老鼠嫁女兒活動反思教學(xué)活動反思(已修改)
2025-03-30 20:42 本頁面
【正文】 老鼠嫁女兒活動反思教學(xué)活動反思 第一篇：老鼠嫁女兒活動反思教學(xué)活動反思 教學(xué)活動反思 : 通過教學(xué)活動的實施 ,我總結(jié)以下幾點 : 。 活動中首先根據(jù)孩子的年齡特點 ,制定出適合本班孩子的教學(xué)目標(biāo) ,才能把握好本節(jié)活動的重難點 ,然后再進行活動的準(zhǔn)備及設(shè)計。孩子對已有的經(jīng)驗?zāi)苓M行講述 ,所以我利用談話導(dǎo)入 ,激發(fā)孩子大膽講述的愿望 . ,學(xué)習(xí)并理解民間故事。 在第二環(huán)節(jié)中 ,為了提高孩子的學(xué)習(xí)興趣 ,我采取了動靜結(jié)合的教學(xué)方法 ,不光老師提問 ,孩子回答 ,本環(huán)節(jié)美中不足的是應(yīng)該給每個孩子一次機會 ,讓他們都模仿一下參與到活動中。當(dāng)老師提問 :你認(rèn)為誰是最強的新郎 ?孩子們爭先恐后的回答 ,有的說太陽 ,有的說圍墻 ......所以這時候我利用圖片展示的形式 ,讓孩子理解每個人、每種事物都有自己強大的一面 ,也有自己的弱項。 。 在結(jié)束環(huán)節(jié)中 ,請小朋友根據(jù)自己對童謠的理解對鼠爸鼠媽說句話 ,并且根據(jù)自己的強弱項尋找 揚長補短 的朋友圈 ,而且兩個好朋友擁抱一下 ,然后兩個 人一組玩 抬花轎的 游戲。游戲中 ,孩子們玩得不亦樂乎 . 其實活動中也會存在著不足 :本次活動雖然動靜結(jié)合 ,但是參加游戲的孩子還是少數(shù) ,所以我進行了及時的反思總結(jié) ,爭取下一次更好的改進 . 第二篇：《老鼠嫁女兒》教學(xué)活動反思 《老鼠嫁女兒》教學(xué)活動反思 老鼠嫁女兒是中國民間傳統(tǒng)的故事，故事的內(nèi)容詼諧有趣，深受人們的喜歡，而我們將這個故事用童謠的方式呈現(xiàn)在幼兒的面前，我覺得非常的有趣，孩子們也是特別的喜歡。 但考慮童謠內(nèi)容太過長，孩子們不易記住，無法很好地朗誦，而又愿意聽故事的特點，在設(shè)計活動時，我把童謠內(nèi)容以對話 的形式貫穿在故事中，讓孩子們在看課件聽故事中，就輕松的理解了兒歌內(nèi)容，并初步學(xué)會說兒歌。 雖然，整體感覺活動的重點沒有放在童謠而放在了故事上，但對于一遍遍的聽童謠，學(xué)說童謠，我感覺孩子們更愿意聽故事，也更容易記住故事對話。故事中的對話串起來就是一首兒歌，老師的一句“孩子們你們真是太棒了，知道嗎，你們剛才說的話其實串起來就是一首非常好玩的兒歌，咱們一起來聽一聽。”增加了幼兒的自豪感和成就感，也更增添了幼兒對活動的興趣。 根據(jù)幼兒的回答貼出圖片，組成兒歌圖譜的方法，形象直觀的再現(xiàn)童謠內(nèi)容，幫助幼
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