蔬菜總動員-幼兒園中班美術教案(已修改)
2025-03-31 13:28 本頁面
【正文】 蔬菜總動員 幼兒園中班美術教案 第一篇：蔬菜總動員 幼兒園中班美術教案 蔬菜總動員 活動目標： 能夠選擇與蔬菜相似的顏色。 學習蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度。 活動準備： 蠟筆、圖畫紙、示范畫、各種蔬菜。 活動過程： 觀察與演示。 （ 1）請幼兒觀察蔬菜，把它們按顏色分類：哪些是綠色？哪些是白的？還有些什么顏色？ 指導語：新鮮的蔬菜營養(yǎng)好，人人吃了身體棒！今天我們看看都有哪些菜？ （ 2）看圖片，都有哪些菜？說說這些菜新鮮不新鮮？為什么？師幼總結：新鮮的菜水分多，顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒，說出涂色應該有一定的力度，著色均勻。 （ 3）教師示范，在畫好的輪廓的邊上涂上一圈，再在里面涂滿涂濃，畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢，才是漂亮新鮮的蔬菜。 提出作畫的創(chuàng)作要求。 著色均勻、掌握一定的力度。大膽想象豐富畫面。 幼兒作畫，教師巡回指導的要點。 （ 1）畫的蔬菜要大，畫的品種要多。鼓勵幼兒大膽畫各種圖像。 （ 2）畫的蔬菜要新鮮，顏色涂滿，涂濃。 幼兒自由評價同伴作品，引導說出作品的色彩是否準 確，涂色是否均勻，鼓勵幼兒著色均勻，有力度。 深圳市美術學校 () 第二篇：蔬菜總動員 幼兒園中班美術教案 蔬菜總動員 活動目標： 能夠選擇與蔬菜相似的顏色。 學習蠟筆涂色的方法，掌握一定的力度。 活動準備： 蠟筆、圖畫紙、示范畫、各種蔬菜。 活動過程： 觀察與演示。 （ 1）請幼兒觀察蔬菜，把它們按顏色分類：哪些是綠色？哪些是白的？還有些什么顏色？ 指導語：新鮮的蔬菜營養(yǎng)好，人人吃了身體棒！今天我們看看都有哪些菜？ （ 2）看圖片，都有哪些菜？說說這些菜新鮮不新鮮？為什么？師幼總結：新鮮的菜水分多，顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒，說出涂色應該有一定的力度，著色均勻。 （ 3）教師示范，在畫好的輪廓的邊上涂上一圈，再在里面涂滿涂濃，畫上蔬菜寶寶的眼睛、四肢，才是漂亮新鮮的蔬菜。 提出作畫的創(chuàng)作要求。 著色均勻、掌握一定的力度。大膽想象豐富畫面。 幼兒作畫，教師巡回指導的要點。 （ 1）畫的蔬菜要大，畫的品種要多。鼓勵幼兒大膽畫各種圖像。 （ 2）畫的蔬菜要新鮮，顏色涂滿，涂濃。 幼兒自由評價同伴作品，引導說出作品的色彩是否準確，涂色是否均勻，鼓勵幼兒著色均勻，有力度。 深圳市美術學校 () 第三篇：幼兒園中班健康教案：牙齒總動員 活動目標 : ,初步使幼兒了解不同的牙齒有不同的功能 ,激發(fā)幼兒愛護牙齒的意識。 ,讓幼兒養(yǎng)成天天刷牙的習慣。 活動準備 : 、魚片干、牛肉干等食物 一、導入活動師 :今天老師請來了一位小客人 ,他是誰啊 ?他是小熊哈利。他在干什么 ?他在和我們小朋友比牙齒，你們和哈利 比比、再和旁邊的小朋友比一比，看誰的牙齒最白 ? 很多小朋友都和哈利一樣有一口白白的牙齒，媽媽為了獎勵哈利給他買來了好多好吃的，看看有什么呀 ? 二、出示 ppt,欣賞故事 ，哈利張開了嘴巴，正想嘗嘗，門牙說：讓我來試試，哈利的門牙就象一把鋒利的刀 ,切切切、切切切，餅干很快就被切斷了?！境鍪?ppt 牙齒模型的門牙，門牙長的什么樣子啊 ?拿出你們的小鏡子看一看 (寬寬的、大大的 )，門牙長在哪里 ?(在牙齒的最中間，像兩扇大門 )，這是什么牙 ?強調門牙 (我的門牙寬又寬，像把刀子切切切 )(提醒孩子放下鏡子 )。門牙主要 的作用呀是將食物切斷?！?
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