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大班美術(shù):夢(mèng)(欣賞)5則范文(已修改)

2025-04-01 02:46 本頁面
 

【正文】 大班美術(shù):夢(mèng) (欣賞 )5則范文 第一篇:大班美術(shù):夢(mèng) (欣賞 ) 大班美術(shù):夢(mèng)(欣賞) 大班美術(shù):夢(mèng)(欣賞) 設(shè)計(jì)意圖: 《夢(mèng)》又稱《在紅色安樂椅上睡著的女人》,只用線條輪廓勾畫女人體,并置于一塊紅色背景前。女人肢體沒有作更大分解,稍稍做了夸張劃分,色彩也極其單純。這幅畫是畢加索以立體派描繪女人形象和新古典派風(fēng)格相結(jié)合的產(chǎn)物,是形象極端自由 ——— 線條和色彩自由組合的杰作。整體色調(diào)鮮明,用筆直接,線條使用較多,充分表現(xiàn)女人身體線條。畫面當(dāng)中女人的臉被從中截開,是立體派表現(xiàn)的一種手法。女人的面部表情安詳,柔和,看得出她睡的好甜,讓人有種欲睡的感覺,整個(gè)畫面視覺效果舒服,對(duì)比色的運(yùn)用,補(bǔ)色的運(yùn)用,對(duì)比中不失協(xié)調(diào)。顏色的協(xié)調(diào)運(yùn)用,讓整 個(gè)畫面顯得那么的協(xié)調(diào),整體有種夢(mèng)的意境。結(jié)合作品中的色彩運(yùn)用讓幼兒在欣賞中充分感受色彩帶來的魅力,給幼兒一個(gè)發(fā)現(xiàn)美,表達(dá)美和創(chuàng)造美的平臺(tái)。 活動(dòng)目標(biāo): 1.欣賞畢加索作品《夢(mèng)》,感受作品傳遞的快樂和舒適的感覺。 2.能結(jié)合對(duì)作品色彩的感知,為自己描繪自己睡夢(mèng)中的狀態(tài)并能配上相應(yīng)色調(diào)的背景。 。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:會(huì)畫熟睡的自己。 教學(xué)具準(zhǔn)備: PPT、音樂《沉思曲》、記號(hào)筆。 活動(dòng)過程: 1.出示作品,共同欣賞。 昨天左老師做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)到了一幅美麗的畫,瞧,這兒有個(gè)紅色的 沙發(fā),軟軟的好舒服,坐在上面,身體也變得軟軟的,很輕松很輕松,慢慢地我就睡著了??原來這幅畫的名字就叫做《夢(mèng)》。 2.賞析作品,感受色彩。 ( 1)分析作品,體驗(yàn)作品傳遞的快樂和舒適。 咦,畫上是誰?你覺得她像在干什么? (幼兒:畫家畫了一位阿姨靠在沙發(fā)上睡得好香,她在做夢(mèng)呢?) 我們也來學(xué)學(xué)畫上的阿姨,坐在自己的軟軟沙發(fā)上,放松自己。 躺在柔軟的沙發(fā)上休息了一下,你的心情怎么樣?(輕松,舒服,快樂) 小結(jié):是啊,畫中的阿姨和我們一樣,在沙發(fā)上舒服地睡著、夢(mèng)著,這讓我們看畫的人也覺得很舒服,很快樂。 ( 2)感 受色彩,理解不同的背景色調(diào)。 ①欣賞作品中的主要色調(diào),感受作品的輕松,快樂的基調(diào)。 提問:這幅畫上什么顏色最多?(紅色和黃色) 這兩種顏色給你什么感覺?(暖洋洋) 小結(jié):紅紅的,軟軟的沙發(fā),襯托出阿姨粉紅色的手臂,畫家紅色和黃色兩種暖色調(diào) 給我們一種很舒服的、很高興、很暖和感覺。 ②出示不同的背景色調(diào)引導(dǎo)幼兒相互討論,感知不同色調(diào)帶來的不同感受。 背景出現(xiàn)藍(lán)色的夜空 提問:如果阿姨的背后換成了夜空,你覺得她又會(huì)夢(mèng)見什么呢? 背景出現(xiàn)遼闊的草原 提問:如果是綠色的草原呢? 背景出現(xiàn)冰川 提問:如果阿姨的背景是冰川,這幅畫又給你什么樣的感覺呢? 小結(jié):你們的眼睛可真亮,真會(huì)動(dòng)腦筋,通過看畫面的色彩就能知道阿姨夢(mèng)到的東西,可真棒! ,創(chuàng)作夢(mèng)境。 ( 1)介紹工具材料。 想一想你做過什么樣的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)是溫暖快樂的,還是恐怖詭異的,請(qǐng)你選擇合適的夢(mèng)境背景顏色進(jìn)行繪畫。 ( 2)幼兒自由創(chuàng)作繪畫,教師適當(dāng)指導(dǎo)。 ,教師講評(píng)。 展示幼兒的作品,可請(qǐng)幼兒通過色彩等方面的感知,請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的夢(mèng)的內(nèi)容。 結(jié)束語:小朋友們真是了不起,能將自己的的夢(mèng)畫下來,告訴你們這幅《夢(mèng)》是西班牙著 名的畫家畢加索創(chuàng)作的,看來你們比他還厲害呢。 活動(dòng)反思: 在活動(dòng)中我用她優(yōu)美的音樂結(jié)合輕柔語言和肢體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒感受《夢(mèng)》的輕松、舒適的感覺,結(jié)合自身體驗(yàn)說一說作品帶來的感受;其次利用 PPT 增加了幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)了幼兒運(yùn)用色調(diào)
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