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化學教師述職報告[五篇范例](已修改)

2025-04-12 13:26 本頁面
 

【正文】 化學教師述職報告 [五篇范例 ] 第一篇:化學教師述職報告 化學教師述職報告 化學教師述職報告 11 一個出口,意味著另一個入口,給生命創(chuàng)造一些拐點,以使我們尋得另一片柳暗花明。生命可以很寬也可以很窄,寬與窄都是我們所選擇的路徑,而不是生活本身。 不知不覺,走出計算機,走入化學已三年了。從最初的忙亂,只憑一腔熱情到現(xiàn)在精心準備每一節(jié)課,井井有條上每一節(jié)課,靜心靜氣批閱每一本作業(yè),我在化學學科中成長、成熟著。我喜歡我現(xiàn)在的這種工作狀態(tài),充實,快樂,人也很自信,有一種成就感。快樂的工作促生活,和諧的生活促工作。 XXX 年年 99 月月 11 日開學初,我?guī)е老?、自豪,同時伴著諸多擔憂、無助,當上了 88 年年 33 班、 88 年年 44 班化學老師。第一個月孫老師去北京給孩子看病,剛一轉(zhuǎn)行就給四個班級上課,批改作業(yè),與學生進行溝通交流等,面對學校的課改,設計 導學案,走課改路線等,最感謝的人是車小娟,耐心指導我導學案的設計,有時化學的計算題也幫我算。那一個月,真是忙瘋了,工作量真是很大。那一個月成為了我教學生涯中最最難忘和值得裝在記憶深處的一段最美好的時光。講過公開課《化學使世界變得更加絢麗多彩》沒有多少知識含量,意在讓領導放心,讓學生面對新學科產(chǎn)生興趣。做過組內(nèi)公開課《氧氣的性質(zhì)》,受到領導、同事們的好評。臨近期末前一個多月,孫老師又得去北京給孩子看病,我一個人又開始教四個班,那個學期期末化學學科考了第五名,但我知足 了。教四個班級,我經(jīng)驗為零,工作量 真的很大,任務重,沒有多余的時間輔導學生,領導們是看在眼里,記在心里的。 第二學期,我繼續(xù)教二個班,外加一個畢業(yè)班,又嘗試著跨學年跨教材。那個學期,讓我感到了什么是真累。八學年二個班的成績期末在第三名,勤能補拙是良訓,付出終有回報。 改科第二年教九年一、四班的普班教學工作中。正如一首歌中唱”道:“有一種愛叫做放手”,那一年向下兼著慧芳老師八年四班的化學課。又是一年跨學年跨教材。這一年我的身體透支得很厲害。畢業(yè)班那邊,抓學生學習興趣,抓學生基礎知識,讓每位學生在每一節(jié)課都動起來,都盡量跟著我學 ,減少干坐生,提及格生人數(shù),是我的目標。八年四班這塊,我付出了很多,也克服了許多困難,如家離單位太遠,孩子太小等,早上吃不上早飯 ,早早地來上早自習 ,上了很多輔導課。我真心真意對待每名學生,根據(jù)學生自身的特點采取不同的鼓勵方式,如語言,勾手指,物質(zhì)獎勵,寫紙條等,學生心中有數(shù)。提到物質(zhì)獎勵,我在慧芳老師班這幾十個學生身上二年時間花了一千四百多元進行物質(zhì)獎勵。每次期末考試學生都取得了第一名的好成績。 去年,我教一個優(yōu)班,一個普班。在工作量減輕的同時我的壓力也上來了。關(guān)乎優(yōu)班學生的前途啊,我決不能讓孩 子們因為我這科弱而輸在起跑線上。我全心全力、盡職盡責進行著常規(guī)教學,尤其是剛結(jié)束的這個學期,二個班我批閱的卷子至少五六千份,每套卷子都做到了精講。 付出了真心,真的很難再接受。當?shù)弥I導安排我教新八學年四個班時,看到這些孩子們我一直一點感覺也沒有,直到每班上完了第一節(jié)課后,我才重新找回了那顆被剛送走的畢業(yè)班孩子們帶走的心。 : 近三年的收獲是: XXXX 年 12 月,參加了道里區(qū)教育科研骨干培訓, XX 年 12 月,參加了道里區(qū)化學學科教學設計競賽活動獲特等獎,XXX 年參加中小學骨干實驗教師培訓 后被評為優(yōu)秀實驗教師, XX 年年66 月參加了道里區(qū)初中化學首屆擬題大賽獲一等獎, XXX 年參加了化學學科版圖版畫競賽活動,獲一等獎, XXX 年年 66 月,參加了化學教師首屆板書大賽獲一等獎,近三年撰寫科研論文六篇。 XXX 年年 XXX 連著二年榮獲記功獎勵。在 XXX 年年 88 月份,順利送走了畢業(yè)班,參加完中考閱卷工作后隨同市化學教研員去阿城送教下鄉(xiāng),《新課程有效教學,彰顯有蓬勃生命活力的課堂》為時近二個半小時的講座受到各地區(qū)老師的好評,最高興的是我和 636 中曹老師講完上午課程后,老師們?nèi)ナ程贸燥?,我們一起走了一段,大家說: “這么多天,就今天上午最有收獲了,要是天天這種課就好了?!? 人這一生,前半生都活著忙,為名為利,求取狂奔,后半生該忙著活,為人為己,回歸本心。人生是條阡陌縱橫的路,一種取徑閱不到變換的風景,人生是部繁復的交響樂,一種樂器奏不出華彩的樂章。欲念驅(qū)使的路,不是康莊大道,一條道走到底,不一定看見光明。人生重要的一步,是在適當?shù)臅r候止進,就像炒股 需要止贏和止損。生命需要點面結(jié)合,拓寬人生的寬度,才能成就成熟的人生?;瘜W教師述職報告 22 一、思想品德、職業(yè)道德方面 本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導 ,積極參加政治理論學習和教育理論研究,加強“三個代表”重要思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學習。積極向黨組織靠攏,于 x20xx 年年 55 月參加了濱湖區(qū)黨校的學習,成績合格。忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,具有良好的師德和教師素養(yǎng),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,工作積極主動。 x20xx 年度考核為“優(yōu)”,并獲“嘉獎”。 二、教育教學能力和工作業(yè)績 1化學教學工作: 在化學教學中,能認真學習新課程理念,并將其貫徹于平時教學中。平時能 鉆研教材,認真?zhèn)湔n,多方取經(jīng),虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學手段,激發(fā)學生興趣,促進學生自主學習,培養(yǎng)學生各方面的能力,并不斷進行課堂教學的改革,提高課堂教學效率,為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實的基礎。在中考復習中,廣泛收集試題,研究中考命題走向,有的放矢,針對學生現(xiàn)狀,夯實基礎,注意試題間的聯(lián)系和知識系統(tǒng)的歸納,提高復習效果。隨著業(yè)務水平的提高, x20xx 年末順利通過市青年教師業(yè)務達標考核, x20xx年被評為校級教學新秀。歷年來,所帶班化學在中考中均能取得較理想成績。如 x20xx 屆的初三( 44) 和( 10)班在中考中化學班均分均名列同層次第一名。在學科競賽中,能悉心指導學生,所輔導同學經(jīng)常在競賽中得獎,為學校爭得榮譽。如 x20xx 年的省初中化學競賽中,有 22 人獲得省二等獎、 33 人獲省三等獎,另兩人獲市級獎項。 2班主任工作 連續(xù)三年,擔任初三畢業(yè)班班主任。在班主任工作中,對每一個學生負責。注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。通過培育一個優(yōu)秀的班干部隊伍,帶動良好班風的形成。平時和任課老師密切配合,針對不同特點的學生采取不同的方法,力爭在他們的成長過程中,受到最佳指導。 工作之余,經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系本等方式和家長溝通,共同探討家庭教育的科學方法。所帶班級學習氣氛良好、凝聚力強,學習成績均在原有水平上取得一定提高。如 x20xx屆的初三( 44)班,中考中獲得了總分第七的好成績(較接班時提高了 55 個名次)。該年度,本人也獲得校優(yōu)秀班主任稱號。 3教學研究和業(yè)績 本人在完成教學工作之余,能積極參加各類業(yè)務能力競賽。如x20xx 年,獲校多媒體設計優(yōu)秀獎。 x20xx 年,獲市中學化學多媒體評比三等獎及市初中化學新課程教學教案評比二等獎。 20xx 年,獲市初中化學新課程案例、教案評比二等獎,以及校級優(yōu)秀公開課獎。 x20xx 年,先后兩次參加市評優(yōu)課比賽,先后獲得三等獎和二等獎。 x20xx 年,獲校優(yōu)秀公開課獎及多媒體優(yōu)勝獎。 重視教學研究,及時將自己教學經(jīng)驗反思總結(jié)。如 x20xx 年,論文《談情境教學法》獲校論文評比三等獎。 x20xx 年,論文《新課程下的中考化學命題走向》獲校論文評比二等獎。 x20xx 年,論文《化學新課程中創(chuàng)新教育初探》獲市中學化學優(yōu)秀教學論文評比二等獎。 4繼續(xù)教育 為了提高教學理論功底,豐富教 學手段,本人積極參加各類繼續(xù)教育。如 20xx、 20xx、 x20xx 年暑期,參加市電化教育館舉辦的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓”。 x20xx 年年 88 月,參加基礎教育初中骨干教師省級培訓班。 x20xx 年年 88 月,通過“基礎教育課程改革”市級通識培訓。x20xx年年 99月,完成公修課《創(chuàng)新原理與方法》的學習。 20xx42021 年,完成“信息技術(shù)與教育”三輪模塊考核。 回顧這幾年的工作,本人雖然取得些進步和成績,但還存在許多不足,有待改進和繼續(xù)努力!我將一如既往,踩著時代的節(jié)拍,腳踏實地,不斷完善自我, 超越自我,把青春和熱血奉獻給我深愛的教育事業(yè)?;瘜W教師述職報告 33 時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,現(xiàn)本人特就本學期的工作小結(jié)如下: 站在教師的崗位上,面臨教書育人的巨大壓力、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理論與實際之間的沖突,使得我不得不重新審視自己,在不斷修補自己的同時快速地適應并不斷地摸索學習。如今,已然不斷成長了起來。 一、思想方面 積極參加學校的各類政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教育法》中的法律法規(guī), 認真執(zhí)行教育方針,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作。 二、教學工作方面 這學期,本人擔任初三化學教學工作。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我采取了先獨自備課再聽取老教師示范課的方法,通過這樣的做法不斷發(fā)現(xiàn): 自己的不足并加以完善。在教學過程中,我努力做到以下幾點: 1課前認真細致備好每一節(jié)課:認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每一句話、每一個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 2開動腦筋,上好每一節(jié)課:在教學過程中,積極開拓教學思路,把一些先進的教學思想、科學的教學方法運用于實際教學活動中,努力培養(yǎng)學生的自學能力及創(chuàng)新思維能力。 3對于學生作業(yè),堅持做到逢做必批,逢批必講。 4堅持參加校內(nèi)外的教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴意見,提高自身的教學水 平。 三、副班主任工作方面 在本學期擔任副班主任期間,我積極配合班主任開展一系列班級 活動,協(xié)助班主任做好班級日常管理工作。積極承擔起力所能及的班級日常管理事務:每周周周清的掃尾工作;部分問題學生的轉(zhuǎn)化工作;部分學生的評語填寫工作等。 除此之外,我還經(jīng)常利用課外時間進行思想品德教育,幫助學生確立正確的人生觀、世界觀,鼓勵他們努力學習,實現(xiàn)自己的人生價值。 通過這一個學期的歷練,我已慢慢從青澀走向成熟,對于自己的角色也從不適應走向習慣。隨著從事教育工作的時間慢慢增長,我 也漸漸感受到了肩上的重量,“教師”這個稱謂承載著太多的責任和希望,為了對得起這個陽光下最光榮的職業(yè),我需要努力的還有太多太多。 述職人: XXX XXXXX 年 XXX 月 XXX 日化學教師述職報告 44 本人于 XXX 年六月畢業(yè)于 XXX 教育學院化學系。同年七月到 XXX 市市 XXX 鎮(zhèn)高級中學擔任化學教師。一 XXX。 年被評定為中學化學二級教師,至今已滿四年。 20xx年七月調(diào)入南海一中工作。 在參加工作的幾年中,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責,認真完成學校交 給的任務。下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領導匯報。 一、思想政治方面 作為一名青年教師和共產(chǎn)黨員,參加工作以來,我處處嚴格要求自己,注意政治理論學習,積極參加黨支部生活,堅持學習鄧同志關(guān)于建設有中國特色的社會主義理論,注重理論聯(lián)系實際,加 強自身的思想理論修養(yǎng)。 堅持以江提出的“三個代表”作為自己的行為準則;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事
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