【正文】 “不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告（ 5篇模版） 第一篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告 “不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研報(bào)告 總書記在主持召開研究部署加強(qiáng)新形勢(shì)下黨員發(fā)展和管理工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，“要改進(jìn)對(duì)流動(dòng)黨員的教育、管理、服務(wù)”。加強(qiáng)流動(dòng)黨員教育管理，是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的明確要求，是固本強(qiáng)基、增強(qiáng)黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要任務(wù)。 XXx 現(xiàn)有人口 xxx 萬人，黨員 x萬余名，其中流動(dòng)黨員 xxxx 余名。隨著外出務(wù)工呈現(xiàn)出蓬勃涌現(xiàn)的趨勢(shì)，努力做好新形勢(shì)下流動(dòng)黨員教育管理工作，已成為當(dāng)前黨建工作刻不容緩的重大課題。 一、流動(dòng)黨員管理存在的問題 (一 )流動(dòng)黨員去向很難掌握。部分黨員外出前不向所在黨支部報(bào)告，不辭而別 ，有的一走一年半載，不主動(dòng)轉(zhuǎn)移組織關(guān)系，也不主動(dòng)與組織關(guān)系所在黨支部或當(dāng)?shù)攸h組織進(jìn)行聯(lián)系。加之外出黨員務(wù)工經(jīng)商存在許多不確定因素，有的無固定工作單位，有的居無定所，黨組織很難隨時(shí)掌握外出黨員的去向，更無從了解他們的思想、學(xué)習(xí)、工作等情況。 (二 )流動(dòng)黨員教育管理措施尚不到位。有的黨組織在流動(dòng)黨員教育管理上有畏難情緒，認(rèn)為流動(dòng)黨員情況復(fù)雜，管理難度大，對(duì)管好管活缺乏必要的對(duì)策措施，出現(xiàn)了管理上的“真空地帶”。有的流動(dòng)黨員正處在考察期，外出前后既不匯報(bào)又不聯(lián)系，或不按時(shí)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，以至于黨組織對(duì)其外出 期間表現(xiàn)難以把握，培養(yǎng)考察難以落實(shí)，轉(zhuǎn)正手續(xù)難以辦理。大多數(shù)基層黨組織對(duì)現(xiàn)實(shí)中多樣化的管理方式缺乏研究，不制定切實(shí)可行的流動(dòng)黨員管理措施，對(duì)許多“三不”流動(dòng)黨員只在年底黨員評(píng)議中批評(píng)教育而已，管理力度不到位，黨組織尚缺乏吸引力。 (三 )流動(dòng)黨員黨組織活動(dòng)不好開展。由于外出黨員遠(yuǎn)離屬地黨組織，流動(dòng)時(shí)間較長(zhǎng)，即使節(jié)假日回家，也是來去匆匆，很少參加或不參加黨組織的活動(dòng)。多數(shù)黨員不主動(dòng)與從業(yè)地黨組織聯(lián)系，沒有及時(shí)參加從業(yè)地黨組織的組織生活。加之從業(yè)地黨組織對(duì)流入的黨員難以摸清底子或管理不夠嚴(yán)格，導(dǎo)致流動(dòng)黨員 極少能過正常的組織生活。 (四 )流動(dòng)黨員作用發(fā)揮不夠。一方面流動(dòng)黨員缺乏發(fā)揮自身作用的主動(dòng)性。一些政治素質(zhì)不高、立場(chǎng)不堅(jiān)定的流動(dòng)黨員，經(jīng)受不住 x場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，重經(jīng)濟(jì)收入輕思想改造，再加上組織的教育管理不能及時(shí)跟進(jìn)，致使其放松了對(duì)自己的要求，起不到黨員應(yīng)有的帶頭作用。另一方面黨組織缺少激發(fā)流動(dòng)黨員潛能的辦法和措施，沒有主動(dòng)為流動(dòng)黨員施展才能營(yíng)造環(huán)境、構(gòu)筑平臺(tái)，致使流動(dòng)黨員的優(yōu)勢(shì)和作用得不到充分發(fā)揮。 二、流動(dòng)黨員管理難的成因分析 流動(dòng)黨員教育管理工作之所以產(chǎn)生以上問題，究其原因主要 是流動(dòng)黨員自身認(rèn)識(shí)不深、黨性淡化，黨組織管理不力、覆蓋面不夠?qū)?，用工企業(yè)對(duì)黨建工作不支持、不配合造成的。 (一 )流動(dòng)黨員黨性觀念不夠強(qiáng)。流動(dòng)黨員普遍存在黨性觀念淡薄，組織紀(jì)律性不強(qiáng)的現(xiàn)象，部分流動(dòng)黨員在外出時(shí)不愿向黨組織報(bào)告，也不愿暴露黨員身份，怕受約束，把自己置于黨組織之外，加之流動(dòng)黨員工作變化頻繁，在外出期間整日為生計(jì)奔波，忽視了對(duì)自身的思想教育，在客觀造成了對(duì)黨組織的疏遠(yuǎn)。 (二 )黨員流出地、流入地黨組織對(duì)流動(dòng)黨員的管理不夠好。部分黨組織沒有嚴(yán)格執(zhí)行流動(dòng)黨員管理辦法，在黨員外出后與之聯(lián) 系較少，致使部分流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)和思想教育幾乎等于空白。黨員流入地的黨組織對(duì)流動(dòng)黨員管理不重視，黨組織覆蓋面不夠?qū)挘嬖谂侣闊┑乃枷?，認(rèn)為這部分黨員流動(dòng)性大不好管理，多一事不如少一事，工作缺乏主動(dòng)性、積極性，不愿接納他們參加組織生活，對(duì)流入黨員不教育、不管理，使得這部分流動(dòng)黨員無法開展正常的組織生活 (三 )用工企業(yè)對(duì)黨建工作不夠重視。大部分用工企業(yè)業(yè)主和企業(yè)老板大都不是共產(chǎn)黨員，沒有受過黨組織的系統(tǒng)培養(yǎng)和教育，因而對(duì)黨組織的重要性、地位和作用知之甚少，大都對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不到位、態(tài)度冷漠，認(rèn)同度較低， 有的甚至還存有“戒心”，從而造成了部分流動(dòng)黨員不愿意亮明黨員身份，不愿意參加組織生活，使不少的流動(dòng)黨員的教育管理存在于真空中。 三、流動(dòng)黨員管理的對(duì)策和措施 (一 )做實(shí)基礎(chǔ)工作，細(xì)致摸排底數(shù)清。對(duì)全 x 流出黨員的底數(shù)和基本情況進(jìn)行細(xì)致排查，登記造冊(cè)，切實(shí)做到底數(shù)清，情況明。一是實(shí)行“一證一檔”。采取多種方式發(fā)放《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》，讓流動(dòng)黨員隨身攜帶亮身份，每年進(jìn)行一次審核，看流動(dòng)黨員是否到流入地黨組織報(bào)到并參加組織活動(dòng) 。分類建立流動(dòng)黨員個(gè)人檔案，包括流動(dòng)黨員基本情況、參加組織生活情況、參加學(xué)習(xí) 情況、思想?yún)R報(bào)、黨費(fèi)繳納、民主評(píng)議黨員等情況，做到“一支部一臺(tái)賬”。二是建立“一圖一卡”。將流動(dòng)黨員活動(dòng)流程圖、流動(dòng)黨員知曉卡發(fā)放給流動(dòng)黨員，明確流動(dòng)黨員外出前、外出后、參加流入地組織學(xué)習(xí)、定期匯報(bào)等注意事項(xiàng)，流出地黨組織聯(lián)系人定期與流動(dòng)黨員進(jìn)行聯(lián)系溝通，為其寄送學(xué)習(xí)資料，流出地黨組織積極與流入地黨組織加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)了解黨員在流入地的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)等情況，讓流動(dòng)黨員“離鄉(xiāng)不離黨”。三是建立四本“登記簿”。建立定期聯(lián)系匯報(bào)、基層黨組織服務(wù)、先鋒事跡、意見建議四本“登記簿”，切實(shí)把流動(dòng)黨員管好管活，引導(dǎo)流動(dòng)黨員利用自 身人脈、資源優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)服務(wù)家鄉(xiāng)發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)招商引資先鋒，為脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。 (二 )注重創(chuàng)新載體，發(fā)揮示范作用。各級(jí)黨組織要從工作實(shí)際、企業(yè)實(shí)際和黨員實(shí)際出發(fā)，積極探索行之有效的活動(dòng)載體，深入開展各具特色的主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員在活動(dòng)中受教育，在活動(dòng)中做貢獻(xiàn)。黨建活動(dòng)要與“小型、分散、業(yè)余”為主要形式的黨支部活動(dòng)相結(jié)合。針對(duì)外來流動(dòng)黨員數(shù)量少、開展有影響的活動(dòng)比較難的實(shí)際，積極發(fā)揮基層黨支部在外來流動(dòng)黨員教育管理中的“龍頭”作用，通過組織召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)探討外來流動(dòng)黨員教育管 理工作，舉辦大型知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、演講比賽活動(dòng)、黨員先鋒崗主題活動(dòng)等，號(hào)召他們做到三個(gè)“帶頭”：即帶頭講政治，教育他們時(shí)刻保持清醒頭腦、堅(jiān)定理想信念、明辨功過是非 。帶頭講學(xué)習(xí)，要求以總書記系列講話、黨的十九大精神、十九屆二中、三中全會(huì)精神為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)黨的理論政策成果和重大部署，以及經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、科技、法律等方面的知識(shí)，提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，著力使他們成為各行各業(yè)的骨干精英和帶頭人 。帶頭講發(fā)展，引導(dǎo)他們充分認(rèn)識(shí)到家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)狀和困難，盡最大努力為家鄉(xiāng)發(fā)展出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。 (三 )健全“五項(xiàng) ”制度，多措并舉顯實(shí)效。注重以制度為引領(lǐng)，構(gòu)建流動(dòng)黨員隊(duì)伍建設(shè)完整框架，展現(xiàn)流動(dòng)黨員管理的新氣象新作為。一是建立流動(dòng)黨員外出申報(bào)登記制度。流動(dòng)黨員外出前要主動(dòng)向黨支部申報(bào)，填寫《外出流動(dòng)黨員申報(bào)登記卡》。黨支部要建立《外出 (來 )