在20xx年全市教育工作會(huì)議上的講話(已修改)
2025-04-03 12:53 本頁面
【正文】 在 20XX年全市教育工作會(huì)議上的講話 在 2021年全市教育工作會(huì)議上的講話 同志們： 今天，我們召開全市教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是對(duì)全市教育工作進(jìn)行全面部署，對(duì)開學(xué)前防疫工作和脫貧攻堅(jiān)相關(guān)工作進(jìn)行具體安排。下面，圍繞會(huì)議任務(wù)，我強(qiáng)調(diào)四個(gè)方面的意見。 一、精準(zhǔn)定位、找準(zhǔn)差距，清醒認(rèn)識(shí) X 教育發(fā)展現(xiàn)狀 第一，充分肯定教育事業(yè)發(fā)展取得的成績。國勢之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)。對(duì)于當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)來說，教育是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)最根本的措施，幫這樣幫那樣，不如幫孩子培養(yǎng)成大學(xué)生。從脫貧攻堅(jiān)的角度來講，防輟學(xué)、保證教育投入、提高教育質(zhì)量，都是抓脫貧攻堅(jiān)的重要任務(wù)。我到 X 工作后，我主動(dòng)研究最多的、最關(guān)心的工作之一就是教育。 X 歷史悠久，是貴州歷史文化名城，自 X 年置 X 州至今，延續(xù)了六百余年歷史，墨翰書香、人文素盛。百余年來，這片土地上先后涌現(xiàn)出 X 等一大批歷史文化名人，特別是黃齊生在貴陽興辦達(dá)德學(xué) 校，任可澄在貴州開新學(xué)，這些大教育家在中國文化教育領(lǐng)域影響極其巨大。中國當(dāng)代最具影響力的人文學(xué)者 X， XX 學(xué)院婁湖畔十九年；文壇大家、《 X》作者 X，曾在 X 插隊(duì)十余年。 X 市一中、市二中，有悠久的歷史，在貴州省也很有影響。在這樣深厚的文化底蘊(yùn)基礎(chǔ)上， X 教育事業(yè)取得極大發(fā)展。近年來，市委、市政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，著力抓公平促普惠、抓內(nèi)涵提質(zhì)量，推動(dòng)全市教育事業(yè)取得五個(gè)新成效。一是教學(xué)條件改善取得新成效。十三五以來，累計(jì)投入 X 億元，完成新建、改擴(kuò)建各級(jí)各類學(xué)校 X 所，建設(shè)總規(guī)模達(dá) X 萬平方米。民辦學(xué)校從 X 年的 X 所增加至 X 年的 X 所。二是教育均衡發(fā)展取得新成效。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源均衡配置，縮小農(nóng)村學(xué)校與城區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校與優(yōu)質(zhì)學(xué)校之間的辦學(xué)差距。 X 年底，全市 X 個(gè)建制縣（區(qū)）順利通過縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。三是教育保障取得新成效。 X 年底，全市學(xué)前教育三年毛入園率 X%、義務(wù)教育鞏固率 X%、高中階段毛入學(xué)率 X%、高等教育毛入學(xué)率 X%，較 X 年分別提高 X、 X、 X 和 X 個(gè)百分點(diǎn)，均高于全省平均水平。四是教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。 X 年以來，全市新增教師 X人，獲評(píng)特級(jí)教師 X 名、省級(jí)名校長 X 名、省級(jí)教學(xué)名師 X 名、省級(jí)骨干教 師 X 名、省級(jí)鄉(xiāng)村名師 X 名。新建省級(jí)名師工作室 X 個(gè)、省級(jí)名校長工作室 X 個(gè)、省級(jí)鄉(xiāng)村名師工作室 X 個(gè)。五是教育扶貧工作取得新成效。脫貧攻堅(jiān)的最根本性的任務(wù)，三保障之一就是教育，這幾年我們脫貧攻堅(jiān)義務(wù)教育保障工作取得明顯成效，在全省保持較好位次，廣大師生、教職員工都通過不同的形式參與到脫貧攻堅(jiān)的主戰(zhàn)場，付出了艱辛的努力。教育作為最根本的脫貧措施，在 X 得到了很好的實(shí)踐，必將在今后 X 的發(fā)展中迸發(fā)出巨大的動(dòng)力和活力。社會(huì)捐助支持教育工作開展較好，建立了從學(xué)前教育到高校的學(xué)生資助全覆蓋體系，設(shè)立綠色通道保障建檔立卡貧困學(xué)生 免費(fèi)入學(xué)。撤地設(shè)市以來，全市累計(jì)投入學(xué)生資助資金 X 億元，累計(jì)資助各級(jí)各類學(xué)生 X 萬人次。X 年實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前教育營養(yǎng)改善計(jì)劃全覆蓋，惠及學(xué)齡前兒童 X 萬人，實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，惠及學(xué)生 X 萬人。 第二，全面分析研判教育事業(yè)發(fā)展的困難和問題。在肯定成績的同時(shí)，我們必須清醒地看到，對(duì)標(biāo)教育現(xiàn)代化、高質(zhì)量發(fā)展要求，對(duì)標(biāo)教育發(fā)達(dá)地區(qū)、周邊兄弟市州，我市教育還存在不少的困難和問題。一是從投入來看，教育經(jīng)費(fèi)投入相對(duì)有限。教育要發(fā)展，經(jīng)費(fèi)首先要保障。由于財(cái)政收入低、財(cái)力總量小，全市在教育經(jīng)費(fèi)投入上還有很大的欠賬， 個(gè)別縣區(qū)暫未落實(shí)教師績效工資總量提高 X%政策。各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政一方，在事關(guān)民生領(lǐng)域區(qū)域性的這些政策保障上，怎樣為老百姓著想 ?這是民生情懷，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，決不能只是嘴上說說。 二是從硬件來看，學(xué)校數(shù)量嚴(yán)重緊缺。目前，全市
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