我認(rèn)為自己到達(dá)漢語(yǔ)中學(xué)高級(jí)教師資歷，現(xiàn)已述職申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u委會(huì)審核鑒定。 教師升級(jí)述職報(bào)告范文篇 3? 基本情況 ? 本人現(xiàn)年 29 歲，共青團(tuán)員， 20__年 6 月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范，畢業(yè)后分配到句容實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)校工作。為提高本身素質(zhì)繼續(xù)進(jìn)修，行將獲得了英語(yǔ)本科學(xué)歷。從 20__年到 20__年 1 直擔(dān)負(fù)英語(yǔ)教學(xué)工作。 20__年8 月被評(píng)定為小學(xué) 1 級(jí)教師。 盡職盡責(zé)，為人師表 ? 本人堅(jiān)持 4 項(xiàng)基本原則，擁戴中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 。酷愛黨的教育事業(yè)，貫徹履行黨的線路、方針和政策 。遵紀(jì)遵法，嚴(yán)以律己，服從 組織的安排，對(duì)教育教學(xué)事業(yè)具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真實(shí)行崗位職責(zé)，盡職盡責(zé)做好本職工作 。團(tuán) 結(jié)教師，關(guān)心愛惜學(xué)生，做到為人師表，教書育人，處處以良師的言行嚴(yán)格要求自己，并將其貫徹到教育教學(xué)工作中。 畢生學(xué)習(xí)，只為教育 ? 社會(huì)在發(fā)展，時(shí)期在進(jìn)步。我深知當(dāng) 1 名教師如果不重視更新自己的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)期所淘汰，為了跟上時(shí)期的步伐，培